013第十三課 從森林里帶走什么

1、13 從森林里帶走什么 識字 閱讀 練習 小剛跟著爸爸，第(d)一次進森林打獵。 他們在高高低低的山路上走著，泥水沾濕了靴子， 荊棘刺破了手臂。他們不時好奇地張望著、傾聽著?？?是，沒有遇到山雞，也沒有碰上狼，連野兔子也沒見到 一只。 從森林里帶走什么 遠處，傳來百靈(ln)鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕 地走過去，看見百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴快樂地唱 著。 百靈鳥的身后，有兩只小松鼠肩靠肩地蹲著。它們 在聽百靈鳥唱歌，聽得多么入神(shn)。 小松鼠回過頭來，朝森林里的兩位客人看了一眼，好ho 像在說：“聽！多美的歌！” 小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆(li)吸引(yn)住了，也 被百靈鳥的歌聲迷

2、住了。他們一直待到傍晚才回家。 小剛和爸爸從森林里帶走的是什么呢？是百靈鳥的歌聲， 松鼠哥倆的喜悅，還有他們自己美好的心。 獵人 靴子 手臂 靠著 蹲著 吸引 入神 傾聽 沾濕 張望 快樂 心靈 小剛跟著爸爸，第一次進森林打獵。 他們在高高低低的山路上走著，泥水沾濕了靴子， 荊棘刺破了手臂。他們不時好奇地張望著、傾聽著。可 是，沒有遇到山雞，也沒有碰上狼，連野兔子也沒見到 一只。 從森林里帶走什么 小剛跟爸爸去森林干什么？ 第一次來到森林里，一開始他們發(fā)現(xiàn)了什么？ 他們在這里 克服了什么 困難？ 遠處，傳來百靈鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕地走過 去，看見百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴快樂地唱著。 小剛

3、和爸爸在森林里看到了什么？ 從森林里帶走 百靈鳥的歌聲 遠處，傳來百靈鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕地走過 去，看見百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴快樂地唱著。 小剛看到了百靈鳥在唱 歌，百靈鳥是怎樣唱歌的？ 百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴唱著。 百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴快樂地唱著。 _，_快樂地_。 百靈鳥的身后，有兩只小松鼠肩靠肩地蹲著。它們 在聽百靈鳥唱歌，聽得多么入神。 兩只小松鼠在聽百靈 鳥唱歌，請大家邊讀邊想， 你的眼前出現(xiàn)了兩只怎樣 的小松鼠？ 從森林里帶走 百靈鳥的歌聲 松鼠的喜悅 小松鼠回過頭來，朝森林里的兩位客人看了一眼，好像 在說：“聽！多美的歌！” 小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆吸引住

4、了，也被百靈鳥 的歌聲迷住了。他們一直待到傍晚才回家。 小剛和爸爸從森林里帶走的是什么呢？是百靈鳥的歌聲， 松鼠哥倆的喜悅，還有他們自己美好的心。 小剛和爸爸從森林里帶走什么？ 你是怎樣理解這句話的？ 從森林里帶走美好的心 百靈鳥的歌聲 松鼠的喜悅 討論： 小剛和爸爸這么喜愛小 動物，為什么不把它們打下 來帶回家呢？ 小剛和爸爸當 時心里會想什么？ 他們會說什么？ 好奇地（ ）快樂地（ ） 美好地（ ）高高低低地（ ） 小剛跟著爸爸，第一次進森林打獵。 “靈”字上半部分不能封口。 遠處，傳來百靈鳥的歌聲。 “神”的“示字旁”不能寫成“衣字旁”。 它們在聽百靈鳥唱歌，聽得多么入神。 “倆”字的右半部分應稍向中線移?！皞z”是多音字，有興趣可以自學。 小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆吸引住了 小剛和爸爸被這傻乎乎