怎樣描寫(xiě)景物

1、。怎樣描寫(xiě)景物夏日的夜晚，坐在院子里納涼，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，望著滿(mǎn)天星斗，聽(tīng)奶奶講故事，冬天的清晨，戴上鮮艷的圍巾、帽子，冒著嚴(yán)寒，和小伙伴們滾在白雪皚皚的操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人自然環(huán)境和自然現(xiàn)象與我們每個(gè)人隨時(shí)都發(fā)生著密切的聯(lián)系，景色描寫(xiě)， 包括對(duì)自然環(huán)境高山大川、江河湖海、春夏秋冬和自然現(xiàn)象風(fēng)云雷電、雨霧雪霜) 的描寫(xiě)，是我們作文練習(xí)中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。怎樣才能描寫(xiě)好景物呢?首先，要細(xì)致觀察，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。大自然為我們提供了千姿百態(tài)、千嬌百媚、千變?nèi)f化的景物，這是一個(gè)取之不盡、用之不竭的寫(xiě)景寶庫(kù)，要寫(xiě)好自然景物，首先要學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察大自然。天下的景物，各有自已的特點(diǎn)，比如水，有的流水潺潺，

2、有的波濤滾滾，同樣是樹(shù)?有著樹(shù)種、高矮、粗細(xì)的區(qū)別，同是觀日出，海上、山上就各具特點(diǎn)，所以說(shuō)，觀察大自然，要抓住其特點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地觀察那些最能反映當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)鼐拔锾卣鞯牡胤?，而不能滿(mǎn)足一般的了解。要想抓住景色的特點(diǎn)，觀察時(shí)需注意以下幾個(gè)方面：1 、多角度地進(jìn)行觀察。比如上看、下看、近看、遠(yuǎn)看，要變換各種觀察角度。就像一個(gè)攝影師，一會(huì)兒把鏡頭搖遠(yuǎn)，一會(huì)兒拉近呈大特寫(xiě)，一會(huì)兒又俯拍、仰拍，這樣文章才有動(dòng)感。游蹤，就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線、蹤跡。瀏覽一個(gè)地方，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物。 行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘， 清楚地交代先到了什么地方， 后到了什么地方。準(zhǔn)確地把游蹤寫(xiě)清楚，才能

3、夠具體描述景物所處的地點(diǎn)、方位、特征。寫(xiě)清楚游蹤的主要途徑是“移步換景” ，即隨著游覽、參觀者的立足點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，相應(yīng)描述不同地點(diǎn)所見(jiàn)的景物。作者如同導(dǎo)游，領(lǐng)著讀者一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)點(diǎn)地游覽、參觀。為了使?fàn)钗锢L景更生動(dòng)、更具體、更形象，還可以采用多種表現(xiàn)手段來(lái)豐富描寫(xiě)。2 、有順序地進(jìn)行觀察，比如從前到后、從里到外，或由主到次、由淺入深、由表及里，要有次序有層次地進(jìn)行觀察。 還注意不要忘記觀察景物變化的全過(guò)程， 從開(kāi)始到最后， 凡有變化的都要細(xì)致入微地觀察， 這就容易抓住景物的特征。 到行文時(shí)， 也要按照觀察的順序?qū)懀龅綏l理清晰、層次分明。3 、動(dòng)靜結(jié)合地進(jìn)行觀察。有這樣一則幽默故事：“動(dòng)”與“靜”

4、是一對(duì)冤家。一見(jiàn)面總愛(ài)吵個(gè)沒(méi)完。 一次，“靜” 對(duì)“動(dòng)”說(shuō)，“你怎么老跟著我？讓我獨(dú)自呆一會(huì)兒不行嗎？” “動(dòng)”回答：“那怎么行！ 沒(méi)有我， 人家怎么能認(rèn)出你來(lái)？” “靜” 不服氣地說(shuō)：“你舉例說(shuō)說(shuō)。 ”“動(dòng)”說(shuō)，“古人筆下有這么兩句詩(shī)： 蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。 如果不寫(xiě)蟬噪 、鳥(niǎo)鳴的動(dòng)態(tài)，怎么能知道林靜 山更幽呢？還有” “得了，得了！這么說(shuō)，我倆是形影不離呀！”。動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出的文章方能情趣盎然。大山、建筑物等，在我們平時(shí)的觀察中是處于靜止不動(dòng)的狀態(tài)的，而聚散的云彩、飛馳的汽車(chē)、風(fēng)中搖曳的花朵、樹(shù)葉卻處于活動(dòng)、變化的狀態(tài)。我們觀察景物時(shí)，既要注意它的靜態(tài)， ，又要注意它的動(dòng)態(tài)。動(dòng)筆時(shí)，需

5、把這兩者結(jié)合起來(lái)，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，兩相對(duì)比，相互映襯，這樣才能使文章生動(dòng)活潑、情趣盎然。4 、調(diào)動(dòng)各種感覺(jué)器官進(jìn)行觀察，大自然是個(gè)有聲、有色、有味的世界，我們用鼻聞，用手觸，借助“五官 的功能，就容易捕捉到景色的特點(diǎn)，使其躍然紙上。1。5、引用傳說(shuō)，狀物繪景。在描寫(xiě)景物時(shí)，插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，使景和物蒙上一層神奇的色彩。其次，要做到情景交融。我們寫(xiě)景物，不單純是為了寫(xiě)景物而寫(xiě)景物，而是通過(guò)對(duì)景物的描繪來(lái)表達(dá)自己的一種思想感情：或喜或悲，使讀者受到感染，引起共鳴。這種情景交融的文章，才能更好地表達(dá)文章的中心，使讀者獲得美的享受。最后，要發(fā)揮聯(lián)想，恰當(dāng)運(yùn)用

6、修辭手法。在描寫(xiě)景物時(shí)，要發(fā)揮由此及彼、豐富合理的聯(lián)想，借以把自己的情感融化進(jìn)去，使景物描寫(xiě)更有深度，使文章中心思想得到升華。運(yùn)用比喻的修辭手法，能把簡(jiǎn)單的東西，具體化、抽象的東西形象化，運(yùn)用擬人的修辭手法， 把沒(méi)有思想感惰的生物當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫(xiě)，能使文章形象具體、生動(dòng)活潑，語(yǔ)言富有魅力。能幫助讀者理解作者的思想。作家老舍曾說(shuō)過(guò)：在描寫(xiě)時(shí)，不能不設(shè)比喻。但比喻要?jiǎng)?chuàng)新， 如果總把某些景物的比喻固定化，就會(huì)讓人生厭， 達(dá)不到增添文章情趣的目的。通過(guò)比喻， 把簡(jiǎn)單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動(dòng)形象地寫(xiě)出豐收的景象。又如把耶誕紅比作淑女，也生動(dòng)形象地寫(xiě)出耶

7、誕紅的美麗。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)， 比喻也要?jiǎng)?chuàng)新。 如果總把某種景物的比喻固定化，那不會(huì)增添文章的情趣。有位偉人說(shuō)過(guò)， 第一個(gè)把姑娘比作鮮花的是天才，第二個(gè)把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個(gè)則是蠢才。擬人， 把沒(méi)有思想感情的事物當(dāng)作有思想感情的人來(lái)寫(xiě)。例如“原野上的小草，換上青翠的衣服”，這樣一比擬，就把春去夏來(lái)的意思委婉地表達(dá)出來(lái)。把春天人格化為“春天是個(gè)插花的能手” ，“春天是個(gè)美麗活潑的仙子” ，“春天是個(gè)慈祥的守護(hù)神” ，“春天是一位偉大的畫(huà)家”。這樣狀物寫(xiě)景，文章就更富有感染力，更有魅力。 補(bǔ)充材料 寫(xiě)景抒情相結(jié)合群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動(dòng)著一陣陣清香并不是棗樹(shù)的香，是花香。

8、現(xiàn)在夜已很深，屋子里沒(méi)有點(diǎn)燈，春風(fēng)輕輕的從窗外吹進(jìn)來(lái)，送來(lái)了滿(mǎn)屋花香。夜更靜， 靜得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)露珠往花瓣上滴落的聲音。流星剛升起， 一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠(yuǎn)處的樹(shù)梢。 風(fēng)中還帶著花香， 景色神秘而美麗。 暴雨就像是個(gè)深夜闖入豪門(mén)香閨中的浪子，來(lái)得突然，去得也快?？墒撬麃?lái)過(guò)之后，所有的一切都已被他滋潤(rùn)，被他改變了。樹(shù)林中帶著初春木葉的清香，風(fēng)中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧?kù)o的。沒(méi)有人，沒(méi)有聲音，紅塵中的喧嘩和煩惱， 似已完全被隔絕在屋門(mén)外。只不過(guò)世上一些最危險(xiǎn)，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的。藍(lán)的天，歸的云，陽(yáng)光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶著晶瑩、透明的新鮮露

9、珠。風(fēng)也是新鮮的，新鮮而芬芳，就仿佛像多情少女的呼吸。 沒(méi)有霧， 淡淡的白云縹緲， 看來(lái)卻像是夢(mèng)一樣。 一陣風(fēng)吹過(guò)， 蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽(yáng)更淡了。然后暮色就已籠罩大地。月滿(mǎn)中天。秋風(fēng)中浮動(dòng)著桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿(mǎn)了肅殺之意。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，月。2。光從窗外照進(jìn)來(lái)，風(fēng)和月同樣冷。古往今來(lái)，也不知有多少人，用過(guò)多少名詞形容過(guò)“柳”。有人說(shuō)柳如絲，有人說(shuō)柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山， 落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕多少前輩名俠的凄慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發(fā)，就已化作春泥。落日忽然從一

10、片蒼?；煦绲脑茖又新读顺鰜?lái)，落日已經(jīng)紅了，很紅。落日最紅的時(shí)候，就是它即將沉沒(méi)的時(shí)候。人呢？人是否也如此？雪，遇到溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)然會(huì)溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會(huì)溶化，不但不溶化，反而會(huì)使陽(yáng)光變冷，變得黯然失色。這是初夏，陽(yáng)光燦爛，海水湛藍(lán)，海鷗輕巧地向船桅間滑過(guò)，生命是多彩的，充滿(mǎn)了青春的歡樂(lè)。深邃的廳堂，一重又一重。一重又一重竹簾深重， 將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。竹簾問(wèn)有燕子盤(pán)旋梁上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來(lái)此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？一抹朝陽(yáng)，滿(mǎn)地花蔭，簾外鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，更顯得廳堂分外寧?kù)o，三王垂髫童子，正在等著卷簾迎客。 圖畫(huà)般的山林問(wèn)，還亮

11、著一點(diǎn)點(diǎn)燈光，映著那一幢幢亭臺(tái)樓閣，竹籬茅舍，也映著那一道瀑布。瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這么大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲并不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽(tīng)來(lái)更覺(jué)神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風(fēng)聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來(lái)，襯著瑤碧般的流水聲， 使這圖畫(huà)般的山谷，看來(lái)更平和而安靜。夜已深，四下靜得很。深山里那種總帶著幾分凄涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。雖然有風(fēng)在吹， 吹得樹(shù)葉颼颼的響， 但也只不過(guò)使得這寂靜更添幾分蕭索之意。 春天的太陽(yáng)就像是小姑娘的臉一樣，終于羞答答的從云層中露出來(lái)了，暖洋洋的照在這條熱鬧的長(zhǎng)街上。大姐姐小弟弟少奶奶老太太都脫下了棉襖，穿

12、上了有紅有綠的春天衣裳， 在街上溜達(dá)著曬太陽(yáng)， 讓別人看他們的新衣裳。用三根雞毛兩個(gè)銅錢(qián)做成的毽子滿(mǎn)街跳躍， 各式各樣五顏六色的風(fēng)箏飛滿(mǎn)在藍(lán)天上，連老太爺?shù)淖炖锒纪低档暮活w桂花糖。漫長(zhǎng)寒冷的冬天終于過(guò)去了，大家都準(zhǔn)備好好的享受一下春天的歡樂(lè)。山坡下的一叢杜鵑已經(jīng)開(kāi)花了，遠(yuǎn)處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來(lái)，庭園寂寂，仿佛已在紅塵外。前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠(yuǎn)山外升起，微風(fēng)中帶著遠(yuǎn)山新發(fā)木葉的芬芳，露珠在陽(yáng)光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積郁在胸中已久的怒氣，終于落了下來(lái)。一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹， 一顆顆雨點(diǎn)珍珠般閃著銀光

13、， 然后就變成了一片銀色的光幕， 籠罩了黑暗的土地?，F(xiàn)在本來(lái)已經(jīng)應(yīng)該是日出的時(shí)候了，可是在沒(méi)有閃電的時(shí)候，天地間卻更黑暗。這個(gè)世界上大概很少有人會(huì)把沙漠和海洋聯(lián)想到一起。海洋是生動(dòng)的、 壯闊的、美麗的，充滿(mǎn)了生命的活力，令人心胸開(kāi)朗，熱血奔放。有很多人熱愛(ài)海洋就好像他們熱愛(ài)生命一樣。沙漠呢？沒(méi)有人會(huì)喜歡沙漠， 到過(guò)沙漠的人， 沒(méi)有人會(huì)想再去第二次。 可是一個(gè)人如果真正能同樣了解海洋和沙漠，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)看來(lái)截然不同的地方，其實(shí)有很多相似之處。它們都同樣無(wú)情， 同樣都能使人類(lèi)感覺(jué)到生命的渺小和卑微，同樣都充滿(mǎn)了令人類(lèi)完全無(wú)法。3。忍受的變動(dòng)。 在這種變化中， 人類(lèi)的生命立刻就會(huì)變得像鐵錘下的蛋殼

14、那么脆弱。在某一方面來(lái)說(shuō)，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶著某種對(duì)人類(lèi)的無(wú)情譏笑。海水雖然碧綠，可愛(ài)，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。你看這江水奔漲，終日不停， 就算有人將萬(wàn)兩黃金丟下去，也只不過(guò)會(huì)濺起一片水花而已，等到水花消失時(shí)，江流還是不改，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。不管你投入的是萬(wàn)兩黃金，還是百斤廢鐵， 結(jié)果都是這樣子的。 世事本就如此， 這個(gè)世界本就有很多無(wú)可奈何的事，一過(guò)去之后，便如春夢(mèng)般了無(wú)痕跡可尋。是春天。在天地萬(wàn)物都在茁發(fā)生長(zhǎng)的春天。凋謝了的木葉， 又長(zhǎng)得密密的， 叢林中的林葉莽莽蒼蒼， 連陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。 樹(shù)干葉間，還是一片迷迷蒙蒙的灰白色，讓你只能看到

15、見(jiàn)一點(diǎn)迷迷蒙蒙的影子?？吹靡?jiàn)，卻看不遠(yuǎn)。毒蛇的液，狐貍的心，北海中的冰雪，天山上的巖石，獅子的勇猛，豺狼的狠辣，駱駝的忍耐，人的聰明， 再加上一條來(lái)自十八層地獄下的鬼魂。也像是罪惡一樣，沼澤里仿佛也有種邪淫的吸力，只要你一陷下去，就只有沉淪到底。風(fēng)在窗外吹，落葉一片片打在窗戶(hù)上，就像是一只疲倦的手，在撥弄著枯澀的琴弦，雖然有聲音，卻比無(wú)聲更沉悶。校園抒情散文一則初秋 , 校園的一角黃昏將盡，帶點(diǎn)兒悲涼的情調(diào)，伴著朦朦朧朧，隱隱約約。而此時(shí)的校園里靜悄悄的 , 充滿(mǎn)靜謐 , 也不乏溫馨。她很驚訝地說(shuō)： “你瞧，多美呀！ ”只見(jiàn)一行白鳥(niǎo)飄過(guò)透著霞光的天空，朝北飛去。她臉上欣喜的表情宛若?！笆茄?！”我看著她，我被她驚奇的表情吸引住了。Oh!我心愛(ài)的貝貝。操場(chǎng)上，一二對(duì)老人互相牽挽，漫步在這詩(shī)一般的畫(huà)卷里。在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的路邊，有一排不知名的樹(shù)，長(zhǎng)的郁郁參差，一到夏天就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)小黃花。今天，滿(mǎn)樹(shù)細(xì)小的青葉紛紛落下在微冷而