外研英語必修1《Module 2 My New TeachersWriting》[陳老師]市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課

1、Module2 My New Teachers的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 (一)設(shè)計(jì)思想 一節(jié)成功的英語課取決于一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)思想。高中英語的聽說教學(xué)是給學(xué)生打基礎(chǔ)的最重要的階段。學(xué)生只有積極主動(dòng)地說出來才能促進(jìn)聽說讀寫等綜合素質(zhì)的全面提高。而只有創(chuàng)設(shè)與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合的情景才能促使學(xué)生有話可說,積極主動(dòng)地說,甚至繪聲繪色的用英語表演。 (二)理論依據(jù) 語言學(xué)家克魯姆認(rèn)為:成功的英語課堂教學(xué)教師應(yīng)該為課堂內(nèi)創(chuàng)造更多的情境, 讓學(xué)生有機(jī)會(huì)運(yùn)用已學(xué)的語言材料。通過給學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為問題的“發(fā)現(xiàn)者”。然后，學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行合作性的探究，讓老師成為問題

2、的“點(diǎn)撥者”。 新課改要求在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)與學(xué)生生活世界的密切結(jié)合。這就意味著要改變“過于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀”，要“加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生興趣和經(jīng)驗(yàn)”，增強(qiáng)“提高生命生活質(zhì)量”的意識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)生活并能積極主動(dòng)地創(chuàng)造健康向上的生活。 (三)設(shè)計(jì)特色 以“我的新教師”為話題,遵循貼近學(xué)生生活的原則,創(chuàng)設(shè)多種情景讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)而習(xí)得語言讓課堂動(dòng)起來。 二、教材分析 本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是外研版新課標(biāo)Module 2 My New Teachers的Function And Speaking課的一個(gè)課時(shí)。課本內(nèi)容包括學(xué)習(xí)一些日常用語，逗號(hào)等的使用以及關(guān)于其他國(guó)家學(xué)校的

3、一些知識(shí)延展?？紤]到整個(gè)模塊的內(nèi)容，通過創(chuàng)設(shè)多種情景活動(dòng)使學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)踴躍地發(fā)言，并且爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)起全班的積極性。 三、學(xué)情分析 高二學(xué)生已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的英語知識(shí)，能較好地展開話題討論，各抒己見。本課采取多媒體教學(xué)，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段激發(fā)學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的興趣，希望學(xué)生始終處于積極、主動(dòng)的思考、探究的狀態(tài)中，創(chuàng)造充滿活力的課堂氣氛。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、語言知識(shí)目標(biāo):掌握描述人物特點(diǎn)的形容詞及一些日常用語。 2、語言技能目標(biāo)：運(yùn)用描述人物特點(diǎn)的形容詞進(jìn)行描述和交流。 3、情感態(tài)度：學(xué)生能自如地表達(dá)自己的思想、情感以及與人合作交流的能力； 理解教師這一職業(yè)的艱辛，理解并尊重老師。 4、

4、學(xué)習(xí)策略：在情景中進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的交際策略。 五、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的聽說能力、鼓勵(lì)學(xué)生掌握并使用新學(xué)詞匯。 2、教學(xué)難點(diǎn)：如何使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，大膽地說、自主地 說。 六、教學(xué)策略與手段 本課教學(xué)強(qiáng)調(diào)從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，而不是從“本本”出發(fā)。以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為課堂中的主角，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、合作者和參與者。在設(shè)置任務(wù)的過程中考慮到了生生互動(dòng)、師生互動(dòng)。學(xué)生在教師特意創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境中去學(xué)習(xí)、體會(huì)英語語言的特點(diǎn)，使聽說活動(dòng)能在一種活的環(huán)境中輕松愉快地進(jìn)行。 七、課前準(zhǔn)備 新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、內(nèi)容、環(huán)境四個(gè)因素的整合。這

5、四個(gè)因素持續(xù)交互，呈動(dòng)態(tài)發(fā)展。 1、學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 鼓勵(lì)學(xué)生課前認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。 2、教師的教學(xué)準(zhǔn)備： 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求采用互動(dòng)的課堂模式，提倡開放的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用語言。在上課前，注意了解不同層次學(xué)生對(duì)這一部分內(nèi)容的了解程度，吃透教材，上網(wǎng)查詢資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，下載新穎的有關(guān)圖片以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還在課前估計(jì)課堂內(nèi)可能發(fā)生的情況，準(zhǔn)備好各種預(yù)案，以便順利完成教學(xué)任務(wù)。 八、課堂教學(xué)過程設(shè)計(jì)： Step 1 Preparation Enjoy a video. (Before class, let Ss enjoy the speech

6、 of Obama) 設(shè)計(jì)說明:大家一起看奧巴馬開學(xué)演講使學(xué)生迅速進(jìn)入英語課堂，營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍。 Step 2 lead-in Revision. Review the words learnt in Module 2 impression n._ avoid v._ immediately adv._ appreciate v._ admit v._ scientific adj._ literature n._ wave v._ summary n._ 設(shè)計(jì)說明:鑒于他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間課程，首先復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)單詞,使學(xué)生迅速進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 Step 3 Warming-up T:

7、 Look at this picture. Do you know who he is? S: T: Yes, thank you. Here I will give you some pictures and you just give me the adjectives that you can think of from it, ok? S: Ok. Make the students try to express themselves freely. Help the students to describe the pictures, using the adjectives th

8、ey have learnt. 設(shè)計(jì)說明：運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法呈現(xiàn)一些圖片引導(dǎo)學(xué)生充分想象自己已經(jīng)學(xué)過的描述人物的單詞，由此總結(jié)已知詞匯導(dǎo)出新詞匯。 Step 4 Everyday English Complete the conversations with these expressions. Have you got that Take a look kids Thats settled a couple of things its up to you 1. A: Shall I go to the meeting? B: You decide - _ . 2. A: _at this pic

9、ture. Isnt it beautiful? B: Yes, its lovely. 3. A: There are _ I need to do. B: Do you need help with them? 4. A: Your history classes are now on Monday at eleven, Tuesday at three and Friday at 9:30. _? B: No. Could you repeat it please? 5. A: So _, well start at nine tomorrow. B: Fine, nine tomorr

10、ow. 6. A: Come on _, lets go. B: Wait for me! 設(shè)計(jì)說明:對(duì)新學(xué)單詞的含義理解、鞏固與運(yùn)用。 Step 5 Writing Look at the position of commas in these sentences. Surprisingly, all the students got good marks. Im doing maths, chemistry, physics and biology. Its sometimes difficult for me to understand him, but I do my best. Th

11、eyre intelligent, hard-working and lively students. It was a difficult problem, I agree. 設(shè)計(jì)說明:從所給例句中理解和體會(huì)逗號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，為以后的寫作打好基礎(chǔ)。 Step 6 Practice Now punctuate this paragraph. Use full stops, capital letters, question marks and commas where necessary. What is a good teache I dont think there is one

12、answer only to this important question because good teachers can be strict kind lively quiet amusing or serious however there are some things that a good teacher must do for example he or she must plan his or her lessons carefully and must explain things clearly if not students will have problems al

13、so its very important for teachers to have discipline in the class dont you think so finally a good teacher needs to like his students and enjoy teaching I believe thats very important Students discuss in groups and stand up to read the paragraph one by one, sentence by sentence. 設(shè)計(jì)說明:在這一環(huán)節(jié)中我讓全班參與討論

14、，回答問題時(shí)他們更加積極主動(dòng)了整個(gè)課堂形成了一種熱烈的氛圍。 Step 7 Cultural Corner Show some pictures to Ss. Ask Ss to read the passage and fill in the charts according to the text. Countries Relationships between teachers and students Europe (France, Germany, Spain ) Northern Europe & America Britain Countries State school Pri

15、vate school Germany and France America Britain Russia American High School Courses Compulsory courses AP(Advanced Placement) Optional courses 設(shè)計(jì)說明: 引起學(xué)生興趣,拓展學(xué)生的知識(shí)面 Step 8 Summary& Homework Ask Ss to come to the blackboard to write down the words they can remember and correct them. Homework 1. Answer the questions on page 19. 2. Write an article to describe one of your favorite teachers or anything you want to say about teachers. 設(shè)計(jì)說明:作業(yè)作為課堂教學(xué)的延續(xù),它既是教師教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),又是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要組成部分。通過筆頭落實(shí),可以檢測(cè)每位學(xué)生課堂掌握的情況、鞏固所學(xué), 同時(shí)也使得小組活動(dòng)不流于形式真正使每位學(xué)生參與交流與合作。 【課后反思】 在備課和教學(xué)中只有考慮到了