中班健康《五顏六色的食物》

1、中班健康五顏六色的食物在觀察中，我發(fā)現(xiàn)：每個孩子來自于不同家庭，有些不正確的教 育方式導(dǎo)致孩子們養(yǎng)成了不良的飲食習(xí)慣， 有的幼兒不愛吃蔬菜，有 的幼兒不愛吃某一類的水果，都對糖果情有獨鐘，因此，我開展了活 動“五顏六色的食物”，旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的資源， 幫助幼兒了解常見食物的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒均衡飲食和良好的用餐習(xí) 慣。二、活動目標：引導(dǎo)幼兒通過觀察實物，知道食物有各種各樣的顏色，感受食物 色彩的多樣性，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。三、活動重點：知道食物的色彩是多樣的，并有各自不同的營養(yǎng)成分。四、活動難點：初步的理解五顏六色的食物各自對身體的好處。五、活動準備：一個神秘框、六個小框子、不同顏

2、色的食物若干六、活動過程：1、導(dǎo)入，引起幼兒興趣（2）摸一摸、猜一猜。（呈現(xiàn)裝有所有食物的神秘框） 師：阿拉丁送給了小朋友一個神秘的箱子， 里面到底是什么呀？ 請一部分幼兒來摸一摸。師：你摸到了什么？拿出來看看。幼兒自由回答。（茄子、梨子等）（2）、引導(dǎo)幼兒觀察摸到的食物。師：我們摸到了這么多好吃的，它們有什么不同??？（引導(dǎo)幼兒 說出顏色不同、形狀也不同）師：對啦，不同顏色的食物營養(yǎng)也不同。紫色的食物是保護眼睛最好的食品；紅色的食物是補血的、對心臟特別好；白色的食物讓我 們小小的身體有大大的能量、可以補充蛋白質(zhì)和脂肪；綠色的食物里 面含有豐富的維生素，多吃可以預(yù)防小朋友的手脫皮。師：（裝作聽食

3、物寶寶說話）噢！它們想回家了，它們的家跟他 們自己的顏色是一樣的。請小朋友把它們送回家吧！請幼兒按顏色把食物分別裝進 6個小筐子里。2、將神秘箱里剩下的食物分類（1 ）師：咦！神秘箱怎么還一動不動的在那里呀？是不是里面 還有什么東西呢？讓我去看看。拿出幼兒還沒拿出的另外幾種顏色的食物，將它們送回家，并說出食物的營養(yǎng)。（黑色的食物是科學(xué)家叔叔研究認為最有營養(yǎng)價值的食物；黃色 的食物對眼睛好、防輻射、增強免疫力）（2）師：現(xiàn)在請小朋友將神秘箱里剩下的東西，拿出來送回家幼兒操作師：哇！五顏六色的食物好漂亮呀，看起來都好有食欲。所以小 朋友想一想這些食物都這么的有營養(yǎng)，小朋友以后還能不能挑食？（不能）不同顏色的食物有不同的營養(yǎng)。小朋友想要有健康的身體， 就應(yīng)該吃五顏六色的食物。3、游戲：蔬菜蹲、水果蹲。促進幼兒認識各種蔬菜、水果，養(yǎng) 成不挑