創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作匯報(bào)

1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作匯報(bào) 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校工作匯報(bào) 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快校園 布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力改善廣大師生學(xué)習(xí)、生活條件， 建設(shè)和諧文明校園。我校根據(jù)XX市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化寄 宿制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)， 制定了具體的實(shí)施方案，落實(shí)了各項(xiàng)工作目標(biāo)與任務(wù)。 經(jīng)過(guò)不斷地努力和探索，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校 建設(shè)情況及有關(guān)工作匯報(bào)如下： 一、學(xué)校基本情況 我校是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，位于縣城西北 部XX公里處，群山環(huán)繞，綠樹掩映，校園整潔，環(huán)境 優(yōu)雅。學(xué)校始建于19XX年，占地面積XXX0平方米， 建筑面積XXXX平方米。服務(wù)于XX個(gè)行政村，XX個(gè)村 民組，服務(wù)

2、人口 XXXXA，服務(wù)半徑10km現(xiàn)有教學(xué) 班X個(gè)，學(xué)生XXX人，教職工XX3人。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。 為加快我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，改 善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，適應(yīng)當(dāng)前教育改革發(fā)展 的需要，積極實(shí)施市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的創(chuàng)建工作， 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“標(biāo)準(zhǔn)化 寄宿制學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 關(guān)于創(chuàng)建XX市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校實(shí)施方案，逐步細(xì) 化形成XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校目標(biāo)任 務(wù)及責(zé)任分工。創(chuàng)建工作實(shí)施以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期 召開會(huì)議，及時(shí)研究解決學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的重大問(wèn)題， 保證了實(shí)施方案中各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，取得了 顯著成效。為使創(chuàng)

3、建工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo) 小組明確了各部門的職責(zé)，對(duì)各部門提出了明確的工 作要求，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，各部門詳細(xì)制訂工作 計(jì)劃，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，確保創(chuàng)建任務(wù) 如期完成。 二、建章立制，完善管理制度。 為達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，我校 在廣泛征求師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議的基礎(chǔ)上， 分別修改了XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)文明宿舍評(píng)比制度、XX 鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校食堂管理制度和XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué) 校宿舍管理制度等制度，內(nèi)容涉及學(xué)生在校飲食、 住宿、學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、心理健康、往返安全等各個(gè) 方面，形成寄宿工作項(xiàng)項(xiàng)有目標(biāo)、時(shí)時(shí)有人抓、事事 有人管、人人有責(zé)任的運(yùn)行模式和管理機(jī)制。管理制 度的細(xì)化

4、，為我校寄宿制管理，為創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄 宿制學(xué)校提供了具體的制度保障。 四、加強(qiáng)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 在寄宿制管理工作中，我們不斷創(chuàng)新管理方式， 深入推進(jìn)養(yǎng)成教育。利用9月初開展的入學(xué)常規(guī)教育 活動(dòng)，糾正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)寄宿學(xué)生洗漱、 吃飯、內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行手把手輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自 主生活的能力和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)在每個(gè)學(xué) 生宿舍任命舍長(zhǎng)，讓學(xué)生參與宿舍管理，培養(yǎng)他們自 我管理，自我監(jiān)督的能力。對(duì)寄宿學(xué)生特別是“留守 兒童”開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，及時(shí)疏導(dǎo)他們心理上的 問(wèn)題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。通過(guò)上述方法，促進(jìn)學(xué)生 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把創(chuàng)建和教育有機(jī) 結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生終生發(fā)

5、展奠定良好的基礎(chǔ)。 五、加大投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施。 我校建設(shè)有XXXrf的綜合樓1幢，可容納XXX名 學(xué)生就餐和住宿，極大地改善了學(xué)生的生活條件。餐 廳操作間與儲(chǔ)藏室分設(shè)，房屋防潮通風(fēng)，設(shè)備齊全， 基本實(shí)現(xiàn)不銹鋼化，內(nèi)部設(shè)施包括更衣室、洗手間、 儲(chǔ)藏室、冰柜、消毒柜等。同時(shí)，學(xué)校還有 XXX平方 米的操場(chǎng)，2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，100米直跑道和200 米環(huán)形跑道等，健身器材，單雙杠、乒乓球臺(tái)、排球 架等體育教學(xué)設(shè)施有序分布在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中。同時(shí)，我校 對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)的自評(píng)、自查、自糾。經(jīng)過(guò)近三個(gè) 月整改。我們完善了寄宿生檔案卡、住宿生點(diǎn)名冊(cè)。 專設(shè)住宿生管理辦公室，為學(xué)生宿舍購(gòu)置鋼架床52 套，達(dá)到1人

6、1床。配備了儲(chǔ)物柜、臉盆架，配發(fā)了 被罩、床單、枕巾，安裝整裝鏡，安裝安全消防設(shè)施， 悉心服務(wù)，讓學(xué)生感受“家”的溫馨。在食堂方面， 我校師生餐廳，配備餐桌15套，可供70淌宿生就餐， 同時(shí)更新完善了各類制度并裝框上墻，專設(shè)食堂管理 辦公室，新購(gòu)消毒柜、抽油煙機(jī)、滅蠅燈，所有餐具 基本實(shí)現(xiàn)不銹鋼化，全面完善各類檔案材料。 六、強(qiáng)化管理，確保衛(wèi)生安全。 我校成立了以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的管理工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，構(gòu)建起以值周領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、值日教師、 班主任、宿管老師為框架的五級(jí)管理絡(luò)，與各級(jí)各類 管理人員簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則，明確寄宿生在校期間各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段的 管理要求

7、，層層落實(shí)責(zé)任，確保管理無(wú)“死角”、無(wú) “盲區(qū)”，規(guī)范形成學(xué)生在校的全方位、全過(guò)程的服 務(wù)保障體系。對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行日日查月月評(píng)，促使學(xué) 生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，物品擺放整齊有序，室內(nèi)外 干凈整潔。并對(duì)學(xué)校食堂炊事員及從業(yè)人員都進(jìn)行培 訓(xùn)、體驗(yàn)，實(shí)行持證上崗，有照經(jīng)營(yíng)。 七、積極探索，構(gòu)建校園文化。 為了體現(xiàn)環(huán)境育人的特點(diǎn)，我們一是積極實(shí)施學(xué) 校綠化美化工程。在實(shí)施整體建設(shè)，包括圍墻、操場(chǎng)、 食堂、餐廳、道路、花園工程時(shí)，聘請(qǐng)園藝方面的專 家參與指導(dǎo)，策劃花園花壇的建設(shè)，樹木花卉的栽植， 體現(xiàn)四季常青、三季有花的特點(diǎn)。同時(shí)，我們對(duì)學(xué)校 建筑物表面的裝飾，包括涂料、油漆的顏色也做了統(tǒng) 一要求，體現(xiàn)嚴(yán)

8、謹(jǐn)、莊重、向上的主題。使學(xué)校綠化 與建筑物色調(diào)相得益彰、相映生輝。二是加強(qiáng)校園文 化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的特殊功效。積極構(gòu)建走廊文 化、圍墻文化、校園宣傳欄文化、宿舍文化、餐廳文 化、班級(jí)特色文化等校園文化體系，將學(xué)生的思維引 向文化，使他們的情操得以陶冶，心靈得以深化，在 潛移默化中形成高尚的人生觀。 八、全員參與，確保創(chuàng)建成功。 我校積極動(dòng)員全體教職員工投身到創(chuàng)建活動(dòng)中， 從自我衛(wèi)生做起，管好自己的家屬，搞好校園衛(wèi)生。 嚴(yán)禁教師晚間的不當(dāng)行為影響學(xué)生正常休息。創(chuàng)建的 各項(xiàng)細(xì)節(jié)充分考慮以人為本，如何完善基礎(chǔ)設(shè)施，如 何規(guī)范管理制度，如何把后勤服務(wù)工作做的更加精細(xì)， 充分體現(xiàn)人文關(guān)懷是我校創(chuàng)建的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 雖然我校在寄宿生管理方面進(jìn)行一些有益的探 索，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也還存在建設(shè)管理資金比