臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

1、臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 1都說(shuō)“白衣天使”、“醫(yī)者父母心”，這樣的榮譽(yù)稱號(hào)第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè)直停留在人們對(duì)醫(yī)生的映像中。我作為一名臨床醫(yī)學(xué)生。接觸到醫(yī)學(xué)這一行之后，更加對(duì)這行充滿了尊重，也知道了自己肩 上的責(zé)任重大，必須要懷有足夠的能力，才能更好地為病人解 除病痛，為家屬排憂解難。為了學(xué)習(xí)到更多的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校 安排我們到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)總共五個(gè)月，這五個(gè)月的實(shí)習(xí) 里面，是對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)只是的檢索、改進(jìn)和豐富。雖然此 次的實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是很好地幫助我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里面學(xué) 習(xí)不到的東西。在學(xué)校大體老師的數(shù)量有限，所以我們親手上手操作的機(jī)

2、會(huì)并不多，因此具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不夠，所以進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的 時(shí)候，自然就特別的珍惜。不過(guò)進(jìn)入醫(yī)院，我們面對(duì)的都是活 生生的人，不是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里面面對(duì)的大體老師，是不容許 出現(xiàn)任何的差錯(cuò)的。所以我在剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，總是 畏手畏腳，害怕自己給病人看病的時(shí)候，出現(xiàn)了任何的不小心問(wèn)題。好在我遇到的幾位的帶教老師十分的好，不僅十分的照 顧我，指點(diǎn)我的工作，還特別吩咐學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐教我。因?yàn)槲沂俏迥曛频尼t(yī)學(xué)生，所以相對(duì)于其它的碩士、研究 生的醫(yī)學(xué)生，我的醫(yī)學(xué)治病能力相對(duì)于他們有很大的欠缺，所 以開(kāi)始一般很少會(huì)讓我們這群五年制醫(yī)學(xué)生獨(dú)立管床，不過(guò)我 的帶教老師很好，讓一個(gè)學(xué)長(zhǎng)帶我管了一個(gè)病床。不過(guò)剛剛進(jìn) 入

3、臨床醫(yī)生這一個(gè)崗位的時(shí)候，我連一個(gè)病例都不怎么會(huì)寫(xiě)， 都是借學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的病例檔案來(lái)模仿，根據(jù)他們的來(lái)寫(xiě)。在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月，我輪了好幾個(gè)科室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、 外科、呼吸科、急診科這幾個(gè)大科室。其中最忙碌的科室就是 急癥科，不過(guò)也是讓我學(xué)習(xí)到的東西特別的多的一個(gè)科室。般接受病人都會(huì)先安排在我們科室，然后進(jìn)行轉(zhuǎn)科。所以急診 科永遠(yuǎn)處于忙碌的狀態(tài)，病床永遠(yuǎn)都不夠等等。我在急癥科實(shí) 習(xí)的時(shí)候，可以說(shuō)是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等所以這樣的一個(gè)急診狀態(tài)，十分地鍛煉了我臨危不 亂的一個(gè)心理狀態(tài)，再就是遇到各種病狀，我都要學(xué)會(huì)細(xì)致為 病人處理，任何病都要給病人做好詢問(wèn)，了解病人的一些癥 狀，這樣可

4、以幫助我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)做出判斷。這次的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我是處于收獲滿滿的狀態(tài)，也給我提 供了一定的信心，能夠面對(duì)以后的各種病癥！臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 2大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里， 我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原 則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。本人在幾年 中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎 學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)

5、的基本理論、基本知識(shí) ; 2. 掌握常見(jiàn) 病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能 ; 3. 具有對(duì)急、難、重癥的 初步處理能力 ; 4. 熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī) ; 5. 掌 握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究 和實(shí)際工作能力。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的 領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里，我積極 參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí) 刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng) 自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳 狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積 極參加社會(huì)實(shí)踐。三

6、年中不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高 了我與別人合作與交往的能力。 我是一個(gè)外向型的人，性格 開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放 積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng) 實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上， 我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”， 良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與 同學(xué)關(guān)系極其融洽。天大地大，世界永無(wú)盡頭，這四年中，在各方面我都有量 的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng) 驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的 實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高 !

7、我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的 人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 3臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床 技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜 這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師 們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于 比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各 科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老 師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。

8、能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的 基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì) 在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾 病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的 是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教 老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努 力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)， 積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師 或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們 會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的 加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)

9、合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極 主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了 我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康， 疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操 作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里， 都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練 的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和 提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用 簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和

10、清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作 和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的 操作 技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨 床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé) ! 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè) 的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論 發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受;廣到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益 ; 向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)， 讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直 東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 4本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，

11、熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博 學(xué)，精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、 勇于進(jìn)娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè) 生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日 后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在師友的教育 和鼓勵(lì)下，我不斷努力下，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng) 地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識(shí)與臨床 相結(jié)合的重要；廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉，是我 步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)，在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論，從無(wú)到 有，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、

12、病理等 特點(diǎn)。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的，對(duì) 它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以 后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué) 事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡 我微薄的力量，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充 實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生！大學(xué) 3 年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí) 力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也 越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn) 題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷 提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專

13、業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。*臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 5這次，在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到 * 人民醫(yī)院外科為期 個(gè)月的實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生外科實(shí)習(xí)鑒定。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間 就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了 質(zhì)的飛躍，下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制 度，并介紹 icu 環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心 應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介 紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使 我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是

14、直接反應(yīng)左心功能 和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而 對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如 此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù) 操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手 術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病 史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握 要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處 理措施。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解， 基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注 意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的

15、檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰， 護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 6短短的幾年光陰就這樣逝去了，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我 不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng) 該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng) 爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。我勤奮、盡 責(zé)、善良、正直； xx 醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些 常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的 臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道

16、了還有許多疾病， 我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知 道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與 實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī) 學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí) 的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在 不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的 學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生 科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯 定。身為

17、學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自 己。我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己， 改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比 其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的 發(fā)展要求。臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 7本人是 xx 醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè) * 級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的 組織安排下我來(lái)到 * 人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而 緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己 對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制 度，并介紹 icu 環(huán)境，使我

18、對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介 紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使 我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能 和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而 對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如 此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù) 操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手 術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病 史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握 要害所在，看清本質(zhì)，理解

19、手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處 理措施。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解， 基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注 意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰， 護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的等監(jiān)護(hù)技能。這次寶貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的我來(lái)說(shuō)就是雪中 送炭，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng) 的學(xué)習(xí)。對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的 學(xué)習(xí)道路指明了方向。臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 8我是XX，在第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求 和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個(gè)科室學(xué) 習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各

20、科室的各項(xiàng)規(guī) 章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不 遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和 藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí) 踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú) 立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心 全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，掌握了臨床各 科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn) 的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較 好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí) 習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)

21、結(jié)同學(xué)，關(guān)心病 人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化， 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論 與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有 措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基 本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想， 急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健 康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú) 菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及 觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真

22、分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn) 行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七 對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富 自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí) 有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷 加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提 供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 920_年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們 xx 級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年 里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的 答卷。如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書(shū) 本知識(shí)，對(duì)臨床

23、應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí) 習(xí)，真切得感受到自己的變化。具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè) 術(shù)語(yǔ)，著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到 了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合 書(shū)本，有了更深入的理解。2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方 案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于 書(shū)本上的理論大綱。3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科 的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主 觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)生誓言，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣 愉悅，相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里