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1、我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選范例 以下是為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選范例, 歡迎大家閱讀參考!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選范例 篇一 風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如 詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎? 此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著 一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想,她 期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)??墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng) 想難以成真。 陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻 放,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。 年幼時(shí)的她,曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn),由于一 位美術(shù)老師的鼓勵(lì),一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處
2、, 她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。 但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的 孩子,本來(lái)家里并不寬裕, 所以,她不可能受到良好的教育。 哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。 難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎 ? 不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒(méi) 有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因?yàn)檫@是她的夢(mèng) 想。 隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,就 在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品 不但得到了好評(píng),而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小 小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。 每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)
3、生活,面 對(duì)嶄新的世界,窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外 鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛 是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和 堅(jiān)持不懈的奮斗。 她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她 擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮 斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢, 她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。 其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我, 夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子,每 成長(zhǎng)到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。 太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎 潔。在夢(mèng)想的道路上,
4、我要以持之以恒的信念去奮斗,因?yàn)?夢(mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。 我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢(mèng) 想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為 了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前 面的路,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、 而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,驀然回首,那么 一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。 為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然 很漫長(zhǎng),但是只要我堅(jiān)持不懈,我相信絢麗的成功之花,定 會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選 范例篇二 各位評(píng)委,各位 同仁:大家好! 我是四公鄉(xiāng)一名普通老師,也擁有一個(gè)
5、美麗的“中國(guó) 夢(mèng)”,我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,當(dāng)一名幸福的老 師! 夢(mèng),是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng),是伊人在水一方的思 緒;夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖 啡;夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠 一個(gè)人要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人,難成大器;一個(gè)民族 也要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng),我們站在 角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以 站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我們的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)! 小時(shí)候,我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課,那便是一 我的夢(mèng)想。課上,我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。 今天,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,讓我去尋 找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方 呀呀
6、學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后, 老師會(huì)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有 些虛無(wú)。 在大學(xué)里,我開(kāi)始知道:當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美, 讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣,理想的種子在我心中發(fā)芽了: 當(dāng)一名教師,我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想,我就一步步走 向成功之路一一當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué) 校的時(shí)候,我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航! 來(lái)到四公學(xué)校,我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖,用智慧 給學(xué)生傳遞希望。 為了做一名人人喜愛(ài)的好老師,從走上講臺(tái)的那天一刻 起,我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行 為準(zhǔn)則! 為了夢(mèng)想成真,我不斷學(xué)習(xí),提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心, 善待每
7、一個(gè)學(xué)生;我努力工作,不斷提升教育質(zhì)量 ;我勇于創(chuàng) 新,在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地! 在四公學(xué)校的工作中,我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血, 給那一群群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,立前路之明燈, 燃燎原之星火一一造福山鄉(xiāng)學(xué)子,振興農(nóng)村教育!我收獲了 自豪和希望:我多次評(píng)為先進(jìn)教師,我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命 開(kāi)始走向成功! 前不久,我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊, 眼里滿是認(rèn)真:“老師,我送您一張心愿卡片,請(qǐng)把您的夢(mèng) 想寫(xiě)下來(lái),貼在我們的心愿墻上吧 ! ”就在那一瞬間,我的 心中充滿了激動(dòng),眼里滿是熱淚一一這一刻,我又回到了起 點(diǎn),回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子: 因?yàn)槔蠋熡?/p>
8、夢(mèng)想,所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,他也 會(huì)成為自己心中的雄鷹! 也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光, 但我會(huì)努力。我相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把, 照亮孩子們前行的路一一讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心 滿滿的走向未來(lái)! 同仁們,教師是智慧的使者,老師的肩上都有沉甸甸的 責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,一步 步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí),譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章 ! 我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái),我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起! 我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師 !因?yàn)椋何蚁嘈?,我的?mèng)想 一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)” 一樣成為現(xiàn)實(shí) !謝謝。我有 一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選范例篇三 在這里我想說(shuō)
9、的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想 注定只會(huì)平庸。”我想問(wèn)問(wèn)大家:“你希望自己的一生平庸 而過(guò)嗎” ? 同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以 喬木參天,小草鋪地呢 ?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是 追求上的差距。 有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善 事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給 慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青 少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的 富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。 從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親 是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接 著
10、一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波 居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小 男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。 后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè) 地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了, 那晚他高興的睡不著覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的 事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿 報(bào)告,主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了 數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝 并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在 牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地 500平方米的豪宅。并且還花了很多 心思設(shè)計(jì)了一
11、張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí), 老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),而且給他打了50分, 小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師 用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō):“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng),你 家既沒(méi)有錢又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨 額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從 新給你打分的?!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰?,第二天還是交上了 原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō),即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄 自己的夢(mèng)想。 故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì) 說(shuō):“我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的 木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。” 這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩 就是富翁本人。 同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙 追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限, 夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的 心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái), 繼續(xù)前進(jìn)呢? 追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的 上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng) 想,要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦,我早在成功之前的 之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱
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