校園文化特色工作總結

1、校園文化特色創(chuàng)建工作我校校園文化特色創(chuàng)建工作按照 “學校開展校園文化特色創(chuàng)建活動實施意見” 的要求，并結合我校的具體實際情況有條不紊地進行。在我校全體師生的共同努力下， 初步形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。 現(xiàn)將我校校園文化建設情況匯報如下：一、成立領導機構，制訂具體實施措施。以鎮(zhèn)小學制定工作目標為目標，結合我校的具體實際情況，我校首先成立了領導小組，并由全校長擔任組長 ，大隊輔導員為副組長，各班教師為組員。學校十分注重校園文化建設， 集體研究制訂了切實可行的 “學校 加強校園文化建設的具體實施方案” 。二、營造學校濃厚的學習氛圍1、新學期開始，全校注重新氛圍，書寫宣傳激勵學生

2、的標語，教師工作熱情倍增 ,學生的精神面貌換然一新，全校非常注重校風班風、學風建設， 各教室黑板書寫符合班級特點的格言，給人一種向 上的激情。學校辦公室重新布置，給人一種清新的感覺。2、學校的黑板報按月刊出不同形式各種專欄，有學科輔導，有時事宣傳，有專項活動 內容豐富，主題鮮明，形式多樣，是教師 展示才華的平臺， 充分體現(xiàn)了一所學校的精神風貌。 各班利用好教室 后面的黑板，每月更換一次，在重大節(jié)日隨時更換。每班的紅花評比 臺、優(yōu)秀作業(yè)展示臺由學校定時檢查。3、繼續(xù)開展好紅領巾廣播站，適時報道學校的好人好事、重大新聞、宣傳黨的政策，及時報道各種活動情況，來激發(fā)學生的學習熱 情。4、校園櫥窗按時展

3、出， 使學校的優(yōu)秀學生起到很好的帶頭作用。文明班級的評比欄在辦公室外的黑板上按時刊出。5、開展“校園每日一詩”活動，用文字陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。三、加強學校衛(wèi)生工作各班做到桌凳整齊完好、地面一塵不染、墻壁干凈、玻璃完好、 窗明幾亮、班容布置合理。并且要長期堅持不懈，我校就靠“紅領巾 監(jiān)督崗”來監(jiān)督，每天檢查兩次?，F(xiàn)在，即使不檢查，每個班級也養(yǎng) 成了好的衛(wèi)生習慣， 這是文明班級的起碼要求， 更是一所學校精神風 貌具體體現(xiàn)。四、注重學生的品德教育1、加強禮貌教育。學校對禮貌教育一直抓得很緊，并注意抓典型，從正反兩方面進行教育。2、深入開展“感恩教育”，加強感恩教育主題實踐活動，讓學生知恩

4、于心，感恩于行。五、美化綠化校園校園的美，不能缺少綠色。綠化是硬道理，我校通過三年的努力，對校園進行綠化，現(xiàn)已綠草如茵，鮮花盛開，長勢喜人。同時， 對學校校園文化牌的保護我校也做得很好。六、開展好各種校園文化活動1、除按時開展鎮(zhèn)小學組織的各種活動外，我校用好少先隊主題活動的時間，開展讀書讀報活動、黑板報評比活動、歌詠比賽、詩歌 朗誦比賽等。2、繼續(xù)開展好學校的文化特色活動，在去年少兒形體舞的基礎上，新學一個節(jié)奏感較強的舞蹈快樂寶貝 ，并在全校推廣開來， 效果較好。七、校園文化建設的初步效果1、環(huán)境美了：校園環(huán)境美了、變了，成了一處耀眼的風景，成為是師生學習、活動的樂園。2、學生懂事了：懂禮貌、講衛(wèi)生、能歌善舞我們體會到了環(huán)境育人這一真諦， 更加認識到校園文化建設的重要性。 當然這些都 是顯性的，更重要的是對良好校風、班風、學風的建設起到了積極的 推動作用，正如這句話所說： “花香時時修人性，綠籬道道筑愛心 ”， 所以說校園文化建設最終目的是通過潤物細無聲的教育