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文檔簡介

1、學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)校飲用水污染事件的能力 和水平, 指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作, 減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工 的身體健康與生命安全, 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定, 結(jié)合我校實際, 特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1. 普及各類發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大 師生員工的自我保護(hù)意識。2. 完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做 到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突 發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。二、具體措施1

2、. 預(yù)防為主,常備不懈 宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師 生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平, 加強(qiáng)日常監(jiān)測飲用水, 做好每學(xué)月兩次水源及用水管道檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效 的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓 延。2. 依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件 的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行儂法管理;對于違法 行為,依法追究責(zé)任 . 成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)飲用水污 染衛(wèi)生事件的防治工作。3. 快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力,物力,財力儲

3、備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、 報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速 反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。三、組織管理飲用水污染應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:組 長:負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。副組長:負(fù)責(zé)污染情況的報告工作。組員:負(fù)責(zé)污染情況的報告和飲用水的切換工作。1. 生活飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校生活飲用水污染事故 應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現(xiàn)場,配 合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物, 了解污染物的的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍 及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢,并據(jù) 此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制

4、消除污染措施。2. 積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案,科學(xué)采 集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測, 及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn) 一步確定污染物、污染治理,恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。3. 當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水、 二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、 威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情兄時,應(yīng)立即停止供水,在保證水 質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)里的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證飲用 者正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對飲用者身體健康 造成的危害。4. 發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生 行政部門報告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào) 查、配合疾病預(yù)防控

5、制部門開展水質(zhì)監(jiān)測,不得以任何理由予 以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對 水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步 的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。5. 當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在 恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測, 達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告師生,及時解除控制。6. 生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時完 成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、 現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存 在問題及建議等) ,按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi) 生行政處罰。四、突

6、發(fā)事件預(yù)防1. 高度重視,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理 學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂, 教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查, 早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。2. 增加學(xué)校衛(wèi)生投入, 切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。3. 采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校生 活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。4. 加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病能力(1) 按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用 水衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣和生活方式。(2) 結(jié)合季節(jié)性,突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣 傳櫥窗、班會等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突 發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突 發(fā)事件的能力。五、保障措施1. 組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校安 辦和食品安全管理員具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的 日常預(yù)防與控制工作。2. 人力資源保障定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處 理知識、

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