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文檔簡介
1、畢業(yè)開題報告畢業(yè)開題報告 畢業(yè)開題報告(一) 開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。開題報告的總述部分應(yīng)首先提
2、出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即開題報告內(nèi)容),向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用德爾菲法評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括:(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論;(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關(guān)指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);(3)大致的進度安排;(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器
3、、設(shè)備等);(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);(6)經(jīng)費概算;(7)預期研究結(jié)果;(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。2如何撰寫畢業(yè)論文開題報告開題報告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計劃進度;其它。其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下:1.論文擬研究解決的問題明確提出論文所要解決的具體學術(shù)問題,也就是
4、論文擬定的創(chuàng)新點。明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、評述上述文獻研究成果的不足。提出你的論文準備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻,其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述?;?/p>
5、于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復。3.論文研究的目的與意義簡介論文所研究問題的基本概念和背景。簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。簡單闡述如果解決上述問題在學術(shù)上的推進或作用?;凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,允許有所重復。4.論文研究主要內(nèi)容初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。3畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。1 總述開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,
6、并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。2 提綱開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。3 參考文獻開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄4 要求開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。開 題 報 告學 生:一、 選題意義1、 理論意義2、 現(xiàn)實意義二、 論文綜述1、 理論的淵源及演進過程2、 國外有關(guān)研究的綜述3、 國內(nèi)研究的綜述4、 本人對以上綜述的評價三、論文提綱結(jié)論四、論文寫作進度安排畢業(yè)論
7、文開題報告提綱一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師二、目的意義和國內(nèi)外研究概況三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容四、研究條件和可能存在的問題五、預期的結(jié)果六、進度安排4畢業(yè)論文畢業(yè)論文是高等學校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè),是學生運用在校學_的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學生在校學_期間學_成果的綜合性總結(jié),是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力,提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。畢業(yè)開題報告(二)各位領(lǐng)導,各位專家,老師們:我校在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基本模式的研究課題,是重慶市電
8、化現(xiàn)代技術(shù)“十五”專項科研課題(課題批準號:02DT10)。經(jīng)領(lǐng)導批準,今天開題,我代表課題研究組,將本課題的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導、專家和老師們匯報如下:一、本課題選題的依據(jù)在現(xiàn)代素質(zhì)的形勢下,建設(shè)為素質(zhì)服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教學資源系統(tǒng),拓展學生自主學_的空間,發(fā)展學生的多種能力,特別是創(chuàng)新能力,已經(jīng)成為中學必須研究的課題?,F(xiàn)代信息技術(shù)特別是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,使我們的模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,網(wǎng)絡(luò)化將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學模式,是界亟待解決的課題,也是我們責無旁貸的_。在網(wǎng)絡(luò)時代,不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式
9、,更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網(wǎng)絡(luò)化的大環(huán)境下,教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的主導力量。而目前,我們的教師對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)尚不熟悉,利用網(wǎng)絡(luò)實施教學尚有距離,尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學新模式”還有待起步,基于此,我們提出了本課題的研究。二、本課題研究的條件開展本課題研究具有以下有利條件:背景條件:國家部大力推進信息技術(shù),虛擬學校、遠程等應(yīng)運而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù),通過評選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng),并通過已經(jīng)實施了三年的“雙創(chuàng)課題”研究,使教師的教學理念有了極大改觀;隨著課改的進一步深入,現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教學中得到了廣泛的應(yīng)用?;A(chǔ)條件:我校通過一
10、年多的艱苦奮斗,信息技術(shù)無論在硬件上,還是軟件上,都打下了堅實的基礎(chǔ):硬件上:我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò)骨干,采用千兆高速以太網(wǎng),集視頻教學、監(jiān)控、信息服務(wù)、學校管理于一體的校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數(shù)字投影機、實物展示臺、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講臺、監(jiān)控攝像機、29英寸電視機,上課教師人手一臺筆記本電腦。軟件上:我校初步建成了具有求精特色的 “信息資源庫”,包括K12學科資源庫、數(shù)字圖書館(近兩萬冊電子書籍)、信息技術(shù)與課程整合電子期刊等大型數(shù)據(jù)庫、試題庫、資料庫,涵蓋國情、心理咨詢、青春期、健康、藝術(shù)、升學指南、法規(guī)等信息庫,能充分滿足現(xiàn)代管理和一線教學的需要。
11、人員上:我校成立了信息技術(shù)中心,配備了專業(yè)人員,無論從理論上,還是實踐上,都有相當造詣。信息技術(shù)中心,對全校教職員工進行了信息技術(shù)素質(zhì)修養(yǎng)和實際操作的培訓,全校教職員工基本掌握信息技術(shù),能滿足在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行教學的需要。三、本課題研究要解決的問題1、觀念問題:有了好的硬件環(huán)境,如果觀念不更新,只是“換湯不換藥”,那就失去了研究價值。本課題必須著力解決教師觀念更新的問題。2、理論問題:目前網(wǎng)絡(luò)缺乏科學、系統(tǒng)的理論作指導,本課題應(yīng)在實踐中創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論,不斷探索、總結(jié)、歸納、概括,形成適用于網(wǎng)絡(luò)的理念、原則、策略。3、技術(shù)問題:信息技術(shù),顧名思義,技術(shù)性是很強的。如何使教師技術(shù)精湛,使精湛
12、技術(shù)與優(yōu)質(zhì)緊密結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟時代需要的人才,是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。4、實踐問題:網(wǎng)絡(luò)是一個新環(huán)境,如何在這個平臺上,創(chuàng)造出符合自己實際的教學模式,需要從實踐中不斷總結(jié),不切實際地模仿別人,拷貝別人,是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。四、本課題研究的目標、內(nèi)容和創(chuàng)新之處1、本課題研究的目標是:建立一個基于網(wǎng)絡(luò)平臺的符合當代理念、具有現(xiàn)代特色、綜合效益很高的新型教學模式。2、本課題研究的內(nèi)容是:(1)21世紀的教師應(yīng)該思考自己的角色定位問題:在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教師應(yīng)該采用什么樣的教學模式實施教學。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師應(yīng)該采取什么樣的再模式接受終身以保持新
13、鮮活力,促成教學可持續(xù)發(fā)展。適應(yīng)現(xiàn)代的新趨勢網(wǎng)絡(luò),對教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。(2)21世紀的學生應(yīng)該思考自己的學_問題:在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何變更傳統(tǒng)學_模式,建立新的學_方式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何學會學_。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。(3)21世紀的學校應(yīng)該思考建設(shè)新型師資隊伍,培養(yǎng)新型學生的關(guān)鍵途徑;()加強資源庫的建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)提供堅實保障等問題:如何進行資源庫結(jié)構(gòu)的建設(shè)。如何強化教師和學生的網(wǎng)絡(luò)意識。合理地充分地使用資源庫,實現(xiàn)新的教學目標。3、本課題研究的創(chuàng)新之處是:(1)選題富有挑戰(zhàn)性。本選題基于信息化大發(fā)展,傳統(tǒng)與新型大更替的階段,具有承上啟下的作用。(2)大膽打破傳統(tǒng)
14、的教學模式。課題研究中,必須以全新的教學理念為指導,采用生動活潑的網(wǎng)絡(luò)課堂教學與豐富多彩的課外相結(jié)合的形式進行教學實踐。(3)手段先進。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料,給學生一個充分自主的學_空間和積極思維的素材,強化培養(yǎng)學生“自我”意識的目的性。五、本課題的前期準備工作20*年3月至20*年2月,對全校教師進行了12輪培訓,從計算機的基本操作,到簡單課件制作、網(wǎng)絡(luò)課件制作,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學的基本方式,進行了一系列的系統(tǒng)培訓,組織課題組成員參加國家、市、區(qū)各級的技能競賽,多人獲獎,從而推動了教師個人素質(zhì)的進一步提高。六、本課題的研究方法本課題研究的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義理論、多元智力論、現(xiàn)代學、現(xiàn)代
15、心理學和科學研究方法論等。本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,采用觀察、文卷調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)、實驗、對比分析等方法和手段,進行多個輪回的研究。畢業(yè)開題報告(三)1、課題名稱:液晶顯示盒座注射模擬極其注射模設(shè)計2、課題來源及其現(xiàn)狀:本課題來源于江蘇新科集團小型液晶便攜式DVD項目“液晶顯示盒座注射模擬及其注射模設(shè)計”項目。液晶顯示盒對塑料的要求,使得制件在注射成后,在制件的外表面無劃痕,無亮斑,無不良嵌入物,粗糙度保持1致,制件的尺寸精度保持在1個合理的水平。由于所做的制件是便攜式液晶顯示盒后蓋座,在大的尺寸上還是屬于小的塑料
16、件,及薄壁精密注塑,這就要求在模具設(shè)計時使得在材料的使用上要節(jié)約成本,同時提高生產(chǎn)效率,降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。當今世界,在簿壁精密注射行業(yè)中做的相當出色的當數(shù)歐美企業(yè),其中日本、臺灣、韓國、香港也做的不錯。其中的突出代表是Netstal 。從總體上講北美、歐洲的模具研發(fā)技術(shù)時間較久,經(jīng)驗較多、水平較高。在亞洲,除日本外,新加坡、南韓、臺灣、香港處于領(lǐng)先地位。北美、歐洲雖然模具制造水平較高,但價格較高、交貨期較長。相比之下,亞洲的模具制造商在價格與交貨期上更具競爭性。反觀中國的模具制造技術(shù),在整體上與歐美有1定的差距,主要有以下的差距:1、技術(shù)裝備總體水平落后,企業(yè)經(jīng)營規(guī)模無集群效應(yīng);2、產(chǎn)品單1
17、,創(chuàng)新意識不強;3、與國際先進水平之間的差距明顯。但今幾年中國的模具企業(yè)憑借在價格與交貨期上的相對優(yōu)勢,迅速在各個方面追趕歐美等發(fā)達國家:1、CAD/CAE/CAM的廣泛應(yīng)用,顯示了用信息技術(shù)帶動和提升模具工業(yè)的優(yōu)越性;2、為了縮短制模周期、提高市場競爭力,普遍采用高速切削加工技術(shù);3、快速成型技術(shù)與快速制模技術(shù)在有實力的企業(yè)里得到推廣、應(yīng)用。就全國而言,廣東、上海、江蘇、浙江、山東、安徽、_、東3省4川和重慶等地是模具發(fā)展的黃金地帶。環(huán)顧學校周邊環(huán)境,處于模具的黃金地帶的中心,將來我們學_模具會大有可為。3、設(shè)計要求:1撰寫開題報告,提出設(shè)計的任務(wù)及目標。2使用3維軟件PRO/E對塑料件進行
18、3維造型,利用3維軟件中的投影原理方法或者使用AUTO CAD制圖軟件制作塑料件的工程圖1張,作為注射模具設(shè)計的依據(jù)。3對制件進行注射流動模擬分析。包括:1、網(wǎng)格劃分,要求達到較好的縱橫比并且無明顯的失真;2、分析比較合理的分型面的位置、內(nèi)澆口的位置;3、提供塑料件注射流動模擬分析報告1份。4在CAE分析的基礎(chǔ)上構(gòu)思兩個注射模具方案,經(jīng)過對比論證確定1個比較合理的注射模方案。并完成注射模具裝配圖1張。5根據(jù)注射模裝配圖的基礎(chǔ)上拆0件圖,完成注射模非標準0件圖5張以上。其中必須包括動模腔模塊或者定模型腔模塊的0件圖、主要型芯的0件圖、動模套板或者定模套板0件圖和劃塊0件圖。6翻譯與本課題或?qū)I(yè)相關(guān)的英文資料15000字符7畢業(yè)論文敘述詳盡、內(nèi)容完整,表達準確,設(shè)計計算正確,圖表、字體、文獻資料引用符合相應(yīng)規(guī)范。8做好充分準備,迎接畢業(yè)設(shè)計答辯。4、工作內(nèi)容:本課題主要任務(wù)是先對塑料件進行CAE分析,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計出合理的塑料模具。包括塑料件的PRO/E造型,MLODFLOW的CAE分型面、澆口等優(yōu)化設(shè)計,基于CAE分析的模具設(shè)計,模具總裝配圖和5張以上的模具0件圖并完成外文翻譯1篇。具體步驟如下:1課題調(diào)研,收集相關(guān)工程設(shè)計資料,分析制件特點,材料特性及其它技術(shù)要求,對
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