全省地震科普宣傳工作成效及發(fā)展方向

1、全省地震科普宣傳工作成效及發(fā)展方向摘要： 隨著防震減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)和公眾對(duì)地震科普宣傳的需求與要求越來越高。政府部門對(duì)加強(qiáng)地震科普宣傳教育的力度也逐漸增大,特別是自玉樹7.1級(jí)突發(fā)大震發(fā)生后,科普宣傳就得到了更多的重視。本文主要針對(duì)我省當(dāng)前地震科普知識(shí)宣傳的現(xiàn)狀。分析了目前加強(qiáng)地震科普知識(shí)宣傳的必要性,并研究出了我省地震科普宣傳工作的幾個(gè)發(fā)展方向。關(guān)鍵詞：地震;科普知識(shí);宣傳;引 言：地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性極大的小概率災(zāi)難事件。自玉樹地震之后，我省加強(qiáng)了地震科普宣傳的工作力度，成績顯著。 1.地震科普知識(shí)宣傳的必要性 1.1加強(qiáng)地震科普宣傳是堅(jiān)持以人為本,建設(shè)和諧社會(huì)的需要 隨著改革開

2、放的深入,城鄉(xiāng)人民生活水平不斷提高,人民對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)安全的要求更為迫切。而地震作為一個(gè)最為嚴(yán)重的自然災(zāi)害隨時(shí)威脅著人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,嚴(yán)重影響著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。人們對(duì)綜合防御,防震減災(zāi)的期望更加迫切,這就要求我們必須加強(qiáng)地震科普知識(shí)的宣傳工作,提高全民族的防震減災(zāi)能力。 1.2加強(qiáng)地震科普知識(shí)的宣傳是中國國情的需要 我國是一個(gè)多地震的國家,歷史上地震活動(dòng)的頻率高、強(qiáng)度大。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國大陸地震約占世界大陸地震的三分之一;本世紀(jì)以來全球大陸7級(jí)以上強(qiáng)震,我國約占35%。我們國家的許多地區(qū),如臺(tái)灣、華北北部,四川、云南、甘肅、寧夏等都處于地震的多發(fā)地區(qū)。1920年的寧夏海原地震死亡人數(shù)達(dá)23萬之

3、多。1976年的唐山地震死亡24萬多人。2008年的四川汶川地震死亡達(dá)80000多人。 1.3加強(qiáng)地震科普宣傳的力度,提高人民抗御地震災(zāi)害的能力 大家知道地震預(yù)報(bào)是當(dāng)今的一個(gè)世界性難題。我國在歷史上雖然有過成功(1975年2月4日的遼寧海城7.3級(jí)地震)和比較成功的地震預(yù)報(bào)(1995年7月12日云南孟連7.3級(jí)地震)。但是由于目前人類對(duì)地震預(yù)報(bào)仍處于探索階段,尚未完全掌握地震孕育發(fā)展的規(guī)律,我們的預(yù)報(bào)主要是根據(jù)多年積累的觀測資料和震例,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性預(yù)報(bào)。因此,不可避免地帶有很大的局限性。 因?yàn)槟壳翱茖W(xué)技術(shù)發(fā)展水平尚不能完全準(zhǔn)確預(yù)報(bào)所有破壞性地震,所以,要想使每個(gè)社會(huì)成員都能自覺地對(duì)地震預(yù)報(bào)有一個(gè)

4、正確的認(rèn)識(shí),就必須要進(jìn)行地震科普知識(shí)的宣傳工作,以提高大家抗御地震災(zāi)害的能力和自覺性。同時(shí)由于有了地震知識(shí),可使廣大群眾增強(qiáng)對(duì)地震謠言、誤傳的識(shí)別和抵制能力,大大減少無震損失。 1.4地震科普知識(shí)的掌握程度是地震發(fā)生是有效減少傷亡的重要因素 玉樹地震造成的傷亡,有相當(dāng)大一部分是中小學(xué)生。造成中小學(xué)生傷亡的主要原因,除了學(xué)校建筑抗震能力差等工程性因素外,也包含有地震科普知識(shí)教育長期被忽視的因素。 在此次玉樹大地震中,青海省稱多縣安陽中學(xué)由于注重地震科普知識(shí)教育,開展地震緊急疏散演習(xí),2400多名師生在1分36秒內(nèi)完成緊急疏散,無一傷亡。與此對(duì)應(yīng)的是距離震中約800公里的鐘祥市胡集小學(xué)在5月12日

5、地震發(fā)生時(shí),卻有18名小學(xué)生因擁擠踩踏致傷。由此可見,每個(gè)社會(huì)成員要將地震科普知識(shí)教育放在素質(zhì)教育的重要位置。 2.我省地震科普教育取得的成效 2.1建立了健全地震應(yīng)急工作機(jī)制 成立了市政府行政一把手任組長，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)和油田分公司、石油管理局等企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門負(fù)責(zé)人為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了震情監(jiān)測、治安保衛(wèi)、通訊保障、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)等多個(gè)應(yīng)急機(jī)構(gòu)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，地震部門具體抓，相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制，真正做到了組織到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。 2.2 抓好地震應(yīng)急工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高隊(duì)伍綜合素質(zhì) 我省始終把提高隊(duì)伍素

6、質(zhì)作為促進(jìn)地震應(yīng)急工作的有效手段來抓，一方面采取“ 走出去”與“ 請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的辦法，提高地震部門干部業(yè)務(wù)素質(zhì)。先后選派3名業(yè)務(wù)骨干外出參觀培訓(xùn)、學(xué)習(xí)“取經(jīng)”，同時(shí)聘請(qǐng)國家、省、市地震專家現(xiàn)場指導(dǎo)工作，豐富了工作人員的專業(yè)知識(shí)。另一方面狠抓宏觀測報(bào)、災(zāi)情速報(bào)人員的培訓(xùn)提高工作，堅(jiān)持選派業(yè)務(wù)骨干深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦地震宏觀測報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)培訓(xùn)班，重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)聯(lián)絡(luò)員、村組干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，收到了良好的效果。 3.加強(qiáng)地震科普宣傳的發(fā)展方向 3.1針對(duì)不同的群體對(duì)象,進(jìn)行有針對(duì)性的地震科普宣傳 一是要利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和其它媒體,以新聞采訪、地震知識(shí)問答和對(duì)玉樹地震的報(bào)導(dǎo)等形式進(jìn)行廣泛的地震科普知識(shí)

7、宣傳; 二是要加大對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員的地震科普知識(shí)宣傳。利用各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員黨校和行政學(xué)院學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)舉辦專場的地震科普知識(shí)講座,并組織參觀地震觀測臺(tái)站,以增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)地震工作重要性認(rèn)識(shí); 三是加強(qiáng)對(duì)基層群眾地震科普知識(shí)的普及工作。地震部門組織人員進(jìn)入街道和社區(qū)舉辦形式多樣的地震科普知識(shí)宣傳活動(dòng), 四是加深廣大群眾對(duì)地震知識(shí)的了解,提高他們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。 3.2地震科普知識(shí)的常規(guī)宣傳要與重點(diǎn)宣傳結(jié)合起來 常規(guī)宣傳是面對(duì)全民的地震知識(shí)普及性宣傳,宣傳內(nèi)容以普及地震科學(xué)常識(shí),工程地震、工程抗震知識(shí),有關(guān)地震工作的方針、政策,國內(nèi)外地震科技的進(jìn)展為主,目的是提高群眾的防震意識(shí)和

8、交給群眾防震知識(shí),提高群眾識(shí)別謠言的能力,克服恐震心理,抑制謠言的發(fā)生和傳播。常規(guī)宣傳一般不要搞宣傳高潮,造宣傳聲勢,以免造成不必要的緊張。在常規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上,適當(dāng)有重點(diǎn)地加強(qiáng)宣傳力度和頻率,突出減災(zāi)的主題。向群眾講明震情形勢、發(fā)震背景,宣傳政府的綜合防御措施、有關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案,各種防震避震和自救互救知識(shí)、災(zāi)害保險(xiǎn)知識(shí),使地震知識(shí)和防震減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉。有時(shí)在發(fā)生較大地震謠傳的地區(qū),要強(qiáng)化辟謠的宣傳。與此同時(shí),也要積極的鞏固應(yīng)急宣傳和救災(zāi)宣傳。根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的針對(duì)性不同,宣傳工作的計(jì)劃、內(nèi)容和方案均有所不同。將地震科普知識(shí)的宣傳工作作為一個(gè)長期的任務(wù),擴(kuò)大宣傳面,突出宣傳重點(diǎn)。 3.3加強(qiáng)地震

9、科普教育示范學(xué)校的建設(shè) 玉樹大地震的死亡人數(shù)中,有相當(dāng)大一部分是在校的學(xué)生。造成這重慘劇的主要原因: 一是學(xué)校建筑抗震能力差;二是長期忽視地震科普知識(shí)的宣傳和教育。我們?cè)谔岣邔W(xué)校教學(xué)建筑抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)教室安全性的同時(shí),要把對(duì)師生進(jìn)行地震科普知識(shí)的宣傳教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。 加強(qiáng)地震科普教育示范學(xué)校的建設(shè)作用在于,在學(xué)校開展地震科普知識(shí)的宣傳可以起到事半功倍的效果,原因有三方面: 第一,在校學(xué)生的災(zāi)害防御能力較差,求知欲強(qiáng),接受新知識(shí)比較容易,掌握知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的速度比較快。 第二,在校師生比較集中,容易進(jìn)行集中宣傳,集中培訓(xùn)和訓(xùn)練。 第三,每個(gè)學(xué)生都可以作為一個(gè)小宣傳員把地震科普知識(shí)帶回家,從而把地震科普知識(shí)普及的更廣。 3.4大力加強(qiáng)農(nóng)村地震科普知識(shí)的宣傳力度 長期以來,我國農(nóng)村居民住房大都沒有考慮抗震問題,農(nóng)村住房基本沒有抗震設(shè)防,由于農(nóng)村民居建蓋主要依靠農(nóng)民自建,只有增強(qiáng)農(nóng)民的地震科普知識(shí),強(qiáng)化地震安全觀念,才能提高農(nóng)村住房的抗震能力。因此,必須要大力加強(qiáng)農(nóng)村地震科普知識(shí)的宣傳,通過科技下鄉(xiāng)、科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等方式,提高農(nóng)民群眾的地震知識(shí),以最大限度的減輕地震造成的損失