講座主持詞發(fā)言范文大全5篇

1、講座主持詞發(fā)言最新范文大全 5 篇決策力為主要資料，并結(jié)合我局實際情景，講座主持詞對干部隊 伍及創(chuàng)新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設等問題進行 研討交流。一起來看看講座主持詞發(fā)言最新范文大全 5篇, 歡迎查閱!講座主持詞發(fā)言 1親愛的各位教師，各位同學，大家晚上好 !歡迎大家參加 _系列活 動。今日，我們有幸請到 _（演講人的主要頭銜 ） 為大家做一場關(guān)于 “大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學 感興趣的話題。首先請允許我代表廣大師生對 _來表示熱烈的歡迎和由衷的感激 !（ 接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可， 挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，

2、最好能夠查一下他近期有沒有參加過 于這個講座資料相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，并且又給 了嘉賓很好的引子，他如果有意能夠在開場時順著他最近參加的活動 說，這樣整個銜接都很流暢了。 ）（然后是對講座資料的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸 引大家注意，比如 ） 在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業(yè) 脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業(yè)，關(guān)鍵在于 提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在 _日的演講中。在演講結(jié)束后，會有 20 分鐘的觀眾提問時間，期望大家能認真思 考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽 _精彩演講。中場：讓我們以掌聲再次

3、感激 _彩演講!_我們介紹了 （講座資料的高度 提煉） ，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓 進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學 請舉手示意。結(jié)束：因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信 _講座能給 我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對 _謝意!多謝!（ 禮儀獻花 ）講座主持詞發(fā)言 2教師們，同學們：大家上午好 ! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎周博士的到來 ! 今日，我們齊聚一堂，有幸請到周博士在百忙之中給我們報告。 周博士一向致力于禮貌傳承、合作共贏，正知傳播，他是一位資深教 授級實戰(zhàn)派講師、國際標

4、準化認證高級審核員、國家注冊見證評價教 師、至誠管理咨詢培訓學院榮譽院長、周公文化研究會名譽會長、系 統(tǒng)化持續(xù)卓越成功教育訓練第一人、未來人脈關(guān)系學家、社會活動家、 歡樂功成超級演講家、未來管理學應用大師、團隊品牌領(lǐng)導力大師、 活力戰(zhàn)斗力大師。今日，周長利博士將給我們做題為“進取心態(tài)，學有所成”的報 告，將針對我們的工作心態(tài)、學習心態(tài)等方面釋疑解惑，為我們以后 在工作、學習方面供給廣闊的思路。對于在座的每位同志都是一次難 得的學習機會，周博士理論功底深，知識面廣，期望大家珍惜機會， 認真聽、認真記、深刻領(lǐng)會，全面把握和領(lǐng)會精神實質(zhì)。下頭請以熱烈的掌聲歡迎周博士作報告 !結(jié)束語： 剛才周博士為大

5、家作了別開生面的報告會，讓我們受益非淺、感 受頗深。報告深入淺出，旁征博引，十分精彩，發(fā)人深思，我們不僅 僅增長了學識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了周博士自身獨特的人文 魅力。會后，期望大家用周博士的理念，對照一下自我的工作、學習 情景，好好反思，好好總結(jié)，爭取在工作、學習方面取得更大的提高。教師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲，再次向周博士表示由衷 地感激!專題報告會到此結(jié)束，散會 !講座主持詞發(fā)言 3同志們： 為進一步加大干部教育培訓力度，不斷提高全縣干部隊伍的綜合 素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今日，我們在那里舉辦石林縣 201_年領(lǐng)導干 部培訓日專題講座。參加今日講座的有：縣級領(lǐng)導，全縣實質(zhì)副科以

6、上干部。今日，我們有幸邀請到了 _，為我們作 _專題講座。_教師是。_從事教師工作以來，主要教授政治學與公共管理學科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、 公共管理理論與實踐等的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表 學術(shù)論文 _篇，出版著作 _部，編著教材 _本，學術(shù)功底十分深厚， 學術(shù)成果較為豐富。此刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 _為我們講課 !同志們，剛才， _為我們作了一個內(nèi)涵深刻、資料豐富、十分專 業(yè)的知識講座，他從.等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視 野開闊、主題明確，整個講座十分生動和形象，對于進一步加強我縣 各級領(lǐng)導干部的領(lǐng)導本事和執(zhí)行本事建設

7、具有很強的針對性、前瞻性和指導性。期望在座的各位領(lǐng)導、各位同 志，認真學習領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自我的工作實際，進一步 突破思想障礙，按照科學發(fā)展觀的要求，不斷加強領(lǐng)導干部的領(lǐng)導力 和執(zhí)行力建設，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作 作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現(xiàn) _經(jīng)濟社會又好 又快發(fā)展。最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激 _的精彩講座 ! 今日的講 座到此結(jié)束，散會。講座主持詞發(fā)言 4同志們：上午好。為進一步加強我局領(lǐng)導班子建設，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì) 的干部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予 我們的建設發(fā)展工作重任。今日特邀請市委黨校

8、管理學教研部的專家 郭建杰教師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對 郭教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激 !（ 掌聲）加強我局干部培訓工作 :一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導干部培訓的 具體要求 ;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發(fā)展觀、加強領(lǐng) 導班子和干部隊伍建設的具體要求 ; 三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認識， 加強領(lǐng)導本事建設、凝練團隊、聯(lián)合攻關(guān)、促進我局全面發(fā)展的內(nèi)在 要求。此次培訓以加強領(lǐng)導干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)本事素質(zhì)、塑造卓越 的執(zhí)行力、決策力為主要資料，并結(jié)合我局實際情景，講座主持詞對 干部隊伍及創(chuàng)新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設等問 題進行研討交流。郭教

9、師知識淵博，具有 20 多年的工作經(jīng)驗，對黨的基本理論有很 深的見解，理論水平和實踐經(jīng)驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授 課演講，今日郭教師帶來的專題講座題目是提升領(lǐng)導力與執(zhí)行力建 設高素質(zhì)干部隊伍。期望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理 業(yè)務工作與學習培訓的關(guān)系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀 律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取 得了較好的成效，到達了預期目的。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 郭教師為大家授課。 （ 掌聲）剛才，講座中，郭教師旁征博引，引用生動的語言，和古往今來 國內(nèi)外很多事例，從“領(lǐng)導力和執(zhí)行力”的關(guān)系入手，著重闡述了 “為什么

10、領(lǐng)導力和執(zhí)行力是分不開的”和“領(lǐng)導力為什么最終要表現(xiàn) 為下級的執(zhí)行力”兩個問題，解釋了“什么是領(lǐng)導力”，并運用自我 獨到的見解，對領(lǐng)導干部“出主意”“用干部”兩種性質(zhì)的“執(zhí)行力” 以及“執(zhí)行層轉(zhuǎn)變行為方式提升執(zhí)行力”進行了深度解讀。經(jīng)過郭教師飽含活力的高端專題講座，相信大家對如何提升領(lǐng)導力和執(zhí)行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法 有了更為深刻的理解。郭教師的講座既生動、又深刻，有較強的理論 性和實用性，期望大家認真領(lǐng)會和思考郭教師的講座資料，以科室、 部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，進取撰寫心 得體會。最終，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭教師的精彩授課演講 表示衷心的感激

11、 !（ 掌聲 ）講座主持詞發(fā)言 5各位家長：大家好 !（ 自我介紹 ）感激大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我 代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感激 !多謝大家 !（會場紀律 ）為了保證今日聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請 大家關(guān)掉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途 退場。多謝配合 !今日的會議包括兩項資料：一是春暉家長學校家庭教育專家講座 二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題，學校專門邀請學習方法方面 的專家教師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫忙孩 子學習。首先，有請春暉家長學校專家 教師（專家介紹）為大家講課 讓我們再次以熱烈的掌聲對 _教師的精彩講課表示感激 ! 大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能 盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和提高。經(jīng)過 上學期兩次大考，教師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應初中學習，還不會 學，學習中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。為了幫忙學生、家長解決這些問題，讓孩子簡便高效學習，我們 今日專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導師， 北京四中網(wǎng)校首席學習方法指導師王恒超教師來給家長做