中心幼兒園21016年秋季個(gè)人工作計(jì)劃

1、中心幼兒園 21016 年秋季個(gè)人工作計(jì)劃 經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假生活， 我們又迎來了新的學(xué)期。 對于即將要 面對的新班級，雖然我不甚熟悉，但是在幼兒園呆了一年，我也學(xué)會(huì) 了如何去了解幼兒， 如何去關(guān)心愛護(hù)幼兒。 現(xiàn)在我結(jié)合自己對于新班 級的理解，做出了這學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃。一、班級基本情況小一班共有 31 人，其中女生 10 人，男生 21人。本班的小朋友 已經(jīng)上過了一個(gè)學(xué)期。 對于班中的孩子而言每個(gè)人都有了不同程度的 進(jìn)步和提高， 大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。 不過新學(xué)期 的開始，有很多孩子還是會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。二、教育教學(xué)方面1. 要穩(wěn)定幼兒的情緒，讓孩子們熟悉班級和園內(nèi)的環(huán)境。2.

2、 根據(jù) 3 6 歲兒童發(fā)展與指南中對于小班階段的教育目標(biāo) 和建議等，開展正常教學(xué)工作。3. 在教學(xué)活動(dòng)中盡力組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，精心制作好教玩具。 在各項(xiàng)活動(dòng)中對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定、 贊賞和鼓勵(lì)， 使幼兒 能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。 而對于個(gè)別能力較弱的幼兒， 我 們老師要做到時(shí)刻關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力。4. 因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作。5. 認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。6. 做好一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作， 保教結(jié)合， 動(dòng)靜交替。在培養(yǎng) 幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情 況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。7. 豐富和正

3、確使用禮貌用語你好、再見、謝謝、不客氣等。8. 通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。三、衛(wèi)生保健工作1. 嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作， 為孩子營造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活 環(huán)境。2. 學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。3. 不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。4. 不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園， 不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些簡單的自我 保護(hù)方法。5. 充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律， 細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒， 為幼兒創(chuàng) 設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量。6. 教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物。7. 認(rèn)真做好消毒工作， 避免傳染病的發(fā)生， 認(rèn)真、按時(shí)地做好晨

4、 午檢記錄等工作。四、家園溝通橋梁1. 新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格 , 生活習(xí) 慣，飲食情況等。2. 從家園聯(lián)系欄讓家長掌握一些教育信息 , 了解幼兒所學(xué)的知識 及班級活動(dòng),做好配合工作 ,共同攜手做好教育工作 .3. 通過微信群、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常， 了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成 共識。4. 利用孩子接送的時(shí)間， 與家長進(jìn)行面對面地交流， 真實(shí)反映孩 子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教 育孩子方面達(dá)成共識。5. 個(gè)別訪談，個(gè)別的交流、 談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解， 也 使家長和老師更容易溝通

5、， 更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之6. 進(jìn)行每月一次的家長反饋調(diào)查， 從家長的意見或建議中了解家 長的想法，促進(jìn)家園的有效溝通。五、班級協(xié)調(diào)1. 配合主班老師的工作，發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討， 協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn)。2. 認(rèn)真照顧好班級里的每個(gè)孩子，一起努力做好班級的各項(xiàng)工 作。在接下來的日子中，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的同時(shí)， 在空余的時(shí)間里， 多聽聽其他老師的講課、 看優(yōu)秀教學(xué)光盤和查有關(guān)教學(xué)的資料， 時(shí)刻 給自己“充電”。做好反思工作，讓自己獲得更大地進(jìn)步。中心幼兒園全園家長會(huì)計(jì)劃活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系， 促進(jìn)幼兒健康成長， 充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家

6、長了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對 新學(xué)期班級家長會(huì)做出如下安排一、活動(dòng)目標(biāo)1. 通過家長會(huì) , 使家長了解我園的工作情況 , 教師了解幼兒在家 的喜好, 興趣及家長希望對孩子的希望 .2. 介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié) , 使家長與幼兒園達(dá)成共識 , 形成教育合力 .3. 介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。 介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水 平。二、活動(dòng)時(shí)間2017年11月29日上午 8:20分家長入場時(shí)間 11月29日上午 8:00 8:20 分三、家長會(huì)形式1以全園為單位召開家長會(huì)。 （8:2

7、0 分 9:20 分）2以班級為單位召開家長會(huì)。 （9:30 分 1030 分）四、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交園長審查。2. 家長會(huì)的通知、 簽到表和調(diào)查表的準(zhǔn)備， 保教處和各年級組長 負(fù)責(zé)，家長會(huì)通知于 11月 26日由各班負(fù)責(zé)發(fā)給家長。 簽到表和調(diào)查 表在 11月 28日發(fā)放到各班。3. 班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長， 力爭每名學(xué)生都有至少一名家 長（包括生病請假幼兒的家長）持接送卡參加此次活動(dòng)。要提前告知 家長會(huì)當(dāng)日盡量不要帶幼兒入園， 如家中實(shí)在沒人看管， 才可帶入園， 參加會(huì)議時(shí)間，由各班保育員帶孩子在教師玩玩具和看書。4. 會(huì)場布置（1）、星期五上午 930 分各班保

8、育員集中在食堂打氣 球扎氣球。（2）、星期六早上 730 分由兩個(gè)保安人員把氣球懸掛起來， 并準(zhǔn)備好主席臺(tái)上的桌椅。 （ 3）、各班老師和保育員負(fù)責(zé)在 7點(diǎn) 40分 之前把椅子搬下來，并根據(jù)班級的位置排列整齊。 （4）、林海玉和林 小嵐負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主席臺(tái)上的姓名牌。5. 準(zhǔn)備好一次性茶杯，每班一條。 （蔡蕓負(fù)責(zé)）星期五下午各班 保育員要提前準(zhǔn)備好開水。6. 家長入場和離場音樂。 （找溫馨的兒童歌曲作接待音樂，結(jié)束 音樂則找歡快的兒童歌曲） 。鐘藝月負(fù)責(zé)五、家長會(huì)要求1. 召開家長會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一穿園服、 園鞋，展示我校正規(guī) 的教學(xué)秩序。2. 各班要保持教室整潔， 展示用的幼兒成長檔案袋資料整齊

9、擺放 到桌上。3. 班主任接待家長主持會(huì)議， 配班做好家長簽到、 收集家長意見 反饋表等工作。4. 如果有孩子與會(huì)， 要求保育員帶小朋友活動(dòng)， 可以在區(qū)域看看 書玩玩具，也可以帶孩子去戶外活動(dòng)。5. 要耐心解答家長疑問， 謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀， 不說學(xué)校 和幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。六、環(huán)境衛(wèi)生要求1. 活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查， 學(xué)校公共操場、 衛(wèi) 生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈， 幼兒園要組織檢查， 做好查漏補(bǔ) 缺工作。2. 各班級活動(dòng)室毛巾、 杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)更換，空余場所不擺放雜物。3. 營造溫馨和諧的氣氛。 召開家長開

10、會(huì)前， 在觀摩幼兒在幼兒園 一日生活照片的同時(shí)播放一些悠揚(yáng)的音樂， 努力營造一種輕松愉悅的 氛圍。七、家長會(huì)活動(dòng)過程 1林小嵐負(fù)責(zé)播放家長入場和離場音樂。2會(huì)議全程數(shù)碼拍攝和拍照。 （安排 2 名老師）3. 接待人員安排老師或?qū)W生在園門口迎接家長， 各班老師在操場 接待家長，安排家長入座，并做好簽到。班級家長會(huì)內(nèi)容 : 家長會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜 手，以期做得更好！例如在家長會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告 訴家長為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展， 老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@ 樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫 助？我們要聆聽的是對于我們的要求， 家長有哪些困惑？在家庭 教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助。1. 介紹班級的整體情況， 及班級孩子的整體發(fā)展情況 （要求能每 個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園 是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎？這么多孩子老師 是怎樣照顧他們的呢？我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān) 憂。為了消除家長心中的疑惑， 對幼兒在園的一