小學(xué)三年級登泰山作文(三篇)_第1頁
小學(xué)三年級登泰山作文(三篇)_第2頁
小學(xué)三年級登泰山作文(三篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)三年級登 xx 作文(三篇)【篇一】我一直想去爬山,可是總找不到機(jī)會。而在這個國慶節(jié),我和媽媽以及旅 游團(tuán)的朋友們一起到了泰山,去一睹泰山風(fēng)采。我們首先來到了廣場前,臺階邊矗立著十二根高大而堅(jiān)固的柱子,聽導(dǎo)游 說這個是指 12 位皇帝到這里封禪所立下的石柱。接著,大家便來到廣場上,到 了買上山車票的地方,發(fā)現(xiàn)人非常多,似乎像個紫米團(tuán)。我們好不容易擠上車 來,欣賞路邊的景色。路邊的景色讓我們目不暇接。然后,我們到了中天門,在那里向下鳥瞰,早已望不著山下,只能看到一 層一層的薄霧籠罩在無邊無際的峽谷之間。緊接著我和媽媽使出了吃奶的力氣 爬上了一個山坡,來到了鎖道門口,經(jīng)過了漫長的等待,我們終于

2、上了纜車。 在纜車?yán)锿驴?,仿佛自己來到了天上。向下俯視,一條條羊腸小道像幾條白蛇在匍匐前進(jìn)。下了纜車,我們一起登上了月觀峰,離泰山峰 玉皇頂差不了多遠(yuǎn)了。我們休息了一陣便加快速度向玉皇頂沖去。路上發(fā)現(xiàn)了一種奇特的果子,紅紅 的,一串一串連在一起,仿佛是在給大家助威呢!路上經(jīng)過了南天門,以及天 街,終于爬上了海拔 1545 米的玉皇頂?;仡^向山下望去,蜿蜒曲折,一層遮一層的泰山像是為我勝利爬上頂峰而 高興呢!【篇二】昨天,我和爸爸一同去登 xx。進(jìn)泰安界兩三公里后到泰安郊外(也就是泰安西),過了泰安西就能看見 泰山,公路旁邊開滿了花,長滿了草。這些花像火一樣紅,這些草像藍(lán)一樣 綠。大約四五公里

3、后,就到泰山后山了。我們坐上了桃花峪 桃花源的大巴 車。公路盤曲而上,一棵棵綠油油的樹向我們招手,藍(lán)湛湛的小河給我們跳舞。小樹、大樹、小河、小草、懸崖峭壁,還有我們的車,構(gòu)成了一幅自然的 風(fēng)景畫。十公里后,我們來到了桃花源索道,索道是桃花源 南天門的。我們坐上了索道。纜車出了索道站,頓時我感到了心慌。往上看,我看不 見山頂,一望無際;往下看,我看見了高懸的山澗,從峭壁斷崖上飛瀉下來; 往前看,一個個纜車從我面前駛過 越往上越冷,越往上霧越多,平均每上升 100米氣溫下降0。6C。出了索道站,一陣陣狂風(fēng)吹過,讓我們放棄了登泰山的信心。突然,我們 看見了一個牌子:再向東北方走 0。 45 千米到南

4、天門,我們一下子提起了信 心,朝南天門方向走去。之后,我們又去了許多地方。今天,我玩得非常開心。【篇三】大家一定都知道五岳之首 泰山吧!泰山高海拔 1545 米,是平原地區(qū)的 山,有人說如果黃山是秀麗的,那么泰山就是雄偉的。這一點(diǎn)也不假,古代的帝王之所以去泰山封禪是因?yàn)樘┥胶苄蹅?,人們認(rèn)為 泰山和天最近而且處在東方是太陽升起的地方,因此帝王去泰山封禪?,F(xiàn)在我 們就去走進(jìn)泰山 我們和旅游團(tuán)坐小交通車來到了半山腰 中天門,我們就在那兒開始爬 山??墒牵也排懒艘粫壕透械侥_又酸又痛一點(diǎn)兒力氣也沒有,爸爸見了連 忙給我買了根拐杖,我接過拐杖又開始登山,果然輕松多了。我不斷四處張 望,只見別的游人有的滿頭大汗有的坐在一邊喝水有的甚至才爬了一點(diǎn)兒就下 來坐纜車去了。不知不覺,我們就到了迎客松下了,最近它的枝干就像一雙大 手歡迎我們的到來。我們又到了對松亭,兩棵松樹遙遙相對就像一對兄弟一 樣。漸漸的我們到了十八盤,這里可比別處陡峭多了,于是,我用拐杖用力撐 住地,可才爬了一半就沒力氣了,于是我在心中給自己加油。我好不容易才到 了玉皇頂!我站在玉皇頂上,陣陣如輕紗一樣的云霧迎面吹來涼絲絲的。我向下望去 小路就像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論