XX年新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯歡迎下載支持.XX年新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。展望本學(xué)期，做好工作計(jì)劃 為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。下 面由小編為大家整理的新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃，歡迎大 家借鑒！XX年新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃一一.班級(jí)基本情況本學(xué)期我接手新高一 (4)班的班級(jí)管理工作。我班共有 學(xué)生32名學(xué)生，女生15人，男生17人。從8月份全班參 加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律 觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，同學(xué) 們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念，懂得關(guān)心同學(xué)和老師，是 一個(gè)有很大可塑性的

2、集體。目前班級(jí)現(xiàn)狀上課能非常認(rèn)真的聽(tīng)講，但有時(shí)課堂氣氛 不是很活躍，有的同學(xué)不好意思或是不敢表達(dá)自己的一些想 法，在今后的課堂中有待改進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想 行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高 更快地發(fā)展自己，為將來(lái)沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì) 劃如下：1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué) 生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。要求 lword版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.學(xué)生自覺(jué)遵守高一年級(jí)公約，對(duì)于形勢(shì)認(rèn)不清的同學(xué)給予及 時(shí)的幫助和耐心的教導(dǎo)。2、開(kāi)展多樣式

3、的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展好班 級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所 有學(xué)生早立志、早努力、早成功。3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)開(kāi)展的德育工作，有步驟、 分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。定期或不定期的與 學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的 個(gè)性化發(fā)展。二、具體設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方而：1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共 同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范 和高一級(jí)文明公約承諾書(shū)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi) 涵，并牢記本班文明公約條款。3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離

4、集體行動(dòng)， 聽(tīng)從指揮4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立集體意識(shí)、服 從意識(shí)、涅盤(pán)意識(shí)。第二、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新 集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成同舟共 濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué) 都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出，讓每 一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。第三、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力 的班干部隊(duì)伍通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了 幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起 重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天，利

5、用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同 學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分 工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。第四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式 的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對(duì)于學(xué)生, 亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的 磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們 更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培 養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中 解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn) 入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不 再是死死

6、的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng) 求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、 做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起 溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn) 題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解 學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。班級(jí)的工作許多許多，但只要我們把握準(zhǔn)方法，找準(zhǔn)學(xué) 生心里，工作一定可以做好的。新的學(xué)期，新的精神，新的 氣象，更希望高一 4班創(chuàng)造新的佳績(jī)。XX年新學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃二我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒(méi)想到

7、現(xiàn)在我回到學(xué)校 已經(jīng)成為一名高中教師了，有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及 防，轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)有時(shí)間回味。來(lái)到高中教學(xué)，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主 任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力，不過(guò)我相信 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重，我的學(xué)生對(duì)我也很寬容，所以我工 作起來(lái)壓力也不是很大。但是我不會(huì)容忍我工作不好，我會(huì) 努力工作，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：班級(jí)情況：1、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較 差。2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好，活動(dòng)較為積極，在軍訓(xùn)期 間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評(píng)。3、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不 足，上課喜歡睡覺(jué)。4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理

8、能力較差， 男生生活表現(xiàn)有些懶散。工作內(nèi)容：1、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。2、召開(kāi)班干會(huì)議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班 表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自 習(xí)等，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題組織主題班會(huì) 活動(dòng)。工作目的：盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班 級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中 的學(xué)習(xí)中來(lái)。工作措施：建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī) 范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān) 督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。具

9、體安排（周次、內(nèi)容、完成情況）第一到第四周：1、完成情況較好，掌握班級(jí)大體情況，周末已經(jīng)能夠 記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識(shí)。2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級(jí)的情 況和主要問(wèn)題；3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí) 紀(jì)律的規(guī)定；4、召開(kāi)班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞 等；2、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日；3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。完成情況較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對(duì)班級(jí)情 況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開(kāi)始實(shí)行，學(xué)生較為遵守。男 生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較

10、好。第十到十三周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師 達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、 睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒?；就瓿伤泄ぷ魅蝿?wù)，與生活老師、課任教師交流順 利，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解，能夠 配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周到二十周：1、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而岀現(xiàn)懈怠的 情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中；2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)學(xué) 生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下 時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃；3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參 加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，生 物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制 定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。第二十周到二十二周：1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任 務(wù)；2、做好班主任的交接工作，為離