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文檔簡(jiǎn)介

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文七年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(1-5題,每題2分,第67題每空1分,共25分) 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )a . 修葺(q) 氣氛(fn) 亙古(n) 怏怏不樂(yng) b . 拖沓(t) 蹣跚(pn) 譬如(p) 鮮為人知(xin) c . 詰責(zé)(ji) 毋寧(w) 愧怍(zu) 氣沖斗牛(d u) d . 熾熱(c h) 懺悔(c hn) 累贅(zhu) 鍥而不舍(qi)2.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是( )a . 猥瑣 欽佩 精疲力竭 憂心沖沖b . 妥帖 讕語 芳草萋萋 鞠躬盡瘁c .

2、 稠密 贏弱 語無倫次 目不窺園d . 狼藉 斑斕 鋒芒必露 迫不急待3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用無誤的一項(xiàng)是( )a . 她在家拖地的時(shí)候不小心扭了腳,真是禍不單行。b . 王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。c . 我們語文老師學(xué)識(shí)淵博,平易近人,同學(xué)們都愿意對(duì)她不恥下問。d . “低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對(duì)身邊的世界不以為意。殊不知,無論網(wǎng)絡(luò)中的世界多么精彩,都無法替代現(xiàn)實(shí)世界的美好。4.下列句子沒有語病一項(xiàng)是( ) a . 莫言寫了大約16萬字左右書。b . 一個(gè)人能否有所作為,取決于他有沒有理想和抱負(fù),以及自身是否刻苦努力。c

3、. 在“一帶一路”的推進(jìn)過程中,中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。d . 為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)校豐富了“誦經(jīng)典,聞書香”的活動(dòng)。5.下列關(guān)于課文知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( )a . 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說集。b . 驛路梨花以梨花為喻,為線索,在尋找小茅屋主人的過程中,謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)?!绑A路梨花處處開”一語雙關(guān),主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚(yáng)光大。c . 偉大的悲劇作者是茨威格,奧地利作家。代表作有象棋的故事三位大師等。d . 最苦與最樂的作者是梁?jiǎn)⒊瑒e號(hào)飲冰室主人,中國(guó)近代思想家,戊戌

4、變法領(lǐng)袖之一。6.根據(jù)提示默寫詩句。(1) 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,_。(2) 念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌) (3) 商女不知亡國(guó)恨,_。(杜牧泊秦淮) (4) _,寒光照鐵衣。(木蘭詩) (5) 游山西村中詩人觸景生情,表達(dá)了在困境中堅(jiān)持下去,終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是:_,_。(6) 王安石登飛來峰中表明詩人年少氣盛,抱負(fù)不凡具有遠(yuǎn)大政治理想的詩句是:_,_。(7) 李商隱賈生中諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪道、不知重用人才句子是_,_。7.名著閱讀。曾經(jīng)有這樣一個(gè)人:在人類還沒發(fā)明電報(bào)的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息;在人類還沒制造出飛機(jī)的

5、時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來往;在人類還沒有著手登月工程的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上(1) 這個(gè)人就是 國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說家 ,其代表作是“海洋三部曲”格蘭特船長(zhǎng)的兒女 和神秘島。(2) 寫尼摩船長(zhǎng)海底探險(xiǎn)的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?二、現(xiàn)代文閱讀(共21分) (一) (9分) 閱讀下面文章,完成下面小題。我不由得停下了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像 進(jìn)

6、濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們?cè)谛??!拔以陂_花!”它們?nèi)氯隆C恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我

7、心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗

8、壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底?;ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。(11)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。8. 本文運(yùn)用了_的表現(xiàn)手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤蘿來暗示自己的情思。9. 從開頭“我不由得停住了腳步”到結(jié)尾“我不覺得加快了腳步”,你感覺到作者在賞花前后的情感有了怎樣的變化?10. 在紫藤蘿瀑布一文中,作者認(rèn)為“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是

9、無止境的”。談?wù)勀銖闹蝎@得了的感悟和啟示。(二) (12分) 閱讀下面文章,回答下面問題。酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀讓古廟鎮(zhèn)上老老少少都豎起大拇指,沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分,大伙兒習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”,但聽起來總像“酒釀王”,其實(shí)喊他酒釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上,還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀,不用大缽頭,而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做,因此做酒釀小生意的,都習(xí)慣用大缽頭,不敢輕易改用小缽頭,單憑這一點(diǎn),黃阿二就遠(yuǎn)勝其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是“酒釀王”來了。別人喊“酒釀酒釀來”他喊“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”,酒釀王的嗓音很渾厚

10、,有一種穿透力,能穿過門墻,撞入人們的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能聽到酒釀王的吆喝,他那極有韻味的吆喝成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風(fēng)景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀?dòng)行┠觐^了,來了客,端碗酒釀小圓子,乃待客的一種,既不破費(fèi)多少,也還上得臺(tái)面,那些老吃客十有八九認(rèn)準(zhǔn)酒釀王的酒釀。據(jù)他們說,一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時(shí),黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足,一種得意來。用他的話說,有老吃客的這些評(píng)價(jià),比吃人參還補(bǔ)。酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子,沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅(jiān)持每天只做三十小缽頭,一小缽頭也不多做,從無例外。通常他九點(diǎn)鐘騎了黃魚車篤悠悠地走街串巷,一路騎過去,一路吆喝過去。黃阿二常說:他做

11、酒釀買賣,一半是為了能吆喝上這幾聲。只要每日里這么吆喝一嗓子,通體舒暢。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一個(gè)月保管憋出病來。黃阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午,他或茶館里坐坐,或澡堂城泡泡。天長(zhǎng)日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友對(duì)他說:“你的酒釀,牌子已做出了,生意這么好,何不多做點(diǎn)?”“我只一雙手?!秉S阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說:“那請(qǐng)一兩個(gè)幫手嘛,你還可過過老板癮呢?!秉S阿二默默半晌后說:“我這人命賤,自己不動(dòng)手做 ,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底?!秉S阿二依然那樣不多不少每日里做三十小缽頭酒釀。他的酒釀不論斤不論兩,論缽頭,一小缽頭一買,連

12、缽頭買也可,用鍋用盆來倒回去也行。他的酒釀打出牌子,不挑不揀,順著擺放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不賣。老主顧都知道,黃阿二的酒釀缽缽一樣,無需挑挑揀揀的,否則,咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說:如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有次,一公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀,說有批上海客戶慕他酒釀王的名,點(diǎn)名要吃他釀的小缽頭酒釀。公司準(zhǔn)備連缽頭買,錢可以預(yù)付。黃阿二說:“可以。但每天只有三十缽頭,若要五十缽頭只能分兩天交貨?!蹦窃趺葱小9究偨?jīng)理表示價(jià)錢上可以提高點(diǎn)。誰知黃阿二說做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭。要就要,不要拉倒,沒啥商量的。經(jīng)理碰了一鼻子灰,一百個(gè)想不通

13、。有錢不賺豬頭三,這黃阿二死腦子一個(gè)。聽?wèi)T了黃阿二的吆喝,幾回不聽見,就有人問:“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊,那“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”的吆喝聲就傳來了。最近,連著好幾天未聽到酒釀王的吆喝聲了,仿佛生活中缺了什么。一打聽,原來黃阿二病了。大家怪想念黃阿二的,幾個(gè)老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他。進(jìn)了門,大伙兒一起吆喝了一聲:“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”黃阿二聽后渾身一震,他撐起身子說:“你們這一聲吆喝,對(duì)我來說,比吃啥藥都強(qiáng),這不,毛病好了一半?!?摘自第五屆小小說金麻雀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品有刪改)11. 小說開頭說“其實(shí)喊他酒釀王倒也不虛不謬”,請(qǐng)聯(lián)系全文概括作者這樣說的理由。(寫出3點(diǎn)即可)

14、12. 文中黃阿二的語言極具個(gè)性。請(qǐng)任選三處說說分別表現(xiàn)了人物什么性格特征。13. 除了黃阿二以外,小說還具體寫了哪些人?寫這些人有什么作用?14. 文中說“如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了”,試聯(lián)系實(shí)際說說酒釀王的形象在當(dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義。三、古詩文閱讀(21分) (一) (16分) 閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題。【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者

15、何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!【乙】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”15. 下面加點(diǎn)的“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是( ) a . 水陸草木之花b . 蓮,花之君子者也c . 予謂菊,花之隱逸者也d . 何陋之有16. 加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) a . 談笑有鴻儒(博學(xué))b . 無案牘之勞形 (使勞累)c . 可愛者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的語句是:_;乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:

16、_。18. 現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2) 苔痕上階綠,草色入簾青。(二) (6分) 閱讀下面文言文,完成下面小題。楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險(xiǎn),乃四顧膽落,墜槳失柁?!咀⑨尅砍汗艊?guó)名。折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。椎:用椎敲。古代作戰(zhàn),前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。亟:突然。犯:碰到。柁:同“舵”。19. 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1) 其始折旋疾徐 徐:_ (2) 乃四顧膽落 顧:_20. 請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。遂以為盡操舟之術(shù)。21. 本文告訴我們一個(gè)什

17、么道理?(三) (5分) 閱讀古詩,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。22. 作者望岳生情,字里行間洋溢著青年人蓬勃朝氣。首聯(lián)尾字“夫”慨嘆出泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。頷聯(lián)用山南山北明暗不同烘托泰山_的特點(diǎn)。頸聯(lián)細(xì)望泰山之景,內(nèi)心如云氣回蕩,無比激昂。尾聯(lián)表現(xiàn)出作者登上泰山的決心,以表達(dá)自己_的精神。23. 下列對(duì)這首詩的賞析,完全正確的一項(xiàng)是( ) 。a . “齊魯青未了”一句,從近觀的視角描繪了蒼翠山色,表現(xiàn)了岱宗的地理特點(diǎn)和詩人的獨(dú)特體驗(yàn)。b . “割”字突出泰山的雄姿,化靜為動(dòng),使靜止的山峰仿佛充滿了力量。c

18、 . “蕩胸生曾云”,描寫詩人站在泰山之巔,遠(yuǎn)望層層白云涌現(xiàn),變化多端,感到自己的胸中云氣回蕩,無比開闊。d . 最后兩句,運(yùn)用對(duì)比的手法,寫出了詩人登臨絕頂之后的真實(shí)感受,表現(xiàn)了他的心胸和氣魄。四、綜合性學(xué)習(xí)。(8分) 近年來,國(guó)內(nèi)外校園欺凌現(xiàn)象屢禁不止。因校園欺凌事件身心受到傷害的學(xué)生逐年增多,這一問題引起了社會(huì)各界人士尤其是廣大家長(zhǎng)的擔(dān)憂。2019年6月18日,實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委特向全校發(fā)出“杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”的倡議。24. 你知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?請(qǐng)列舉出兩例。25. 你所在的班級(jí)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展“杜絕校園欺凌”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。26. 李明同學(xué)因?yàn)?/p>

19、家境不好,性格自卑膽怯,常常受到班上某一強(qiáng)悍同學(xué)的欺負(fù)卻不敢反抗。請(qǐng)你給李明寫幾句話勸導(dǎo)他(不超過50子) 。五、作文(45分) 27.根據(jù)要求作文。生命是一場(chǎng)遇見。一個(gè)詩人,在洲渚的豐草間遇見關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,于是有了詩;牛郎遇見織女,留下了一場(chǎng)纏綿悱惻的愛情傳奇??鬃佑鲆娞┥?,陳子昂遇見幽州臺(tái),魯迅遇見藤野先生生命的境界從此就不一樣了。在人生路途中,總會(huì)有些“遇見”溫暖著你的心, 人生因此擁有了璀璨的光華。請(qǐng)以“遇見 ”為題,寫一篇作文。 要求:將題目補(bǔ)充完整,然后作文;注意運(yùn)用本學(xué)期學(xué)習(xí)的寫作方法,表現(xiàn)主題;不得套做,不得抄襲;卷面整潔,字跡清楚。不少于500字,最多寫滿格。答案與解析一、

20、積累與運(yùn)用(1-5題,每題2分,第67題每空1分,共25分) 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )a . 修葺(q) 氣氛(fn) 亙古(n) 怏怏不樂(yng) b . 拖沓(t) 蹣跚(pn) 譬如(p) 鮮為人知(xin) c . 詰責(zé)(ji) 毋寧(w) 愧怍(zu) 氣沖斗牛(d u) d . 熾熱(c h) 懺悔(c hn) 累贅(zhu) 鍥而不舍(qi)【答案】d 【解析】【詳解】a .怏怏不樂(yng) (yng) ;b .鮮為人知(xin) (xin) ;c .愧怍(zu) (zu) ;故選d 。2.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是( )a . 猥瑣 欽佩 精疲

21、力竭 憂心沖沖b . 妥帖 讕語 芳草萋萋 鞠躬盡瘁c . 稠密 贏弱 語無倫次 目不窺園d . 狼藉 斑斕 鋒芒必露 迫不急待【答案】b 【解析】【詳解】a .憂心沖沖憂心忡忡;c .贏弱羸弱;d .鋒芒必露鋒芒畢露,迫不急待迫不及待;故選b 。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用無誤的一項(xiàng)是( )a . 她在家拖地的時(shí)候不小心扭了腳,真是禍不單行。b . 王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。c . 我們語文老師學(xué)識(shí)淵博,平易近人,同學(xué)們都愿意對(duì)她不恥下問。d . “低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對(duì)身邊的世界不以為意。殊不知,無論網(wǎng)絡(luò)中的世界多么精彩

22、,都無法替代現(xiàn)實(shí)世界的美好。【答案】d 【解析】【詳解】a . 禍不單行:不幸的事接二連三地發(fā)生。與語境不符,所以錯(cuò)誤;b . 忍俊不禁:忍不住笑出來。與句中的“笑”語義重復(fù),所以錯(cuò)誤;c . 不恥下問:比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識(shí)或地位不及自己的人請(qǐng)教。與語境不符,所以錯(cuò)誤;d . 不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對(duì)待。與語境相符,所以正確;故選d 。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) a . 莫言寫了大約16萬字左右書。b . 一個(gè)人能否有所作為,取決于他有沒有理想和抱負(fù),以及自身是否刻苦努力。c . 在“一帶一路”的推進(jìn)過程中,中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。d . 為

23、了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)校豐富了“誦經(jīng)典,聞書香”的活動(dòng)?!敬鸢浮縝 【解析】【詳解】a .“大約”與“左右”語意重復(fù),可刪去其一;c .語序錯(cuò)誤,應(yīng)為:一道筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng);d “豐富”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng),把“豐富”改成“開展”;故選b 。5.下列關(guān)于課文知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( )a . 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部小說集。b . 驛路梨花以梨花為喻,為線索,在尋找小茅屋主人的過程中,謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)?!绑A路梨花處處開”一語雙關(guān),主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚(yáng)光大。c . 偉大的悲劇作者是茨威格,奧地利作家

24、。代表作有象棋的故事三位大師等。d . 最苦與最樂的作者是梁?jiǎn)⒊?,別號(hào)飲冰室主人,中國(guó)近代思想家,戊戌變法領(lǐng)袖之一?!敬鸢浮縜 【解析】【詳解】a .有誤。朝花夕拾是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,不是小說集。故選a 。6.根據(jù)提示默寫詩句。(1) 一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,_。(2) 念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺(tái)歌) (3) 商女不知亡國(guó)恨,_。(杜牧泊秦淮) (4) _,寒光照鐵衣。(木蘭詩) (5) 游山西村中詩人觸景生情,表達(dá)了在困境中堅(jiān)持下去,終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是:_,_。(6) 王安石登飛來峰中表明詩人年少氣盛,抱負(fù)不凡具有遠(yuǎn)大政治理想的詩句是

25、:_,_。(7) 李商隱賈生中諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪道、不知重用人才的句子是_,_?!敬鸢浮?(1). (1)就會(huì)成為親切的懷戀 (2). (2)獨(dú)愴然而涕下 (3). (3)隔江猶唱后庭花 (4). (4)朔氣傳金柝 (5). (5)山重水復(fù)疑無路 (6). 柳暗花明又一村 (7). (6)不畏浮云遮望眼 (8). 自緣身在最高層 (9). (7)可憐夜半虛前席 (10). 不問蒼生問鬼神。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“愴然、庭、朔、柝、遮、緣、虛”的書寫。7.名著閱讀。曾經(jīng)

26、有這樣一個(gè)人:在人類還沒發(fā)明電報(bào)的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息;在人類還沒制造出飛機(jī)的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來往;在人類還沒有著手登月工程的時(shí)候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上(1) 這個(gè)人就是 國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說家 ,其代表作是“海洋三部曲”格蘭特船長(zhǎng)的兒女 和神秘島。(2) 寫尼摩船長(zhǎng)海底探險(xiǎn)的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?【答案】法 儒勒凡爾納 海底兩萬里 (2) 示例:海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。(神奇迷人的海底世界、曲折驚險(xiǎn)的故事情節(jié)等,言之成理即可) 【解析】【詳解】(1) 本題考查

27、名著閱讀。海底兩萬里是法國(guó)作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女和神秘島) 的第二部,全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。(2) 本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。如這部小說最吸引我的是海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。作者想象力豐富,將海底世界的美麗直觀地呈現(xiàn)在我們的面前,如作者筆下的太平洋的海底森林十分瑰麗,并為我們介紹了豐富的科學(xué)知識(shí)。或海底兩萬里描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿

28、梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。二、現(xiàn)代文閱讀(共21分) (一) (9分) 閱讀下面文章,完成下面小題。我不由得停下了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像 進(jìn)濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬?/p>

29、一串挨著一串,一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們?cè)谛??!拔以陂_花!”它們?nèi)氯隆C恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧

30、靜和生的喜悅。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀

31、,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。(11)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。8. 本文運(yùn)用了_的表現(xiàn)手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤蘿來暗示自己的情思。9. 從開頭“我不由得停住了腳步”到結(jié)尾“我不覺得加快了腳步”,你感覺到作者在賞花前后的情感有了怎樣的變化?10. 在紫藤蘿瀑布一文中,作者認(rèn)為“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”。談?wù)勀銖闹蝎@得了的感悟和啟示。【答案】8. (1). 托物言志 (2). 憶花 (3). 悟花(思花) 9. 賞花前是焦慮悲痛,賞花時(shí)是寧靜喜悅,賞

32、花后是振奮向前。 10. 人和花一樣,也會(huì)遇到各種不幸,但不幸終究是有限的,而生命的長(zhǎng)河是無止盡的,我們不能被一時(shí)的不幸壓垮,應(yīng)該像紫藤蘿一樣,以飽滿的生命力和樂觀的態(tài)度去生活,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(意對(duì)即可) 【解析】【8題詳解】這道題考查對(duì)寫作手法和行文思路的理解。通讀文章可知,寫觀看(欣賞) 眼前盛開的紫藤蘿花,兩段回憶與紫藤蘿花有關(guān)的往事,(11)寫從紫藤羅花中得到的感悟(思考) 。根據(jù)“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”可知,本文運(yùn)用托物言志的寫法,借助紫藤羅花,表達(dá)了作者對(duì)生命蓬勃向上的贊美,對(duì)生命的意義與價(jià)值的感悟?!?題詳解】這道題考查對(duì)文章情感的理解。根據(jù)第

33、(7) 段的“流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的”可知,作者剛剛經(jīng)歷了“生死謎、手足情”的傷痛,因此賞花前作者是焦慮悲痛;根據(jù)第(7) 段的“我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅”可知,賞花時(shí)作者是寧靜喜悅;根據(jù)第(11) 段的“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步”可知,作者從盛開的紫藤羅花受到鼓舞,加快腳步投入到新的生活,因此賞花后作者是振奮向前?!?0題詳解】這道題考查對(duì)重要語句的理解和感悟。理解句子的含義,首先抓住句子的中心詞語,明白句子的表層含義,再結(jié)合上下文或主旨,并聯(lián)系句子的修辭、

34、表現(xiàn)手法等,用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來?!盎ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的” ,作者的這句話是要求我們以積極樂觀的態(tài)度來看待生命,既要承受人生道路上出現(xiàn)的種種不幸、挫折、打擊與失敗,更要認(rèn)識(shí)到生命的長(zhǎng)河是無限的、永恒的。面對(duì)生命長(zhǎng)河的流淌,我們沒有理由消極悲觀,無所作為,而應(yīng)該珍惜生命、擁抱生命,以樂觀積極的態(tài)度投入到生活中去,努力學(xué)習(xí)與工作,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。(二) (12分) 閱讀下面文章,回答下面問題。酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀讓古廟鎮(zhèn)上老老少少都豎起大拇指,沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分,大伙兒習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”,但聽起來總像“酒釀王”,其實(shí)喊他酒

35、釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上,還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀,不用大缽頭,而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做,因此做酒釀小生意的,都習(xí)慣用大缽頭,不敢輕易改用小缽頭,單憑這一點(diǎn),黃阿二就遠(yuǎn)勝其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是“酒釀王”來了。別人喊“酒釀酒釀來”他喊“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”,酒釀王的嗓音很渾厚,有一種穿透力,能穿過門墻,撞入人們的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能聽到酒釀王的吆喝,他那極有韻味的吆喝成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風(fēng)景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀?dòng)行┠觐^了,來了客,端碗酒釀小圓子,乃待客的一種,既不破費(fèi)多少,也還上得臺(tái)面,那些老吃客十有八九認(rèn)準(zhǔn)

36、酒釀王的酒釀。據(jù)他們說,一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時(shí),黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足,一種得意來。用他的話說,有老吃客的這些評(píng)價(jià),比吃人參還補(bǔ)。酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子,沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅(jiān)持每天只做三十小缽頭,一小缽頭也不多做,從無例外。通常他九點(diǎn)鐘騎了黃魚車篤悠悠地走街串巷,一路騎過去,一路吆喝過去。黃阿二常說:他做酒釀買賣,一半是為了能吆喝上這幾聲。只要每日里這么吆喝一嗓子,通體舒暢。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一個(gè)月保管憋出病來。黃阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午,他或茶館里坐坐,或澡堂城泡泡。天長(zhǎng)日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友對(duì)他說:“

37、你的酒釀,牌子已做出了,生意這么好,何不多做點(diǎn)?”“我只一雙手?!秉S阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說:“那請(qǐng)一兩個(gè)幫手嘛,你還可過過老板癮呢?!秉S阿二默默半晌后說:“我這人命賤,自己不動(dòng)手做 ,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底?!秉S阿二依然那樣不多不少每日里做三十小缽頭酒釀。他的酒釀不論斤不論兩,論缽頭,一小缽頭一買,連缽頭買也可,用鍋用盆來倒回去也行。他的酒釀打出牌子,不挑不揀,順著擺放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不賣。老主顧都知道,黃阿二的酒釀缽缽一樣,無需挑挑揀揀的,否則,咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說:如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有次,一

38、公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀,說有批上??蛻裟剿漆勍醯拿?點(diǎn)名要吃他釀的小缽頭酒釀。公司準(zhǔn)備連缽頭買,錢可以預(yù)付。黃阿二說:“可以。但每天只有三十缽頭,若要五十缽頭只能分兩天交貨。”那怎么行。公司總經(jīng)理表示價(jià)錢上可以提高點(diǎn)。誰知黃阿二說做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭。要就要,不要拉倒,沒啥商量的。經(jīng)理碰了一鼻子灰,一百個(gè)想不通。有錢不賺豬頭三,這黃阿二死腦子一個(gè)。聽?wèi)T了黃阿二的吆喝,幾回不聽見,就有人問:“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊,那“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”的吆喝聲就傳來了。最近,連著好幾天未聽到酒釀王的吆喝聲了,仿佛生活中缺了什么。一打聽,原來黃阿二病了

39、。大家怪想念黃阿二的,幾個(gè)老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他。進(jìn)了門,大伙兒一起吆喝了一聲:“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”黃阿二聽后渾身一震,他撐起身子說:“你們這一聲吆喝,對(duì)我來說,比吃啥藥都強(qiáng),這不,毛病好了一半?!?摘自第五屆小小說金麻雀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品,有刪改)11. 小說開頭說“其實(shí)喊他酒釀王倒也不虛不謬”,請(qǐng)聯(lián)系全文概括作者這樣說的理由。(寫出3點(diǎn)即可) 12. 文中黃阿二的語言極具個(gè)性。請(qǐng)任選三處說說分別表現(xiàn)了人物什么性格特征。13. 除了黃阿二以外,小說還具體寫了哪些人?寫這些人有什么作用?14. 文中說“如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了”,試聯(lián)系實(shí)際說說酒釀王的形象在當(dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)

40、意義?!敬鸢浮?1. (以下任意答三點(diǎn)即可)他的酒釀難度高,都用別人難做的小缽頭做;他吆喝的嗓音渾厚,極有韻味和穿透力;他的酒釀上得臺(tái)面,老吃客大多認(rèn)準(zhǔn)他的酒釀;他的酒釀銷量好,從來沒有賣不掉的日子;他的酒釀信譽(yù)高,無需挑揀;每天只做三十小缽頭,從無例外。 12. (選文略)講誠(chéng)信,賣的酒釀既質(zhì)量好,又不會(huì)短斤缺兩。做事有原則,既堅(jiān)持自己親手做酒釀,也不為了賺錢而多做酒釀。勤勞質(zhì)樸,自己不動(dòng)手做酒釀就感覺比死還難受。易滿足,聽到吃客對(duì)酒釀肯定的評(píng)價(jià),感覺比吃人參還補(bǔ)。 13. 老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人,一公司經(jīng)理。從側(cè)面襯托出黃阿二堅(jiān)持質(zhì)量和信譽(yù)、保持傳統(tǒng)手藝和文化的執(zhí)著的精神品格,豐富了人物

41、形象;推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,突出表現(xiàn)了小說的主題。 14. 科技在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,但堅(jiān)持質(zhì)量和信譽(yù)的經(jīng)商理念不能變;堅(jiān)守文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華文化,重視構(gòu)筑人類精神的家園;保持內(nèi)心的滿足和安定,去除名利帶來的浮躁。(言之成理即可) 【解析】【11題詳解】這是一道信息篩選的題目,答題時(shí)注意審清題干,然后鎖定區(qū)位,概括文意作答。如此題的題干是“小說開頭說其實(shí)喊他酒釀王倒也不虛不謬,請(qǐng)聯(lián)系全文分點(diǎn)概括作者這樣說的理由”。答題時(shí)要立足全文,對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,注意從他的酒釀難度高,都用別人難做的小缽頭做(第段) ;他吆喝的嗓音渾厚,極有韻味和穿透力(第段) ;他的酒釀上得臺(tái)面,老吃客大

42、多認(rèn)準(zhǔn)他的酒釀(第段) ;他的酒釀銷量好,從來沒有賣不掉的日子(第段) ;他的酒釀信譽(yù)高,無需挑揀(第段) ;每天只做三十小缽頭,從無例外(第段) 等角度進(jìn)行概括。【12題詳解】本題主要考查對(duì)人物性格特點(diǎn)的把握。注意題干要求:黃阿二的語言極具個(gè)性,本題只能從黃阿二的語言描寫來分析他的性格特征。比如“自己做放心。做好做壞,心里有底”,表現(xiàn)了黃阿二講誠(chéng)信,賣的酒釀質(zhì)量好;“做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭”,表現(xiàn)了他做事有原則;“你們這一聲吆喝,對(duì)我來說,比吃啥藥都強(qiáng),這不,毛病好了一半”表現(xiàn)出他容易滿足,是一個(gè)樸實(shí)的人?!?3題詳解】這道題考查對(duì)寫作手法的理解。黃阿二是本文的主人公,

43、除了黃阿二,小說還具體寫了老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人,一公司經(jīng)理。老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人建議黃阿二請(qǐng)幫手,每天多做幾缽酒,自己還可以當(dāng)老板,黃阿二卻說“我這人命賤,自己不動(dòng)手做,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底”,從側(cè)面襯托出黃阿二勤勞質(zhì)樸、堅(jiān)持質(zhì)量和信譽(yù)的精神品格,豐富了黃阿二的人物形象;小說寫一公司經(jīng)理定做五十小缽頭酒釀,黃阿二堅(jiān)持分兩天交貨,從側(cè)面襯托出黃阿二堅(jiān)持質(zhì)量和信譽(yù),做事有原則的性格特點(diǎn)。小說寫老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人、一公司經(jīng)理等,還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,突出了小說“誠(chéng)信經(jīng)商”的主題。【14題詳解】本題考查針對(duì)社會(huì)中的某種現(xiàn)象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型,

44、具有一定的開放性。解答時(shí),學(xué)生應(yīng)該在理解文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種現(xiàn)象,尤其是經(jīng)商的現(xiàn)象作答??芍饕獓@當(dāng)今社會(huì)應(yīng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持黃阿二那樣堅(jiān)持質(zhì)量和信譽(yù)的經(jīng)營(yíng)理念;或圍繞保持內(nèi)心滿足,去除名利帶來的浮躁;或圍繞堅(jiān)守文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華文化等角度回答,言之有理即可。三、古詩文閱讀(21分) (一) (16分) 閱讀下面兩個(gè)文段,完成下面小題?!炯住克懖菽局ǎ蓯壅呱蹀?。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮

45、有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!【乙】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”15. 下面加點(diǎn)的“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是( ) a . 水陸草木之花b . 蓮,花之君子者也c . 予謂菊,花之隱逸者也d . 何陋之有16. 加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) a . 談笑有鴻儒(博學(xué))b . 無案牘之勞形 (使勞累)c . 可愛者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的語句是:_;乙文中作者認(rèn)

46、為陋室不陋的原因是:_。18. 現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2) 苔痕上階綠,草色入簾青?!敬鸢浮?5. d 16. a 17. (1). 出淤泥而不染 (2). 惟吾德馨 18. (1)我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥里長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2)苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。【解析】【15題詳解】a .之:助詞,的;b .之:助詞,的; c .之:助詞,的; d .之:助詞,賓語前置的標(biāo)志。與其他三項(xiàng)不同; 故選d 。 【16題詳解】a .談笑有鴻儒(鴻儒(r) :淵博的學(xué)者。鴻,大。儒,有學(xué)問的人。) 故選a ?!?7題詳解

47、】本題考查篩選文章信息。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,進(jìn)行解答,這道題難度很小。甲文中比喻君子不同流合污的語句是:出淤泥而不染;乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是“斯是陋室,惟吾德馨”。 【18題詳解】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí),要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢,注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。句中重點(diǎn)詞有:獨(dú):只,僅僅。之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。出:長(zhǎng)出。淤泥:污泥。染:沾染(污穢) 。濯:洗滌。清漣:水清而有微波,這里指清水。妖:美麗而不端莊。句中重點(diǎn)詞有:上:是詞類活用,長(zhǎng)到;入:指映入。

48、【點(diǎn)睛】譯文: 【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(它的莖) 中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。(人們) 可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞(蓮) ,而不可輕易地玩弄它啊。 我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中(品德高尚) 的君子。啊!(對(duì)于) 菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。(對(duì)于) 蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?(對(duì)于) 牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了! 【乙】 山不在于高,有了神

49、仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人) 品德好(就感覺不到簡(jiǎn)陋了) 。長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識(shí)淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識(shí)淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說:“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”(二) (6分) 閱讀下面文言文,完成下面小題。楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險(xiǎn),乃四顧膽落,墜槳失柁。【注釋】楚:古國(guó)名。折:調(diào)頭。旋

50、:轉(zhuǎn)彎。椎:用椎敲。古代作戰(zhàn),前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。亟:突然。犯:碰到。柁:同“舵”。19. 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1) 其始折旋疾徐 徐:_ (2) 乃四顧膽落 顧:_20. 請(qǐng)將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。遂以為盡操舟之術(shù)。21. 本文告訴我們一個(gè)什么道理?【答案】19. (1). 慢 (2). 看 20. 于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法(技術(shù)) 。 21. 學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止。(或?qū)W習(xí)、工作不能自滿,或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進(jìn)?。?【解析】【19題詳解】本題考查文言詞語。作答此題,注意通假字、古今異義和詞類活用。顧,古今異義,古義是看,回頭看,今義多為照顧、回顧。這里取古義?!?0題詳解

51、】本題考查文言文句子翻譯。作答此題,要遵循“字字有落實(shí),直譯意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。注意特殊句式及詞類活用。重點(diǎn)詞語:以為,認(rèn)為;盡,完全;操舟之術(shù),駕船的方法。21題詳解】本題考查寓意。楚人學(xué)習(xí)駕船,在小河里小試身手后,便滿足了,謝別船師。遇到危險(xiǎn)后,不知所措。楚人的經(jīng)歷告訴我們學(xué)習(xí)、工作不能自滿,要不斷進(jìn)取,或是學(xué)習(xí)技能不能淺嘗輒止,要做到精湛。【點(diǎn)睛】參考譯文:楚國(guó)有一個(gè)學(xué)習(xí)駕船的人,他在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,船是掉頭還是轉(zhuǎn)彎,是快還是慢,只聽從師傅的(教導(dǎo)) 。因此他到江中島嶼之間的小河里小試身手,沒有不如人意的,于是他就認(rèn)為自己已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了駕船的技術(shù)。于是就立即謝別了船師,擊鼓徑

52、直快速前進(jìn),突然遇到危險(xiǎn),他四處張望,嚇破了膽,船槳掉入江中,舵失去操控。(三) (5分) 閱讀古詩,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。22. 作者望岳生情,字里行間洋溢著青年人的蓬勃朝氣。首聯(lián)尾字“夫”慨嘆出泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。頷聯(lián)用山南山北明暗不同烘托泰山_的特點(diǎn)。頸聯(lián)細(xì)望泰山之景,內(nèi)心如云氣回蕩,無比激昂。尾聯(lián)表現(xiàn)出作者登上泰山的決心,以表達(dá)自己_的精神。23. 下列對(duì)這首詩的賞析,完全正確的一項(xiàng)是( ) 。a . “齊魯青未了”一句,從近觀的視角描繪了蒼翠山色,表現(xiàn)了岱宗的地理特點(diǎn)和詩人的獨(dú)特體驗(yàn)。b

53、. “割”字突出泰山的雄姿,化靜為動(dòng),使靜止的山峰仿佛充滿了力量。c . “蕩胸生曾云”,描寫詩人站在泰山之巔,遠(yuǎn)望層層白云涌現(xiàn),變化多端,感到自己的胸中云氣回蕩,無比開闊。d . 最后兩句,運(yùn)用對(duì)比的手法,寫出了詩人登臨絕頂之后的真實(shí)感受,表現(xiàn)了他的心胸和氣魄?!敬鸢浮?2. (1). 高峻 (2). 不畏艱難,勇攀高峰 23. b 【解析】【22題詳解】本題考查詩句鑒賞。本小題考查古詩句的賞析。解答這種題,一定要結(jié)合上下句或本句的文眼來理解,找到詩句所用的手法,正確分析詩句表現(xiàn)的內(nèi)容和詩人所表達(dá)的情感。頷聯(lián):造化鐘神秀,陰陽割昏曉。這兩句是描寫泰山的近景。前半句寫大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘,把神奇和

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