致留守學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

1、致留守學(xué)生家長(zhǎng)的一封信敬的“留守學(xué)生”家長(zhǎng)朋友們:你們好!我們是一所農(nóng)村中學(xué)的教師，此次與你們交談的話題是關(guān)于你們 的孩子一一“留守學(xué)生”的教育問(wèn)題。在改革開放的大好形勢(shì)下，你們?cè)疾ㄓ谧鎳?guó)的大江南北；你們 為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛，奉獻(xiàn)出了寶貴的青春；你們?yōu)榱俗鎳?guó)的興旺 發(fā)達(dá)，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。此時(shí)此刻，我們作為教育者向你們 這些建設(shè)者道一聲：“辛苦了！”如今，高唱構(gòu)建和諧社會(huì)。為了和諧，求得平安，我們站在教育 第一線的所有人員都在花大力氣保護(hù)你們的孩子。在學(xué)校教育這一 塊，請(qǐng)你們放心。但是，現(xiàn)在的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜，對(duì)青少年的思 想沖擊力較大，特別是“留守學(xué)生”，一個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們 的思

2、想極不穩(wěn)定，且受到了某種程度的創(chuàng)傷，有來(lái)自家庭的傷害, 有來(lái)自社會(huì)的冷落，極易形成孤僻性格，或是敵視心理、報(bào)復(fù)心理, 或是過(guò)度壓抑，內(nèi)心崩潰，釀成苦果。為了你們的孩子健康成長(zhǎng)，為了你們的家庭美滿幸福，特請(qǐng)你們 在孩子身上多個(gè)“心眼”，不要因?yàn)橐粫r(shí)的小利而荒了家園，也給 和諧社會(huì)帶來(lái)了不必要的麻煩。最近，我們采訪一些“留守學(xué)生”，他們?nèi)缡钦f(shuō):“你們別把兒女留在家里，沒(méi)有父母在身邊的兒女是多么的孤單, 這樣對(duì)于兒女的思想上會(huì)造成別扭的感覺(jué)。”“他們真沒(méi)人性，把那么小的兒女丟下不管，讓兒女從小就失去了父母的關(guān)愛?！?“我和爸爸媽媽相處的時(shí)間非常少,他們根本不了解我，卻把我一個(gè)人扔在外婆家里，就遠(yuǎn)走高

3、飛了?！?“他們常年在外工作，過(guò)年時(shí)只是打個(gè)電話回來(lái)，我埋怨他們,他們應(yīng)該回來(lái)看望一下家人?！薄八自捳f(shuō)：兒是娘的心頭肉?？墒俏业母改附?jīng)常在外，只顧忙于自己的工作，根本不管我，不由我的感受?！?“媽媽，你想我嗎?你愛我嗎？你知道一個(gè)沒(méi)有媽媽在身邊的孩子的滋味嗎？你知道我 是多么的想你呀！ ”“現(xiàn)在我們迫切需要偉大的母愛，你們不知道 沒(méi)有母愛是多么的痛苦嗎？ ”“親情可以戰(zhàn)勝一切。俗話說(shuō)，金 窩窩，銀窩窩，不如自己的狗窩?！?“為了掙錢，就不顧自己的 兒女，你們知道沒(méi)有父母照顧的孩子是多么的可憐嗎？請(qǐng)你們不要 再讓自己的兒女孤獨(dú)好嗎？ ”“你們?yōu)槭裁粗活欀鴴赍X，世界上的 錢掙得完嗎？可是，父愛、母

4、愛，即使有再多的錢也是買不回來(lái) 的！ ”“父母重財(cái)輕情，但也是為了我，我只希望一家人能團(tuán)聚！”“只顧金錢，而不顧家人和兒女，是一種對(duì)家庭極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。”“你們不要只顧錢財(cái)，而不顧兒女的感受，從小到大，你們應(yīng)該給 孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的家庭，要給孩子無(wú)私的關(guān)愛，要他們從內(nèi)心真 正感受到父愛、母愛的偉大，如果每個(gè)家庭都是這樣，才能創(chuàng)建一 個(gè)和諧的社會(huì)?！?“在學(xué)校里好，因?yàn)樵趯W(xué)校有像父親那樣嚴(yán)格的 老師教導(dǎo)，還有像母親那樣溫情的關(guān)懷和友誼。”“我覺(jué)得學(xué)校好些，因?yàn)橐换氐郊依铮揖蜁?huì)想起爸爸媽媽，一想起他們，我就會(huì) 哭，所以，我寧愿多待在學(xué)校里?！薄凹依餂](méi)有學(xué)校好，我回去也 是孤獨(dú)，看著別人的爸爸媽媽

5、牽著小孩晃來(lái)晃去，我不敢再想下去, 有時(shí)，我還有想離家出走的念頭?！?“在學(xué)校里，雖然有時(shí)苦一些, 但能學(xué)到很多知識(shí)，我堅(jiān)信：吃的苦中苦，方為人上 人?！笨捎H可敬的父母?jìng)?，你們聽到這么多“留守學(xué)生”的 心聲，也許其間有你們自己的親生骨肉，你們的感受如何呢？可憐 天下父母心！這句話能讓“留守學(xué)生”信服嗎？可能你們時(shí)常會(huì)遇 到如下情景：當(dāng)你從外面打工風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)，看到你的孩子與往 日大不一樣的表現(xiàn)，他們不怎么聽從你的教誨，甚至于反其道而行 之的時(shí)候，你認(rèn)為他們是在你面前撒嬌嗎？其實(shí)，你們之間的親情 早已產(chǎn)生了“距離”，這是從“留守學(xué)生”心聲中能體會(huì)得到的。當(dāng)你在電話里苦口婆心地囑咐你的孩子要如何如何地努力學(xué)習(xí)，可 是，到期末拿回成績(jī)通知單，一看不盡人意的時(shí)候，你準(zhǔn)備怪誰(shuí)呢?當(dāng)你用高額獎(jiǎng)金或是高檔獎(jiǎng)品激勵(lì)你的孩子要達(dá)到一個(gè)什么樣的程 度，然而他們未達(dá)到的時(shí)候，你不是照樣地給了他們嗎？因?yàn)槟鞘?生活所需，也是你的解釋原由。當(dāng)你拿當(dāng)年的英勇氣概鼓舞你的孩 子，可是，你的孩子在一旁犟著嘴嘀咕：“好漢不提當(dāng)年勇?！钡?時(shí)候，你覺(jué)得失敗了嗎？也許你的孩子早已看透了你的真正用意, 故作不聽，新時(shí)代就應(yīng)該新花