實用的護士實習(xí)報告匯編5篇

1、【實用】護士實習(xí)報告匯編5篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用報告，報告具有 成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精 心整理的護士實習(xí)報告5篇，歡迎閱讀與收藏。護士實習(xí)報告篇1從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的 醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不己。沒想到 多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手 忙腳亂到漸漸找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談 何容易！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工 醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人， 有著急、忙、朵的特性。面對危重急癥

2、病人的首診和搶救，急診病人 又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī) 療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同 于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的 需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短 的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán) 節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。 造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、“ 急診不急的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要 的東西。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，

3、才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、 需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻 對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更 換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時 我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程 度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué) 會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急 診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如： 對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為 其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的

4、患 者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑冤枉路。而 對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心 而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然， 一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是, 卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而 便于我們開展下而的護理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對 病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工 作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察 和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時間為其找到接診 醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊

5、。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。 在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西, 無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻 利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。護士實習(xí)報告篇2今年暑假，我于武漢協(xié)和醫(yī)院科，進行了為期兩周的護理見 習(xí)。在進行護理見習(xí)的前期，學(xué)校護理教學(xué)部組織了一場動員會，讓 我們初步了解我們在見習(xí)期間該完成的任務(wù)以及我們的職責(zé)范圍。老 師強調(diào)到，由于我們只是醫(yī)學(xué)生，不能進行一些治療性護理操作，只 能在帶教老師的指導(dǎo)下進行操作，謹(jǐn)記，在找見習(xí)醫(yī)院

6、時可能會碰到 一些困難，但不可因為這樣而放棄，因為這是教學(xué)內(nèi)容之一，必須要 完成，畢竟也是對我們的一種鍛煉，更是初次進入社會，積累社會經(jīng) 驗的好機會，不能輕言放棄。動員會結(jié)束了，我懷著擔(dān)心和期待的心 情等待暑假的到來，希望在護理見習(xí)中得到歷練而變得成熟并且學(xué)到 課堂上學(xué)不到的實際操作經(jīng)驗，但在另一方而，又擔(dān)心沒有任何經(jīng)驗 的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而己失敗告終，但那種想 法僅一閃而過，我以積極樂觀的態(tài)度給自己打氣，可以的，大家都一 樣沒有經(jīng)驗，以往的學(xué)長學(xué)姐都出色地完成了見習(xí)，我也一定可以做 到，相信自己可以表現(xiàn)得很出色，就一定可以做到。我當(dāng)時不以為意, 只覺得沒什么必要，在我看來

7、，護理是一件很簡單的事情，沒有重要 到要去見習(xí)的地步，況且我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，和護理沒什么關(guān)系。但 是，經(jīng)過兩周的見習(xí)之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我以前的想法太過于簡單了, 完全低估了護理工作的重要性。20xx年8月5日，我來到了我將要 在此見習(xí)兩周的醫(yī)院一武漢協(xié)和醫(yī)院。我經(jīng)過一段簡單的介紹后被安 排到了腎內(nèi)科見習(xí)，第二天開始。學(xué)姐學(xué)長們很熱情的給我介紹了科 室的分布。6 H,我提前20分鐘7:40到達(dá)了護士站，換上白大褂。 我跟著護士們?nèi)チ伺渌幨?，我一進配藥室就驚了一下，在不大的房間 里堆滿了瓶瓶罐罐。前方的配藥臺上排滿了排列整齊的一列一列的鹽 水和糖水，每一列的第一瓶前面壓了一張單子，看起來十分壯觀。

8、地 上有兩堆沒有配藥的鹽水和糖水，足有半米高，是的木身并不寬闊的 房間顯得更加狹小。連門旁的柜子也全被藥品占據(jù)。我的忐忑之感又 上來了，我被這些紛繁復(fù)朵的藥弄得眼花繚亂，開始覺得覺得護士工 作不容易起來。她們的動作很熟練，注射器在她們的手中想橡皮泥一 樣隨意拿捏，瓶瓶罐罐一下子就整整齊齊地羅列在臺上，非常準(zhǔn)確。我暗暗佩服他們的熟練與速度?？墒?，配藥的確是一件很不容易的事 情。本來以為自己到的很早，但是來了才發(fā)現(xiàn)，護士老師們己經(jīng)快把 藥都配好了。我不由覺得協(xié)和的優(yōu)秀不是沒有理由的。于是，上前觀 看老師配藥，老師很耐心的和我講解了配藥需要注意的一些細(xì)節(jié)。8:00時準(zhǔn)時地進行了護士和醫(yī)生的交接班，院

9、長站在最前面環(huán)抱臂一 臉嚴(yán)肅的表情，醫(yī)生們和護士們也停止了聊天都立刻整理好工作服站 好，依次地進行交接班情況的匯報，先由護士報告昨天住院出院的人 數(shù)及入院患者的姓名、性別、年齡等基木信息以及入院病因，接著由 醫(yī)生陳述入院患者的各種病癥及初步診斷和其他病人的狀況。以前， 我認(rèn)為交班只是個過場，只要大家聚在一起說一聲就完了。今日，真 正參加了交班，我才知道交班是件很嚴(yán)肅的事情。辦公室里十分安靜, 每個人都站得筆直，完全沒有像動動手這樣的小動作。汪銀芳?護 士拿著一份報告大聲的念著，大約5分鐘過去了，那位護士結(jié)束了報 告。從配藥室出來，正好碰上要去量血壓的護士。跟著他們的腳 步，來到了一間病房，她們

10、快步走到病人床前，那處病人的手，手心 朝上，套上電子測壓器，讀數(shù)記錄，再換另一個。每個動作都沒有多 余的成分，熟練準(zhǔn)確。由于我只是見習(xí)生，不能進行治療性的護理操 作，所以我乖乖地跟在護士老師的身后，學(xué)習(xí)，靜靜觀察，仔細(xì)聽著, 記者她所教導(dǎo)的。一步不停歇，她帶著我走遍所有的病房為每位患者 測血壓和脈搏，走出病房后她向我講解到血壓計使用時應(yīng)該綁在的位 路是肘上部兩三指的位路，水銀柱指到200220左右再慢慢放氣，測 脈搏時，測15秒地脈搏數(shù)再乘以4加以計算，關(guān)心地問我現(xiàn)在所學(xué)的 知識范圍是到哪，會測血壓之類的嗎，我抱歉地回答還沒有學(xué)，但自 己稍微了解一點。第二天，老師讓我給病人量血壓，雖然仔細(xì)的回

11、想 起看過的操作，卻怎么都顯笨拙，但好在大體操作還是正確的。此時, 裝滿藥瓶的醫(yī)用推車從門口經(jīng)過，我出門跟上了她們，到了一間病房。 我仔細(xì)的觀察了護士從拿岀藥瓶到完成扎針輸液的全過程，我的感慨 之情又開始上來了。首先，核對病人身份信息、藥品是否正確，將藥 掛好；接下來才是輸液。在瓶塞處用酒精碘酒消毒；拿藥瓶時，手指 完全避開瓶塞，只觸及瓶周圍的塑料膜；到病床后再次核對姓名藥品; 掛上藥瓶，排氣，給患者消毒，扎針，最后再次核對、簽字又是一個 簡潔熟練的過程。前前后后從配藥到輸液一共至少有三次核對，整個 過程相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。我越來越感到，護理工作十分嚴(yán)肅，容不得半點馬虎。 為每床病人打好針后，護士就回護

12、士站，把各位病人的生命體征記錄 在各自的病例上，并寫好護理記錄，其中時不時有病人的藥打完，需 要換另一瓶藥而用床頭的按鈕傳達(dá)到護士站，而這時，不論護士多忙, 哪怕護理記錄只寫一半或只寫幾個字都要立即放下手頭的工作去到相 應(yīng)的病房，就這樣，有時寫好一份病例往往被打斷好幾次，但我們的 護士面對這些并沒有流露岀生氣或不滿，相反，卻一如既往地?zé)岢罏?病人服務(wù)，讓我敬佩她們?yōu)椴∪朔?wù)時始終保持的耐心。到下午時， 一般沒有患者辦理入院或出院或需要輸液，但我們的護士仍需要守在 護士站，護士不僅要承受忙碌不堪，沒有丁點休息的時光，還得在沒 有工作內(nèi)容時堅守在自己的崗位，她們這種亦屈亦伸的韌性是我們值 得學(xué)習(xí)的

13、。見習(xí)過程中，我還跟著科室的教授以及師兄師姐們一起去 查房。首先，我準(zhǔn)備了一本小小的筆記木和三支不同顏色的筆用來將 查房中學(xué)到的知識或不懂的問題記下來。聽著查房時教授講的知識， 對于剛剛接觸生理學(xué)，病理學(xué)的我，對這些知識只是略懂皮毛，真正 應(yīng)用到臨床上還是不知所措。但是，面對著這些疑惑，更加激發(fā)我的 求知欲。于是，晚上回到寢室便是我的學(xué)習(xí)時間了，提前買了內(nèi)科學(xué), 預(yù)習(xí)泌尿系統(tǒng)，看不懂的第二天問學(xué)長學(xué)姐。每天堅持看病歷，然后 盡量與書木對應(yīng)起來。漸漸的我也能聽懂查房的內(nèi)容，那真的是一種 很開心的感覺，感覺到自己一天天的再學(xué)到越來越多的東西，同時也 讓我認(rèn)識到路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在查房

14、的時候，我 認(rèn)真聽著主任醫(yī)師和病人交流，醫(yī)患之間的關(guān)系很多時候都與醫(yī)患間 的交流有關(guān)。教授對待病人的態(tài)度非常溫和，和病人或家屬交流的時 候，很有技巧，我覺得這是值得我學(xué)習(xí)的。護士實習(xí)報告篇3新鮮過去之后就是迷茫。我對護理的工作處于比較陌生的狀 態(tài)，也對于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實踐活 動給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。第一次以醫(yī)護人員的身份進入醫(yī)院，對我來說一切都是那么 的新奇，看看這摸摸那。一、第一天早晨就看著護士打針發(fā)藥測量生命體征。一天下來，體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護 士并沒有我設(shè)計中的那么復(fù)雜。護士的使命就是一個字累。我每天 隨著他們跑都累得不行。而他們不

15、但要不斷的在病房間走動。還要給 病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽 我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護士。只要在使命崗?fù)ど?。她?充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中：把木人的生氣心愿完 備展現(xiàn)在病房表里。把木人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人剛 進入病房感覺很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這 一次真真切切的以見習(xí)護士身份進入。忽視的工作非常繁重，盡管在 未進入臨床之前進在個方面聽過，但真正進入病房后，感觸又深了。 一天下來，我發(fā)現(xiàn)護士的活很零碎，很雜亂，也可以說很低微。二、見習(xí)時，我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會了 很多醫(yī)療配備的基木操作

16、。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命 體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護、霧化吸入、 血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是 第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護士操作，真正做起來才曉得并 非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮 的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。 使我領(lǐng)會到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基木放肆了照顧護士操作的 方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī) 章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器 和配備。理論照顧護士操作。在治療室里我看到了很多我學(xué)過的藥物

17、，如阿托品，東董君 堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親 眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣更加深了我對藥物 作用及其不良反應(yīng)等的記憶。三、實踐的另外一個方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東 西。人際溝通，社會經(jīng)驗就是很重要的內(nèi)容。在同一個科室要處理好 醫(yī)護關(guān)系、護患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院 會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗一個護士的應(yīng) 變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個患者，要以理讓患者家 屬信服。最有體會的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽 默地勸他，曉之以理，動之以情，發(fā)動家屬的力量，好說歹說給他打 上針，

18、按上心電監(jiān)護。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意 氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。四這段短暫的時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞 匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的 受益匪淺。收獲有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一 列出，因為我們知道這段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更 好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。護士實習(xí)報告篇4手術(shù)室三個星期的實習(xí)結(jié)束了。在來手術(shù)室之前一直都在住 院部病房里工作，一直很憧憬著來手術(shù)室，這次終于如愿以償了。進 入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的 介紹，讓我認(rèn)識到了解

19、環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義一一這并不是簡單 的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它， 能夠迅速的找到所需的物品!之后，在老師的指導(dǎo)下，我們開始練習(xí)攤 無菌包，培養(yǎng)無菌意識。經(jīng)過兩天的練習(xí)我們便正式入崗工作了。巡回護士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似 簡單，其實不然，與洗手護士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力，必須 有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老 師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始， 到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等 等，工作過程中我更加懂得了百

20、看不如一練的含義！手術(shù)室實習(xí)的一個月，我將終身難忘。不同于常規(guī)病房的護 士工作，手術(shù)室的護士工作更突顯其專業(yè)特性。從術(shù)前對病人的訪問 開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項 手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作，甚 至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作, 每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗 和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。手術(shù)室這段時間的實習(xí)生活，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自 己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求 的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手 實踐，我學(xué)到了

21、很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則 意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了 解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體 會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。我要特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身 作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提 醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，爭取在今后的 工作中，取得更大的進步。護士實習(xí)報告篇5在實習(xí)的這段時間里，我加強專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和三基 三嚴(yán)六項基本操作的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項操作,

22、 使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務(wù)患者，并將 此融入到實際的工作當(dāng)中。在這半年的實習(xí)中，我除了在基本技能上 下苦功夫以外，還在木院的專科技能操作中精益求精，抱著不斷進步 的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進取。實習(xí)報告如下：一、加強服務(wù)、禮儀意識：在以服務(wù)、品牌建院的曙光工作, 個人的服務(wù)、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴(yán)格 的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關(guān)方面的培訓(xùn)，并通過了醫(yī) 院在服務(wù)方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著一切以病人為 中心的理念，全身心的投入在工作中，付岀自己的一份微薄力量讓病 人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當(dāng)中，很榮幸的當(dāng)選科室禮 儀小組組長，全面負(fù)責(zé)科室員工的儀容儀表，我將以此為契機，以更 新的姿態(tài)來迎接挑