幼師xx年個(gè)人工作總結(jié)

1、幼師XX年個(gè)人工作總結(jié)撰寫(xiě)人：部 H： 幼師XX年個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，不經(jīng)意間一年又過(guò)去了，這是我在綠 城的第一年，回首一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在同事的配 合與協(xié)助下，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這一年里，我和綠城，孩子們一 起成長(zhǎng)、一起收獲，現(xiàn)將工作述職如下。一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒，熱愛(ài)并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和 諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài) 護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。 對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自 我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開(kāi)朗的幼兒，我則提

2、供適合的他們的展示空間。人 的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。，堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每 一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你 的教育。作為一名幼兒教師我們的責(zé)任就是“一切為了孩子，為了孩子 的一切”二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好常規(guī)保教工作。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同 習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化。 由于年齡小，生活自理有待提高，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，這更需要教師的 悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。動(dòng)靜交替，及時(shí)擦汗、換 衣、喝水、洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生第2頁(yè)共2頁(yè) 工作，讓幼

3、兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。 讓幼兒活潑、健康地成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)方面在過(guò)去的一年里我擔(dān)任的科目是：語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)科目，在教學(xué) 上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng) 有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體， 不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼 兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，語(yǔ)言教學(xué)方而，我 鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī) 會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)?“我是怎樣對(duì)待別人的”、“他是個(gè)守信的孩子嗎”等談話(huà)活動(dòng)，讓

4、每 一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。藝術(shù)教學(xué)方面，我讓孩子多看多 練習(xí)，培養(yǎng)孩子操作能力及情感的培養(yǎng)。根據(jù)教學(xué)工作的需要，在主班 張老師的帶領(lǐng)下，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒 化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)從畢業(yè)至今，我已工作兩年，但在幼兒園，這是我的第一年，所以, 從入園起，我就不斷學(xué)習(xí)有關(guān)于幼兒園的各項(xiàng)工作，幼兒園開(kāi)展的每一 次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)我們的綠城理 念，教育教學(xué)方面，有了更多的收獲。在本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課上，我積 極、認(rèn)真的選課、備課，在這期間，遇到很多問(wèn)題，我主動(dòng)向老教師請(qǐng) 教，不斷

5、修改教案及教學(xué)方法，逐逐句的修改，為的就是上好我人生的第2頁(yè)共2頁(yè) 第一節(jié)公開(kāi)課。本學(xué)年，我積極參加制作全國(guó)幼兒自制玩教具，且取得 了很好的成績(jī)。在入園一年內(nèi)，我擔(dān)任幼兒園舞蹈興趣班初級(jí)班教師， 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我的信任與支持。五、真誠(chéng)相待，做好家園溝通。我們常說(shuō)家園共育，就是家庭與幼兒園一起來(lái)教育、培育幼兒，因 此做好家園溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持，對(duì)我們的日常工 作的開(kāi)展非常有幫助，因此在工作中我非常注意家園聯(lián)系工作的開(kāi)展。 由于本班幼兒年齡小，使得各方而工作開(kāi)展有一定難度。但是，通過(guò)班 上老師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通，多 商量。通過(guò)家訪、

6、早接、離園、電話(huà)聯(lián)系、家園手冊(cè)等途徑及時(shí)了解幼 兒情況，統(tǒng)一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè) 方面有了一定進(jìn)步，受到家長(zhǎng)的肯定與支持。真誠(chéng)相待，及時(shí)溝通。真 誠(chéng)的愛(ài)孩子，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流。無(wú)論是班里，園里 有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，在木學(xué) 期開(kāi)展的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放“活動(dòng)中，家長(zhǎng)更加肯定了我們的工作。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造成績(jī)。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)群體，它的所有成績(jī)都是班級(jí)里每一個(gè)人共同努力 的結(jié)果，一年以來(lái)我的工作得到了諸多老師的配合人與支持，在我們的 共同努力下，班上的孩子無(wú)論是在知識(shí)學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)，還是在體能發(fā) 展、技能提高上都取得了明顯的進(jìn)步，我們的工作也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可?！叭诵斜赜形?guī)煛保變簣@里的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，第2頁(yè)共2頁(yè) 今后我將繼續(xù)以他們?yōu)閹煟瑢W(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足;學(xué)習(xí) 他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方而的工作，都要努 力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。 幼兒教育工作更應(yīng)如此總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人，不 能只在原處