20XX年教師個人工作總結(jié)：在平淡中追尋心靈的充實

1、20XX年教師個人工作總結(jié)：在平淡中追尋心 靈的充實 XX年即將過去，這是我走上教師工作崗位的第6年， 是擔任級部部長的第 3年，離開工作兩年的總務處工作崗 位，踏上教務處的工作崗位。這一年中，我一直在思考，隨 著工作年限的增長，如何在平淡中保持工作激情如何在瑣碎 中尋求心靈的充實值得慶幸的是，在領(lǐng)導的指引和同事們的 協(xié)助下，提醒我我不斷堅持用職業(yè)的精神對待每項工作，用 敬業(yè)的態(tài)度完成繁雜事務，用事業(yè)的高標驅(qū)動內(nèi)在需求，因 此，本年度我能夠較好地完成各項工作任務和教學任務。 一、教學工作熱愛教學，積極教研，為教育教學傾 注心血 1、面對著每天朝夕相處的可愛的學生，我堅持把學生 的前途放在首位，

2、認真管好自己的學生，上好自己的課。本 年度，我繼續(xù)擔任 20XX級7-10班的歷史教學任務。這一 年，是學生們八九年級過渡的關(guān)鍵一年，直接關(guān)系到明年中 考孩子們的前途，在角色轉(zhuǎn)換中要上好畢業(yè)班的課不是一件 容易的事情，因此，我盡可能早準備，在用心、方法，施教 三方面努力，不放松對自己的要求，努力做好備課、輔導工 作。雖然中途各班成績有所起伏，但進入九年級以來成績整 體呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的態(tài)勢。除了課堂教學外，我還努力擴充 學生的知識面，針對學生對于九年級世界史知識的陌生感， 緩解學生的緊張感，我定期利用課堂時間組織學生觀摩紀錄 片，指導學生整理提綱。同時，我還積極指導學生參加課外 活動，上半年我組

3、織所帶班級近 20位學生參加市鄉(xiāng)土歷史 小論文撰寫，通過指導學生選定論題、制定計劃、擬寫綱要 到最終成稿，拉近了和學生之間的距離， 也取得了一定成績， 在市級評選中，全市 35位獲獎選手中，我班學生獲得一等 獎一名，三等獎一名。 2、為了進一步提高自己在教科研方面的能力，本年度， 我積極參與各項教研活動。在教研組集體和校領(lǐng)導指導的幫 助下，上半年我先后通過了市區(qū)兩級骨干教師評選，下半年 獲得全省歷史論文評選三等獎、全市教學設計評比一等獎、 全市歷史論文評比一等獎，參加了全市初中典型課例展示活 動上公開課三節(jié)并獲得好評。 二、級部工作一一勤奮樂干，踐行諾言，為廣大師生服 務到底 1 、繼續(xù)強化行

4、為習慣教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣得以 保持。一是嚴格落實學校的規(guī)章制度，從點滴做起，規(guī)范學 生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習 安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。 二是分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。及時召開學情分析會、 經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同學生層次，制定了不同 層次的目標，提高了教學質(zhì)量。三是在葛良儀組長和各班班 主任的大力支持下，通過學生著裝發(fā)型文明習慣等專項，有 效抵制了校外不良風氣的侵蝕。 2、繼續(xù)保持一個團結(jié)協(xié)作的團體， 努力打造和諧年級。 經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想 上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了6

5、位班主 任因工作調(diào)動而進行調(diào)整，各班級教師均有所變動的不利局 面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以 班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力， 全體教師精誠團結(jié)，圓滿完成學校交給我們的任務。3、 繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。每周四的紀要和每周五的簡 報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng)，本年度工作我擬寫級部工作紀 要33期，在董磊組長的協(xié)助下完成級部工作簡報34期， 為我級部有效有序開展工作，并向?qū)W生、家長、社會進行展 示宣傳起到了重要作用。 4、努力創(chuàng)新，為師生謀福利求發(fā)展。20XX屆級部工 作教師工作壓力大、強度高，學生學習刻苦、實干。在能否 真正體現(xiàn)服務者的定位，踐行級部

6、工作承諾，在學校的大力 支持下，我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會，交流 交流工作困難外，每天到教師辦公室進行面對面交流。暑期 組織班主任外出游玩，雖然是大家自發(fā)自費，但活動中更進 一步拉近了距離。新學期開始后，努力爭取為年級前200名 學生發(fā)放物質(zhì)獎勵，雖然物品微薄，但更加激勵了進取向上 的學風。 5、做好黨支部建設工作。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活 動，制定支部活動計劃，認真安排組織支部的組織生活，較 好完成黨委交給的各項任務。 三、處室工作一一找準位置，踏實做事，為部門工作增 光添彩 本年度我從總務處副主任崗位輪崗到教務處副主任崗 位上。作為副職，我始終保持熱情，認真辦事，當好助手， 盡可

7、能多擔任務，不拉后腿。 1 、上半年的總務處工作中，基本完成了分管的維修和 寢室管理任務，能夠基本及時對保修項目安排人員進行維 修。暑期兩個月的堅守，協(xié)助學校圓滿完成了校園改造工程 的任務，尤其是完成了九年級教師辦公室的改造，為畢業(yè)班 辦公環(huán)境的改善起到了應有的作用。 2、10月份開始起轉(zhuǎn)戰(zhàn)教務處，主要負責宣傳工作， xx教科研信息簡報。踏上新的崗位后，得到了教務處領(lǐng)導和 同事的大力支持，在大家的共同努力下，11月起共xx教 科研信息簡報3期，對教務處工作進行了全面的展示的宣 傳，同時促進了各教研組資料的完善。在上級主管部門的年 度目標考核中，我詳細完成了分管模塊資料的整理。 四、總結(jié)反思，練好內(nèi)功，為學校發(fā)展再添薪火 一次總結(jié)，就是一次反思。由于得到了領(lǐng)導的幫助和提 攜，同事的支持和諒解，學生的厚愛和信任，我才取得了一 些不足掛齒的成績。但離領(lǐng)導的要求和同志們的期望還有很 大的差距。 不同的角色，考驗的是我對教育事業(yè)的熱誠和對自己的 生活信心?；仡欉^去的一年，雖然工作尚有遺憾，