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1、秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計銅仁市南長城小學(xué) 楊英俊教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊 5961 頁。教材分析】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識時間單位秒。教材從教學(xué)材料的選擇到呈現(xiàn)方式, 都十分符合學(xué)生的生活經(jīng)驗, 力求讓學(xué)生在時間情景 中,體會時、分、秒的實際意義,掌握有關(guān)時間的知識。關(guān)于秒的教 學(xué),由于學(xué)生已具備了一定的知識基礎(chǔ), 教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生在已知時、 分的基礎(chǔ)上, 自己觀察、發(fā)現(xiàn),并通過實踐活動, 建立 1 秒及 1 分( 60秒)的時間觀念,體會“ 1分鐘有多長”和“ 1分鐘能做些什么”,并滲透珍惜時間的思想教育,以豐富學(xué)生對時間觀察的感性認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1)使學(xué)生在認(rèn)
2、識時間單位時、分的基礎(chǔ)上,認(rèn)識更小的時間單位秒。建立秒的概念。2)知道 1分=60 秒。過程與方法:通過學(xué)生的各種實踐活動,使學(xué)生經(jīng)歷時、 分、秒的時間概念的 形成。情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)過程中, 體會時間與生活的密切聯(lián)系, 養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)】1.認(rèn)識較小的時間單位 秒,知道 1分=60 秒。2.建立 1秒及 1分(60 秒)的概念。教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、答題卡等。教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。1、播放課件,學(xué)生觀看紅綠燈倒計時視屏2、提問:倒計時時數(shù)的數(shù)表示什么?該用哪一個時間單位?3、教師說明:我們倒計時所數(shù)的時間很短,所以要用到比分更短的時間單位 秒,今
3、天我們就一起來認(rèn)識秒。板書課題:秒的認(rèn)識) 設(shè)計意圖:通過情境設(shè)計,讓學(xué)生感受到秒在生活中的應(yīng)用,知道秒是比分更短的時間單位。 】二、探究體驗,學(xué)習(xí)新知。1、認(rèn)識秒。1)課件出示各種計量秒的鐘表,并提問:這是什么時刻?指名起來讀一讀。2)出示鐘面,思考:鐘面上哪根針是秒針?學(xué)生觀察,同桌相互討論、交流,并匯報。3)師小結(jié):鐘面上有三根針,其中最細(xì)、最長、跑得最快的就是秒針。4)課件出示鐘面,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識秒針走 1小格就是 1 秒。并說一說課件上的鐘面:秒針從哪走到哪,經(jīng)過了多少秒?設(shè)計意圖:通過引導(dǎo)學(xué)生觀察與思考,認(rèn)識秒針,知道秒針走1小格表示 1 秒,并學(xué)會描述秒針?biāo)?jīng)過的時間,培養(yǎng)學(xué)生的觀
4、察, 表達(dá)能力?!?、體驗秒1)課件播放,體會 1 秒的的聲音。2)想一想: 1 秒有多長?可以干些什么?你能用一個動作表示出 1 秒的時間嗎?學(xué)生交流并體驗 1 秒有多長。3)體會秒的節(jié)奏: 跟著秒針走動的節(jié)奏全班一起邊點(diǎn)頭邊數(shù)一數(shù)秒的節(jié)奏。4)課間小游戲:閉上眼睛,做一次 10 秒小鬧鐘。5)圖片欣賞,估一估大約用了多少秒。設(shè)計意圖:通過調(diào)動學(xué)生的各種感官,體驗秒的節(jié)奏,初步建立秒的時間觀念?!?、探索分與秒的關(guān)系。1)提問:秒針走一圈是多長時間?同時,分針又有什么變化?課件播放,學(xué)生帶著上述問題仔細(xì)觀察,并討論交流。2)學(xué)生匯報,得出: 1分=60 秒3)活動:學(xué)生在各項活動中任選一樣,看一看 1 分鐘能完成多少,體驗 1 分有多長。設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過觀察,發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系,通過游戲體驗 1 分有多長, 從中體會成功的樂趣, 并對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的思想 教育?!咳?、鞏固應(yīng)用。1、填一填。學(xué)生選擇正確的時間單位填空,并訂正。2、改一改。學(xué)生改正題目中用錯的時間單位。2、排一排。學(xué)生給時間排一排隊,并理解時間越短跑得越快的道理。四、課堂小結(jié)。1、欣賞圖片,學(xué)生談一談自己的感受。2、師小結(jié):時間是一分一秒積累起來的,今天我們用了40 分鐘 的時間學(xué)習(xí)了這么多的知識,老師希望同學(xué)們在這節(jié)課里能有所收 獲,并希望同
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