網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)3篇

1、網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì) 3 篇 網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)范文 1 在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn) 行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，學(xué)習(xí)各位老師 的優(yōu)秀教案和教學(xué)方法，我受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，解決 了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、 教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升 , 尤其在駕 馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué) 反思的技能也有了很大的提高 , 同時(shí)更新了教育理論，豐富 了教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 為今后從事語(yǔ)文教學(xué)工作，進(jìn)一步提高課堂教 學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。這次教師研修培訓(xùn)，再一次給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。 逆水行舟不進(jìn)則退，一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充

2、 實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了， 而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理 論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我 覺(jué)得以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。 過(guò)去我們常說(shuō)： “要給學(xué)生一杯水教師就得有一桶水。 ”但是 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該是 一條有源頭的溪流。我認(rèn)為教師只有樹(shù)立“活到老學(xué)到老” 的終身教育思想才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能 勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育事業(yè)， “問(wèn)渠那得清如許， 唯有源頭活水來(lái)” 。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的知識(shí)、 不斷更新自己的教育觀念、不斷否定自己才能不斷進(jìn)步

3、，擁 有的知識(shí)才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可憐的“一桶 水”了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才 能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確 定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策 略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展 的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另 外，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要，不斷提 高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo)，打造新時(shí)代 的人才。通過(guò)我省組織的這次教師網(wǎng)絡(luò)研修，無(wú)論從思想上，還 是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。專家及

4、名師結(jié) 合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，為我們教師的 健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi) 胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣不斷的核聚變，積蓄新能量，做 一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來(lái)。我的研修雖然己取得了一些成績(jī)，但仍有待加強(qiáng)和完善 的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng) 的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友, 是提高教育教學(xué) 的水平的一大基石。我相信只要我們用心，教師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向 成功的彼岸。我堅(jiān)信：在研修中學(xué)習(xí)、在研修中進(jìn)步、在研 修中快樂(lè)，在研修中促進(jìn)教育發(fā)展! 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我懂得：只要我

5、們認(rèn)真對(duì)待，研修就會(huì)大有收獲。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng) 嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加積 極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教 學(xué)能力，同時(shí)還和其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的 發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng) ! 讓我們 與網(wǎng)絡(luò)研修同行 ! 讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩 ! 讓網(wǎng)絡(luò)研修使 教育大放異彩。網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)范文 2 釋疑。今年我有幸參加淄博市 第二期遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有幸聆聽(tīng)各位專家講座讓我感慨頗深，受 益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我忙 碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每天累著并快樂(lè) 著因?yàn)?，我們不但收獲了知識(shí)更收獲了友情。通過(guò)研

6、修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，對(duì)于個(gè)人今 后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一 種新的理解。一、勤勤懇懇，積極研修 在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各 個(gè)專家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到 的很多疑難問(wèn)題， 使自己在師德修養(yǎng)、 教育理念、 教學(xué)方法、 等各方面有了很大的提升 ,駕馭課堂、 把握教材、交流溝通、 教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高 , 同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 為今后從事英語(yǔ)教 學(xué)和班級(jí)管理工作 , 進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的 基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了

7、自己。 具體做到了以下幾點(diǎn)： 1、積極認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí)， 到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)： 11687 分鐘，并且在觀看視頻 的時(shí)候積極提出自己的問(wèn)題，課程、話題留言達(dá)到 314 條， 并發(fā)起了 181 條話題，認(rèn)真撰寫日志 200 篇。 2 、積極建立 個(gè)人工作室，并積極參與英語(yǔ)九班協(xié)作組的建設(shè)，被評(píng)為小 組之星。 3、積極參與班級(jí)資源管理，上傳資源 226 條，得 到廣大老師的應(yīng)用和好評(píng)。積極配合班主任和指導(dǎo)教師的工 作，積極參與班級(jí)建設(shè)， 被推薦為第一批學(xué)員導(dǎo)師， 被評(píng)為： 第四期學(xué)員之星。同時(shí)被班主任和指導(dǎo)教師推薦為：學(xué)習(xí)研 修組長(zhǎng)，協(xié)助、幫助我校英語(yǔ)教師的研修學(xué)習(xí)，我校的研修 教師全都圓

8、滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。 4 、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè) 16 篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評(píng)與認(rèn) 可，其中有 3 篇被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，多篇作業(yè)、留言等在班級(jí) 簡(jiǎn)報(bào)中得到引用并得到好評(píng)。 5、熟練運(yùn)用班級(jí)沙龍，留言 板，TQ學(xué)習(xí)交流區(qū)，學(xué)習(xí)論壇，視頻會(huì)議室等平臺(tái)的管理 功能，積極參加各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。與專家、學(xué)員進(jìn)行 及時(shí)有效的研修交流，成功地主持主講了視頻會(huì)議： 在英 語(yǔ)課堂教學(xué)中如何科學(xué)有效的實(shí)施小組合作性學(xué)習(xí)效果很 好，收獲頗豐。二、受益匪淺，感受頗深 我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè) 務(wù)綜合能力，同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì)， 我被淄博市第二期網(wǎng)絡(luò)研

9、修優(yōu)秀學(xué)員，使我對(duì)此次研修有了 新的認(rèn)識(shí)，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅， 也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過(guò)程。我通過(guò)課程視頻聆 聽(tīng)了專家的專題講座 ; 通過(guò)課程文本加深了對(duì)專題的理解;通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革 ; 通過(guò) 網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒 沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的 評(píng)價(jià)體系 , 都使自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與 思考。三、繼續(xù)努力，力求完美 我的研修雖然己取得了一些成績(jī)，但仍有待加強(qiáng)和完善 的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng) 的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友 , 是

10、提高教育教學(xué) 的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國(guó)教師研修網(wǎng) 會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪， 飛向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我快樂(lè) !總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗 到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加積極、 主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教學(xué)能 力，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的 發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng) ! 讓我們 與網(wǎng)絡(luò)研修同行 ! 讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩 ! 網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)范文 3 如今，信息技術(shù)的使用已成為 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作

11、者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。信息技 術(shù)的使用符合了小學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教 學(xué)質(zhì)量的迫切要求。 自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來(lái)， 并利用資源實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。我總結(jié)了以下三點(diǎn) 體會(huì)：一、集思廣益，充分利用遠(yuǎn)程教育資源 面對(duì)如此充足、精美的遠(yuǎn)程教育資源，我感到非常的興 奮、激動(dòng)，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè) 問(wèn)題，我把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片、背 景音樂(lè)等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛， 在講課中適時(shí)利用數(shù)字電影、動(dòng)畫，通過(guò)圖文并茂、有聲有 色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí)，既減輕 了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高

12、了學(xué)生的興趣。二、精益求精，更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源 在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，我感到不滿足了，便開(kāi)始大膽的對(duì) 原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資 源，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂，更加 激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲：如我在講這課時(shí)，利用課件動(dòng)畫素材制作課件，創(chuàng)設(shè)了 情景，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來(lái)，在播放時(shí)同學(xué)們一下子明 白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊，引起了孩子們極大的 興趣，大家開(kāi)始熱烈討論一節(jié)課有多長(zhǎng)時(shí)間，并在課后隨時(shí) 觀察自己生活周圍有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且使學(xué)生更加懂得珍 惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的 好習(xí)慣。三、活學(xué)活用 , 利用資源實(shí)施素質(zhì)教育 在利用學(xué)生自習(xí)時(shí)，我利用多媒體課件 , 有計(jì)劃的播放 一些數(shù)學(xué)知識(shí)，在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展， 體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量，憧憬著數(shù)學(xué)的未來(lái)，激發(fā)了孩子們幻想