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1、2021屆浙江省湖州中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考語文試卷1.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分)【小題1】_,秋水共長天一色?!拘☆}2】我勸天公重抖擻,?!拘☆}3】蒹葭蒼蒼,。【小題4】,悠然見南山?!拘☆}5】_,_,國恒亡?!拘☆}6】做人切忌患得患失,而應(yīng)樂觀曠達(dá),就像范仲淹在岳陽樓記中所說的那樣_,。2.默寫。(6分)【小題1】求之不得,。悠哉悠哉,。【小題2】溯洄從之,。溯游從之,?!拘☆}3】_,_,威天下不以兵革之利。1.課外閱讀(10分)最溫暖的墻馬國福玲玲是一名中學(xué)教師。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時,也悄然腐蝕著她的手指。
2、幾年下來,她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天,天冷的時候,她手上的老繭裂開了口子,一堂課板書下來,疼痛不已。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛,下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。有一堂課,玲玲需要板書一黑板內(nèi)容,寫到一半的時候,她手上的裂口流出很多血,染紅了手中的粉筆。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。那點點血跡像梅花一樣,竟將白色的粉筆點綴得分外引人注目。玲玲拿出紙擦掉手上的血,繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里靜極了,只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲,就像秋天的葉子,一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。第二
3、天上課時,玲玲一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動,那種神情意味深長,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。班長喊起立,全班學(xué)生向老師問好,他們并沒有把目光放在老師身上,眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺,莫非今天是什么特殊的日子?當(dāng)她從粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn)。那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套,一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來,像花園里多彩的花枝。玲玲以為學(xué)生們在和她開玩笑,準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時,學(xué)生們異口同聲地喊:“老師先不要撕。請先看看那些字!那紙上面有字?!绷崃彷p輕撕開紙,紙上密密麻麻寫著:“老師,天冷了,我們看到你板書時手上流血,
4、就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了!”在那些粉筆中有一支獨特的,沒有包紙,被一個硬殼的彩色筆筒包著。玲玲拿起來仔細(xì)一看,原來是一個已經(jīng)用盡,可以隨意擰著伸縮的唇膏筒!這是多么詩意美好的創(chuàng)意啊!這些純真的孩子,把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。幾十雙眼睛盯著玲玲。玲玲的眼睛濕潤了,淚水像地下泉水,慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生們道謝。轉(zhuǎn)過身,書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落,竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細(xì)細(xì)的粉筆,她感覺自己握著的不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手,一支支有力的櫓槳,在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻,她的心里涌動著
5、一種說不出的力量。她知道,那些孩子的心,像細(xì)微的炭火一樣,默默燃燒著(摘自意林文匯2021年1月上,選文有刪改)【小題1】請概述文章主要內(nèi)容。(2分)答:【小題2】第段劃線句子中的“有一種期待”,請設(shè)想學(xué)生們“期待”什么?(2分)答:【小題3】第段中為什么說“不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話”?(2分) 答:【小題4】你是怎樣理解文章標(biāo)題“最溫暖的墻”的?(2分)答:【小題5】老師的關(guān)心和愛護(hù)在學(xué)習(xí)中無處不在,春節(jié)將到,請你寫出幾句最想對老師說的話。(2分)答:2.閱讀下面的文字,完成小題。納米技術(shù)與永磁體提到永磁體,你大概會覺得陌生,其實它就在我們身邊。一輛普通的汽車的電動座椅、電
6、動后視鏡、電動天窗、雨刮、空調(diào)器等幾十個部位,都要使用到各種永磁電機(jī)、永磁電動器件和永磁聲響器件,這些都離不開永磁體。永磁體是指能夠長期保持吸引鐵質(zhì)物體的磁性材料。它們磁性的強(qiáng)弱取決于其最大磁能積,如果磁能積越大,那么實際應(yīng)用需要的永磁體的體積將越小,用量和成本也將隨之降低。當(dāng)前永磁體中磁性能最強(qiáng)、應(yīng)用最廣的是稀土永磁材料,主要為Nd-Fe-B系永磁體。Nd-Fe-B系永磁體,是1983年由日本和美國學(xué)者發(fā)明的具有最高磁能積的新型稀土永磁材料,它的磁能積非常高。Nd-Fe-B永磁體的吸力可以達(dá)到自身的600倍,也就是說一塊60千克的永磁體可以吸起重達(dá)36噸的集裝箱。它被稱作當(dāng)代“永磁之王”,是
7、目前磁性最高的永磁材料,也是綜合性能最高的一種永磁材料?!坝来胖酢钡难兄瞥晒Γ垢鞣N永磁器件實現(xiàn)了超小型化。例如,美國通用汽車公司在1000cc汽車發(fā)動機(jī)上采用這種永磁體后,發(fā)動機(jī)重量減少近50%,體積也小了將近一半。在Nd-Fe-B稀土永磁制作的電機(jī)中添加極少量的鏑(d)和鋱(t),就能夠使電機(jī)中的磁鐵變輕90,它們是綠色能源產(chǎn)品的魔法配料。稀土元素鏑和鋱非常緊缺,世界上99的鏑和鋱產(chǎn)自中國南方的廣東、四川、江西等地。但開采過程卻充滿污染風(fēng)險,用來提取稀土元素的酸性物質(zhì)可能會進(jìn)入溪澗和河流,破壞稻田及漁場,污染水源,會引發(fā)極其惡劣的環(huán)境問題。嚴(yán)重缺乏稀土的日本和富產(chǎn)稀土但封存了本國稀土礦的
8、美國等發(fā)達(dá)國家,都從中國進(jìn)口大量廉價稀土,給中國的生態(tài)環(huán)境造成了重大壓力。隨著.發(fā)展需要,我們對磁性要求越來越高。采用納米技術(shù)來提高永磁體磁性是目前科學(xué)研究主攻方向。通過研究發(fā)現(xiàn),只要在納米尺度上將永磁材料和軟磁材料復(fù)合在一起,就可以利用納米技術(shù)制作出新型永磁體。這類磁體由于同時兼具了軟磁材料的較高剩磁和永磁材料的較高矯頑力兩大優(yōu)勢,新型永磁體就具有了前所未有的高磁能積,因而具有了超強(qiáng)的磁力。20世紀(jì)90年代以來,中國、美國、日本、韓國等都在積極研究用納米技術(shù)制造一種被稱為“納米復(fù)合永磁體”的新型稀土永久磁鐵。它是利用納米技術(shù)將永磁材料和軟磁材料相互復(fù)合在一起而形成的。根據(jù)理論推算,利用一片直
9、徑為12.5厘米的這種新型納米復(fù)合永磁體,將足以吸起7噸重的卡車。新型永磁體的磁能積的大幅增加,將大大縮小永磁材料體積,可以使新興的電動汽車更加小巧靈活,也可以使龐大的核磁共振掃描儀變成便攜手提式,甚至可以使曾經(jīng)難以想象的10兆瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)成為可能,進(jìn)而形成小到可以放進(jìn)掌心,卻可以為一艘小型郵輪提供動力的強(qiáng)力磁鐵。不但如此,新型永磁體大量使用了廉價的鐵元素,降低了稀土元素特別是資源稀缺、價格昂貴的鏑和鋱的用量,減小實際使用的體積和質(zhì)量,從而大幅降低了原材料成本,并有效提高了磁性能。這非常有助于減少世界各國對中國稀土資源的依賴,有助于保護(hù)我國的生態(tài)環(huán)境。(原文有改動)【小題1】從文章內(nèi)容看,為何
10、新型永磁體會有超強(qiáng)的“磁力”呢?(3分)【小題2】“它被稱作當(dāng)代永磁之王,是目前磁性最高的永磁材料,也是綜合性能最高的一種永磁材料”一句中“目前”一詞能否刪去?為什么?(3分)【小題3】選文第段中畫線句子:“例如,美國通用汽車公司在1000cc汽車發(fā)動機(jī)上采用這種永磁體后,發(fā)動機(jī)重量減少近50,體積也小了將近一半”運用了哪些說明方法?作用是什么?(3分)【小題4】“嚴(yán)重缺乏稀土的日本、富產(chǎn)稀土但封存了本國稀土礦的美國等發(fā)達(dá)國家,都從中國進(jìn)口大量廉價稀土,給中國的生態(tài)環(huán)境造成了重大壓力?!苯Y(jié)合本文內(nèi)容,請你為我國稀土資源的開發(fā)利用提出一條合理化建議。(2分)1.課內(nèi)文言文閱讀(6分,每小題2分)
11、曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也
12、,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄拘☆}1】下列各組句子中,停頓劃分錯誤的一項是()A可以一戰(zhàn)B登軾而望之C公問其故D彼竭我盈【小題2】下列各組句子中,加點詞語解釋正確的一項是()A何以(怎么)戰(zhàn)B必以信(實情)C小大之獄(監(jiān)獄)D雖(雖然)不能察【小題3】下列各項中,對文意的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢“肉食者謀之,又何間焉”一句中足見鄉(xiāng)人對“肉食者”和國事的冷漠態(tài)度。B兩個“未可”、兩個“可以”展現(xiàn)了曹劌卓越的指揮才能,印證了“肉食者鄙”的觀點。C選文第三段采用了順敘的記敘方法,曹劌從道理上論述了戰(zhàn)爭取勝的原因。D本文側(cè)重寫論戰(zhàn),突出曹劌“政治上取信于民,軍事上后發(fā)制人”的主張。
13、2.孔子出行,聞有哭聲甚悲。子曰:“驅(qū)1.閱讀下面古詩,完成后面小題。(共6分)送客之江西鄭錫乘軺奉紫泥,澤國渺天涯。九派春潮滿,孤帆暮雨低。草深鶯斷續(xù),花落水東西。更有高唐處,知君路不迷。注:軺:使者乘坐的車輛。紫泥:古人用泥封書信,泥上加蓋印章?;实鄣脑t書用紫泥,這里即指詔書。九派:長江流至湖北、江西九江一帶,分成九條支流。高唐:指父母?!拘☆}1】這首詩里有沒有一般送行詩中常見的那種沉郁的情調(diào)?為什么?(3分)【小題2】“九派春潮滿,孤帆暮雨低”描摹了怎樣一幅圖景?試結(jié)合全詩作簡要分析。(3分)2.閱讀杜甫的望岳,回答后面的題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生
14、曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【小題1】下面是對詩的理解分析,錯誤的一項是:()(2分)。A這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。B全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。C頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D詩的前六句在“望”字上下功夫,后兩句是詩人登上泰山后的感受?!拘☆}2】“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(2分)3.閱讀下面詩歌,完成習(xí)題。(4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!拘☆}1】展開想象,描述“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。(2分)【小題2】“
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