雙提升教案精編版

1、最新資料推薦5提升公眾安全感 提高自我防范意識主題班會教案大河中學(xué) 九年級（ 2）班 2017.05.08甲、乙：尊敬的老師、 家長們，各位同學(xué)們，大家好！ “提升公眾安全感 題隊會現(xiàn)在開始！ 乙：我們 是 21 世紀的主人、是祖國的未來、 民族的希望。 甲：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿 生機的新一代。 乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 甲：我們是肩負重任、 跨世紀的新苗。乙：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須處處注意安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下什么是公眾安全感以及教學(xué)目標1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的安

2、全標示。2 、讓學(xué)生明白什么是公眾安全感。 3 、教育學(xué)生要處處注意安全。動過程、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容 有關(guān)于提升公眾安全感的有關(guān)資料。二、學(xué)習(xí)資料三、觀看視頻 甲：交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則， 可能會發(fā)生什么意外 呢？請同學(xué)們觀看視頻。 乙：看完了視頻，同學(xué)們有什么感受？（請同學(xué)談?wù)劊?甲：為了自身的安全，希望同學(xué)們定要切記安全第一，規(guī)則第一。 四、學(xué)習(xí)安全標示 甲：同學(xué)們，我們感覺到安全隱患事故就像一個惡魔， 如果你不注意安全， 他隨時有可能到你的身邊。 可見，認清安全標志，保護安全設(shè)施，與他們交上朋友有多么重要。乙：這節(jié)課我們就去與安全標志和設(shè)施交

3、朋友， 好不好？同學(xué)們可要認真學(xué)， 等一下咱們要進行安全 標示搶答。 學(xué)習(xí)安全標志。 五、安全知識問答 甲：同學(xué)們可真了不六、學(xué)起！都和安全標示交上朋友了，現(xiàn)在咱們進行下一輪的安全知識問答。習(xí)安全文明自護歌 甲：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安 全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這 五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學(xué)的朗誦。提高自我防范意識”主乙總結(jié)：各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣， 嚴格遵守小學(xué) 生日常行為規(guī)范，遵紀守 法，安全永記心間，我們一定會成為和諧校園、平安 校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家 庭，幸福家庭。甲乙：最后我 送給

4、大家的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。今天的主題 班會到 此結(jié)束，謝謝大家!提升公眾安全感提高自我防范意識主題班會教案大河中學(xué)九（2）班教室2017.05.08活動對象：九（2）班全體學(xué)生 主持人：李安滿活動目標：1.讓學(xué)生全面了解什么是“雙提升”。2、讓學(xué)生知道馬蹄鎮(zhèn)人民政府對“雙提升”開展了哪些工作,并向家長宣傳。3、引導(dǎo)學(xué)生做好“小手牽大手”，正確回答相關(guān)的調(diào)查。、活動過程（一）、講解什么是雙提升雙提升是指：“升人民群眾安全感和對政法機關(guān)滿意度”。（二）、“雙提升”測評電話是什么?085112340 或12340.（這是省社情民意調(diào)查電話）1、正確、客觀、公正回答下列問

5、題:2、請問在你居住地目前的社會治安環(huán)境下，你的感覺是（安全）。3、你認為影響當?shù)匕踩械耐怀鲋伟矄栴}有哪些？（沒有）4、你認為當?shù)攸h委、政府對社會治安綜合治理重視程度怎么樣？（很重視）5、你認為提高自己的安全感要采取哪些措施？（沒有，因為已經(jīng)很安全了）6、你對當?shù)毓矙C關(guān)的工作是（滿意）7、你不滿意的是什么？（沒有）8、你不滿意派出所的方面是什么？（沒有不滿意的）9、你不滿意交通警察的方面是什么？（沒有不滿意的）10、你不滿意110接處警中心的方面是什么？（沒有不滿意的）11、你不滿意公安機關(guān)辦事服務(wù)窗口方面的是什么?（沒有不滿意的）12、你對人民檢察院的工作是（很滿意）13、你不滿意人民檢察院的工作是什么？（沒有不滿意的）14、你對當?shù)厝嗣穹ㄔ?、法庭的工作是（很滿意）15、你不滿意人民法院、法庭的方面是什么 ？（沒有不滿意的）16、你對當?shù)厮痉ň?、司法所的工作是（滿意）17、你不滿意司法局、司法所的方面是什么？（沒有不滿意的）二、宣傳形式（一）、通過開展主題班會，讓學(xué)生知道“雙提升”的內(nèi)容及重要性。（二）通過“發(fā)放告家長宣傳通知書”。發(fā)放“雙提升”的調(diào)查問卷，發(fā)放提高群眾安全感和滿意度宣傳手冊，以真誠的溝通交流 服務(wù)于民。要積極引導(dǎo)固定電話用戶將固定電話轉(zhuǎn)移呼叫到自用手機 上，提高測評的接聽率。（三）通過“小手拉