教師節(jié)晚會(huì)主持詞

1、教師節(jié)晚會(huì)主持詞a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:敬愛(ài)的老師們c:親愛(ài)的各位來(lái)賓d:親愛(ài)的觀眾朋友們合:大家晚上好!a:又是一年秋風(fēng)送爽b:又是一年金菊綻放c:又是一年丹桂飄香d:又是一年豐收在望c:今天,我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲合:“老師,您辛苦了!”a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。b:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。c:“春蠶到死絲方

2、盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;d:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美a:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;b:感謝縣委、縣人大、縣政府XX縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷c:感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持d:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持a:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)b:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校

3、長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表c:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!d:親愛(ài)的朋友們,XX縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞老師你好2、彩云追月、照鏡子d:祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,c:那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在d:沒(méi)錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴,在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲彩云追月、照鏡子3、紅燭頌a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。c:三尺講

4、臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,d:一支教鞭,成就多少棟梁。請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦紅燭頌4、床前明月光b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。a:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問(wèn)明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞床前明月光5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,d:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專(zhuān)帶來(lái)的快板祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話6、創(chuàng)造奇跡c:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶

5、來(lái)的女子健美操創(chuàng)造奇跡。7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏a:典雅的民樂(lè)演奏,b:激昂的演繹風(fēng)格,c:時(shí)尚的音樂(lè)老師,d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合賽馬8、力與美c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,d:這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧力與美。9、相親相愛(ài)b:我們是祁陽(yáng)的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,a:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞相親相愛(ài)10、陽(yáng)光

6、路上a:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),b:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,d:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。a:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱陽(yáng)光路上11、冬天 天來(lái)了a:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞冬天來(lái)了12、紅紅火火a:火是人類(lèi)的希望,文明的象征,b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。c:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火,d:讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅

7、紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞紅紅火火13、傻瓜賣(mài)蛋a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧傻瓜賣(mài)蛋。14、職業(yè)教育春滿園a:云芳,祁陽(yáng)師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。a:祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞:職業(yè)教育春滿園結(jié)束語(yǔ)a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:敬愛(ài)的老師們c:親愛(ài)的各位來(lái)賓d:親愛(ài)的觀眾朋友們a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝