2019最新華師大版歷史九上《俄國農(nóng)奴制改革》學(xué)案

1、2019 最新華師大版歷史九上俄國農(nóng)奴制改革學(xué)案【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從1861 年俄國農(nóng)奴制改革的背景、主要內(nèi)容和影響等方面去掌握相關(guān)的知識。農(nóng)奴制危機(jī),使俄國工業(yè)發(fā)展步履艱難,這是1861 年改革的根本原因；新思潮的涌動是改革的重要原因；克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是俄國農(nóng)奴制改革的直接原因。改革對俄國社會的影響要求學(xué)生分析改革的內(nèi)容后得出?！菊n文擷英】本課的基本概念和重點(diǎn)語句：【重點(diǎn)精析】1861 年改革的過程和主要內(nèi)容,是教材的重點(diǎn)。教師可分三個層次講述。首先,它是一場由以沙皇為首的農(nóng)奴主實(shí)行的改革,目的在于阻止自下而上的人民革命運(yùn)動的發(fā)生。其次,改革的兩項(xiàng)主要內(nèi)容,在客觀上為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造

2、了條件。教師應(yīng)緊緊圍繞課文列舉的兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行講解,著重指出農(nóng)奴成為自由人 ,為資本主義的發(fā)展提供了大量自由勞動力；收取巨額的份地贖金,為資本主義的發(fā)展積累了大量資金。最后,應(yīng)指出這次改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪。教師可指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)小字部分和引語,不必再加新的材料。對 1861 年改革歷史意義的評述,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)它的資產(chǎn)階級性質(zhì),它廢除了農(nóng)奴制 ,使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路,因此是俄國歷史上一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然后在此基礎(chǔ)上,再適當(dāng)?shù)刂赋鏊木窒扌?這就是保留了大量農(nóng)奴制殘余和沙皇專制統(tǒng)治,這些因素對俄國社會后來的發(fā)展產(chǎn)生了消極的影響?！疽呻y點(diǎn)撥】關(guān)于 1861 年改革的性質(zhì)點(diǎn)撥：對于

3、一場改革性質(zhì)的認(rèn)定 ,關(guān)鍵要看導(dǎo)致改革發(fā)生的原因、改革的內(nèi)容及改革所產(chǎn)生的歷史影響。從改革的背景來看,一方面 ,改革前俄國資本主義已有一定程度的發(fā)展,工業(yè)革命已經(jīng)開始；另一方面克里米亞戰(zhàn)爭俄國戰(zhàn)敗,充分說明封建落后的農(nóng)奴制無法占用強(qiáng)大的資本主義制度 ,它推動了俄國統(tǒng)治階級的改革。因此 ,這次改革是在俄國資本主義和歐洲資本主義發(fā)展的推動下進(jìn)行的。從改革的內(nèi)容來看 ,改革廢除了農(nóng)奴制 ,為俄國資本主義的發(fā)展提供了自由勞動力、市場和資金。從改革的影響來看 ,改革使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路 ,成為俄國歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。綜上所述 ,俄國 1861 年改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、

4、選擇題（將正確選項(xiàng)的英文字母代號填在題后的括號內(nèi)）1俄國 1861 年改革最根本的目的是()a 、適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要b、緩和階級矛盾,維持沙皇專制統(tǒng)治c、發(fā)展資本主義d、籠絡(luò)資產(chǎn)階級,擴(kuò)大政權(quán)基礎(chǔ)2在法國資產(chǎn)階級革命的感召下發(fā)動動起義,提出廢除農(nóng)奴制、推翻沙皇統(tǒng)治的是（）1 / 3a 、十二月黨人b、日月黨人c、共產(chǎn)黨人d、革命黨人3 1854 年 3 月,英、法對俄宣戰(zhàn) ,爆發(fā)的戰(zhàn)爭是（）a 、克里木戰(zhàn)爭b、葛底斯堡戰(zhàn)役c、克里米亞戰(zhàn)爭d、薩拉托加戰(zhàn)爭二、填空題4面對日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī) ,沙皇亞歷山大二世被迫于_年簽署了國務(wù)會議批準(zhǔn)的_的法令和宣言。5在反對農(nóng)奴制的斗爭中 ,俄國涌現(xiàn)出一

5、批資產(chǎn)階級民主主義思想的杰出代表,他們是赫爾岑、等。三、填圖析圖6右圖的人物是四、材料解析7閱讀下列材料：材料 1：“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)民”。亞歷山大二世 1856 年 3 月的一次談話材料 2：農(nóng)民獲得 自由 的時候 ,已經(jīng)被剝奪得一干二凈了回答：回答：材料一的引文講話的人是誰？兩段材料反映的都是什么國家發(fā)生的什么事件？8閱讀下列材料：材料一：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)民。亞歷山大二世1856 年 3 月的一次談話材料二：農(nóng)民還有權(quán)贖買他們所住的房屋,并在獲得地主同意后,贖買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)。因?yàn)橼H買了土地,

6、他們就擺脫了對地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。亞歷山大二世簽署的廢除農(nóng)奴制度的法令材料三：農(nóng)民抱怨。負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重,特別地在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天勞役的辦法。 1863 年沙皇政府報(bào)告書回答：結(jié)合材料一 ,分析亞歷山大二世改革的目的是什么？2 / 3據(jù)材料二 ,改革后俄國農(nóng)民的地位有了怎樣的變化？材料三所反映的現(xiàn)象說明了什么？據(jù)上述材料分析俄國1861 年改革的意義和實(shí)質(zhì)。五、問答9 1861 年改革的性質(zhì)是什么？你怎樣評價1861 年改革？【拓展提高】10 對 比 分 析 俄 國 廢 除 農(nóng) 奴 制 和 美 國 廢 除 黑 奴 制 有 何 異 同 , 并 簡 要 作 出 評 價 。11 1861年, 亞歷山大二世為什么必須進(jìn)行農(nóng)奴制改革?【史林采風(fēng)】亞歷山大二世亞歷山大二世俄國沙皇（ 1855 1881 ） 尼古拉一世之長子。即位后,面臨克里米亞戰(zhàn)爭失敗和農(nóng)民革命高漲的形勢,被迫實(shí)行1861 年“農(nóng)奴制改革”,保護(hù)了地主階級利益,客觀上也促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。在位期間,殘酷鎮(zhèn)壓七十年代革命運(yùn)動和18