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1、高一作文讀后感再別康橋讀后感_900字母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢想,激勵著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù),也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵,母校永遠(yuǎn)年輕。今天,我揮著激動的心情閱讀了徐志摩的再別康橋,這首詩徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國途中。當(dāng)年7月底,作者重游康橋,往日在那里度過的幸福時光又重新回到心頭,但是因為當(dāng)時要急于見一個英國朋友,沒有時間記錄自己的感受。直到11月他從法國馬賽歸國,才記下了這段精神之旅。全詩以優(yōu)美絕倫的意境,清新華麗的語言,描繪了一幅幅流動的畫面,再現(xiàn)了劍橋的柔美,細(xì)致入微地表現(xiàn)了詩人對母校的深深愛戀。其中的詩句更是讓人深有感觸。再別康橋開頭的幾句,它就
2、把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩人的才情,詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮,平素中夾著深蘊,渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學(xué)的愛,對那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達(dá)?這就莫過于康河了?!澳呛优系慕鹆?,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾?!笨岛又車囊徊菀荒?,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情?!败浤嗌系那嘬?,油油的在水底招搖?!痹娙伺炫鹊母星?,在此達(dá)到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我
3、甘做一條水草!”永留在他心愛的康河?!澳怯苁a下的一潭,不是清泉,是天上虹?!贝颂幍哪且惶端?,不再僅僅是一潭水,而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的?!皩簦繐我恢чL篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!倍嗝疵篮玫囊庀螅嗝粗藷岬谋戆?。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實與夢想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝。“我”極力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當(dāng)年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠(yuǎn)在詩人的心胸里長存,詩人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。徐志摩作為偉大的詩人,對于自己的母校
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