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文檔簡介
1、XX年12月學(xué)校工會工作總結(jié)、堅持以學(xué)生為本,抓好德育工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。爭取全體學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展,是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。幫助學(xué)生學(xué)會做人,是學(xué)校的首要工作。德育工作的要義就 是讓學(xué)生的品質(zhì)、道德、意志、情操得到和諧的發(fā)展,并通 過基本思想觀點的教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生 觀、價值觀。學(xué)校始終堅持德育為首,努力構(gòu)建學(xué)校社會家庭于一體的多元德育網(wǎng)絡(luò)。以創(chuàng)建平安校園為載體,做好德育多方面 的結(jié)合 . 注重班主任與課任教師的結(jié)合,學(xué)校與社會家庭的 結(jié)合,德育與心理健康、安全法制教育的結(jié)合,德育與共青 團學(xué)生會的結(jié)合。德育工作有針對性和實效性。一是以安全教育為抓手,爭創(chuàng)平安校園。
2、學(xué)校除通過常規(guī)工作強化學(xué)生的安全意識之 外,還開展了學(xué)校安全主題月活動,通過法制講座、交通安 全講座和班團隊課的形式將安全意識落實到學(xué)生學(xué)習(xí)生活 的方方面面。下半年學(xué)期緊密結(jié)合時政要求,將生命教育列 入學(xué)校安全教育的計劃之中,通過與余姚市人民防空辦公室 的合作,開展了一次人防教育演習(xí),使全校師生在危機到來 的時候通過緊急避險達到安全自救,對此余姚電視臺專門進 行了報導(dǎo)。二是以紅色文化為主線,豐富德育特色。學(xué)校通 過寧波市革命根據(jù)地紅色教育資源開發(fā)的實踐與研究的 科研課題,將學(xué)校的研究成果應(yīng)用到學(xué)校辦學(xué)的實際之中, 開發(fā)了校本課程德育十五分鐘 、愛我這方熱土 ,將校 園十佳小孝星的評比,作為弘揚
3、慈孝文化的重點,讓學(xué)生學(xué) 孝星、做孝星。同時,通過書香校園行活動的開展,讓師生 讀一本書,感悟一段話,了解一則故事, 做一次交流的活動, 印發(fā)新三字經(jīng)等傳統(tǒng)的經(jīng)典著作,讓學(xué)生有所感、有所 悟。學(xué)校被市委統(tǒng)戰(zhàn)部列入“統(tǒng)戰(zhàn)文化進校園”試點單位。三是積極開展主題教育活動, 強化道德實踐, 亮化道德榜樣 特別開展了“萬眾一心,眾志成城”四川汶川大地震的宣傳 教育和募捐活動,全校師生共捐款元,學(xué)生 100 元以上捐款 有 22 人。四是加強了學(xué)生中的共青團組織建設(shè), 07 學(xué)年發(fā) 展新團員 109 人,共有團員 296 人。以學(xué)生團員帶領(lǐng)廣大 學(xué)生積極上進,勤奮學(xué)習(xí)。五是強化學(xué)校、家庭、社會的教 育合力
4、,通過聘請法制副校長和校外輔導(dǎo)員,舉辦講座,召 開家長會,不定期家校聯(lián)系等形式構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會教 育網(wǎng)絡(luò),XX年學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,無重大事故發(fā)生。、重視師資隊伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造條件。教育思想是教師的靈魂,要辦好一所學(xué)校,首先要建設(shè)支高素質(zhì)的教師隊伍。、抓好師德教育。根據(jù)教育局和教輔室工作要求,我校認(rèn)真組織暑期教師政治理論學(xué)習(xí)。今年暑期重點學(xué)習(xí) 了抗震救災(zāi)英雄教師的先進事跡,深入推進“愛與責(zé)任”主 題教育活動 ; 學(xué)習(xí)了有關(guān)教育政策法規(guī) ; 繼續(xù)開展 “讓讀書 成為教師的習(xí)慣”主題讀書活動。通過學(xué)習(xí),老師們樹立了 全體教師都是德育工作者的思想,老師要有師愛,要
5、理解尊 重學(xué)生,信任學(xué)生,平等、民主地對待學(xué)生的教育思想。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,利用校行政會 等途徑,堅持進行政治理論學(xué)習(xí)、課改精神學(xué)習(xí),帶頭樹立 終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)校專門撥出資金去新華書店購買各類教育 教學(xué)類書籍,為教師寒暑假和平時進行“充電”提供便利。為進一步提高學(xué)習(xí)的實效性,學(xué)校設(shè)計讀書筆記,引導(dǎo)教師 人人做筆記, 人人寫心得, 全校已形成較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求全體教職工在行動上落實職業(yè)道德規(guī)范,為人師表, 愛護學(xué)生, 不歧視學(xué)生, 不體罰學(xué)生, 以文明言行影響學(xué)生, 以良好形象引導(dǎo)學(xué)生,以崇高的理想鼓舞學(xué)生。加強班主 任隊伍建設(shè),班主任肩負著對學(xué)生全方位思想品德教育
6、的重 要任務(wù)。每學(xué)年初學(xué)校充分考慮各年級的班主任選配工作, 本著“以老帶新, 以新促老” 的綜合考慮, 均衡發(fā)展的原則, 并且為進一步提高青年教師的工作熱情,鍛煉工作能力。堅 持班主任一月一次例會制度,通過班主任例會,加強班主任 的德育理論學(xué)習(xí),拓寬班主任的視野,深入了解學(xué)生的心理 特點。另外,還通過例會,交流班級工作的經(jīng)驗,定期分析 學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,共同探討德育工作中存在的問題。從 而為構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)校的辦學(xué)水平創(chuàng)造條件第二、助速老師專業(yè)發(fā)展,促進和諧校園建設(shè)。學(xué)校重視對青年教師的培養(yǎng),專門成立了以校長為組長的青年教師 培養(yǎng)小組,申報了寧波市的 “自主規(guī)劃同伴互助式”青年 教師成長
7、模式的探索的研究課題,實施一年多來,學(xué)校搭 臺,教師唱戲,取得了較好的效果。在余姚市青年教師大比 武中,我校黃芬芳黃佳娜兩名教師榮獲余姚市一等獎,黃俊 淇老師榮獲二等獎,黃陸亞老師榮獲老師讀書征文二等獎, 戚麗君黃陸亞二人在街道班主任工作征文和論壇中獲獎。不 斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技能,提升學(xué)歷層次和 提高計算機網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)已成為教師們自覺的行動和要求。59 位專任教師,合格學(xué)歷 100%,本科畢業(yè)和正在本科進修兩項合計高學(xué)歷比例為 %。有 4/5 以上教師能制作和使用多 媒體課件進行課堂教學(xué)。 普通話合格率 %,計算機合格率 100%。教師在余姚市級以上業(yè)務(wù)獲獎 ( 不含論文 )1
8、3 人次,其中寧波 市級 1 人,余姚市級 12 人。戚麗君樓秋林等二位教師被評 為余姚市第十屆中學(xué)“教壇新秀” 。第三、重視科研興教。 xx 年課題農(nóng)村初中科學(xué)課程資源的開發(fā)和利用獲余姚市二等獎; 課題“自主規(guī)劃 , 同伴 互助 式青年教師成長模式的探索在寧波市立項,目前正 在實行中。教師論文在余姚市級及以上獲獎和發(fā)表的 12 篇,其中在全國級獲獎 1 篇,獲寧波市級獲獎 1 篇,余姚級 10篇。各教研組開展聽課評課,交流探討活動尉然成風(fēng)。、認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。、學(xué)校按國家教育計劃開齊開足各項課程,無違反“減負”規(guī)定現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,不亂印濫
9、發(fā)學(xué)習(xí)資 料。、學(xué)習(xí)新課標(biāo),實踐新教材。學(xué)校成立新課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)科實施小組,統(tǒng)一規(guī)劃,分類指導(dǎo),保證了新課 程實施工作的順利有效進行 ; 學(xué)科教研活動豐富多彩,各教 研組以新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和實施為主題,做到期初有計劃,期末 有總結(jié),采用學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合,校內(nèi)和校外結(jié)合,請進來和 走出去相結(jié)合,積極開展教學(xué)探索和反思活動,一年來,在 我校開展余姚級教研活動 2 次; 街道級教研活動 4 次; 學(xué)校 各教研組每三周開展一次專題研討活動,各教研組教師除積 極參加余姚市教研室組織的活動外,還分別與寧波東恩中學(xué)、 蘭江中學(xué)、舜江中學(xué)、肖東中學(xué)等開展相互交流取經(jīng)學(xué)習(xí)。逐步建立和完善地方課程、校本課程、綜合
10、實踐課三類課程 然”為主題的科普綜合實踐課程, 以及“傳承家鄉(xiāng)紅色文化” 為主題的地方課程。體系,抓好這三類課程計劃的制訂和實施工作,人與自、積極探索科學(xué)的教學(xué)管理模式,確保教學(xué)質(zhì)量的進步提高。以創(chuàng)“精美的課堂教學(xué)”為突破口,以精細的教學(xué)常規(guī)管理為抓手,狠抓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求教師備,胸中有“本” ,腦中有“綱,目中有人”,心中有“數(shù)” ,手中有“法” ,面向全體,狠抓“雙基”; 上課做到準(zhǔn)時、規(guī)范,積極創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學(xué)習(xí)情境,精講多練,能使極大多數(shù)同學(xué)當(dāng)堂消化鞏固,全面提高合格率 ; 作業(yè)做到精心布置,及時親自批改,及時反饋講評; 課外輔導(dǎo)做到晨間自學(xué)由語文、英語老師管理,校由理科教
11、師巡視, 平時要求教師在重視前 20%學(xué)生的同時,關(guān)注后 20%學(xué)生的學(xué)業(yè)情況。一年中,學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定,勤奮學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考成績的優(yōu)秀率 學(xué)生在各類競賽中獲余姚市級及以上有 54 人次,其中魯凌 珂、邵振軒兩同學(xué)獲希望杯數(shù)學(xué)競賽全國級三等獎, 褚柯飛、 韓瑩瑩、呂徽、邵君漂等同學(xué)的美術(shù)書法作品在浙江省級獲 獎,其余的獲寧波市級 1人次,余姚市級 47 人次。和合格率好于去年,升中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成,、以體藝活動為載體,活躍校園文化。學(xué)校注重對學(xué)生的文化生活的挖掘,通過豐富多彩的校園文化生活的開展, 來達到學(xué)生自主管理、自主鍛煉的目的。學(xué)校開展第十三屆 文化藝術(shù)節(jié)、
12、第七屆校運動會、校園科普知識活動月、民族 精神弘揚月、心理健康主題活動月等豐富多彩的主題活動, 充分使學(xué)生得到了鍛煉。本學(xué)期開始,在午間還增設(shè)了班活 動課,作為一種微型課程的探索,學(xué)生們通過周一的社團活 動,周二的班主任講話, 周三的校園廣播, 周四的讀報寫字, 周五的每周教歌,讓學(xué)生各展所長,各有所學(xué)。每天中飯前 后,校園音箱系統(tǒng)自動播放每周一歌和校園歌曲,營造優(yōu)美的校園音樂環(huán)境。扎實開展體藝“2+1”活動和陽光體育冬季長跑活動,成立田徑運動隊、男女排球隊開展常規(guī)訓(xùn)練, 認(rèn)真教學(xué)全國第三套中學(xué)廣播體操舞動青春 。在參加市 第 38 屆中小學(xué)田徑運動會中取得好較好成績,在參加余姚 市第七屆中小
13、學(xué)生排球比賽中獲初中男子第三名和女子第 四名的可喜成績。體藝活動的廣泛開展,大大地促進了學(xué)生 身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。四、重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作,規(guī)范后勤管理,為學(xué)生的終身發(fā)展提供保障。 安全工作始終是學(xué)校各項工作中的重 中之重,學(xué)校上下牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意 識,簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,切實做到安全 第一,警鐘長鳴。1、不間斷進行安全教育,強化安全意識,不斷提高安全防范能力。學(xué)校以安全教育為抓手,爭創(chuàng)平安校園。開展 安全教育講座,舉行安全教育活動,利用校園廣播系統(tǒng)、宣 傳窗、黑板報等宣傳陣地加強安全教育宣傳。對新初一學(xué)生 進行為期 3 天的軍訓(xùn)
14、,在軍訓(xùn)期間開展以安全為主題的系列 活動,如消防演習(xí),正確運用滅火器,看交通安全宣傳展版等等,增強學(xué)生的安全意識。2、強化治理,營造安全校園(1) 在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時段,值周值日人員在校門口加強巡查,確保學(xué)生進出校門安全。(2) 學(xué)校對學(xué)校食堂、小賣部進行加強監(jiān)控。專門成立學(xué)校食品工作管理小組,由一名行政主抓食堂、小賣部的工作。學(xué)校食堂按“五常管理法”的要求規(guī)范運作,小賣部則積極爭創(chuàng)“平安放心店”(3) 對于住宿生管理工作,學(xué)校特別強調(diào)點名制度和查鋪制度,對于所有未上夜自修( 包括已經(jīng)請假的 ) ,生輔老師會逐個與家長取得聯(lián)系,也正得益于點名制度和查鋪制度, 以及安全監(jiān)控設(shè)施的安裝,學(xué)校住宿生至今未出現(xiàn)一起重大 違紀(jì)違規(guī)事件。五、加大投入,不斷改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的終身發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)越的物質(zhì)條件。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,為謀 求學(xué)校更大發(fā)展,今年暑期對校舍維修,設(shè)備添置又有較大
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