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文檔簡介
1、教學(xué)常規(guī)督查方案教育教學(xué)常規(guī)督查方案開展教育教學(xué)督查是教務(wù)科的職責(zé)和常規(guī)工作,是學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施 監(jiān)控的一個(gè)重要環(huán)節(jié)之一。其目的是通過對(duì)教學(xué)過程的全面、深入了解,及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出整改意見,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一、教育教學(xué)督查內(nèi)容1、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況:教學(xué)部是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正式課表上課;教學(xué) 部課程開設(shè)與課時(shí)設(shè)置;校內(nèi)階段性實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)見習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)安排;任課 教師的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況:教學(xué)部課堂常規(guī)查詢臺(tái)賬記錄;任課教師授課教 案;任課教師作業(yè)布置及批閱;任課教師是否存在有擅自停課、調(diào)課、易人 上課、提前下課等情況;任課教師教學(xué)日志登記實(shí)行情況。3、教研教改執(zhí)行情
2、況:教學(xué)部教研活動(dòng)計(jì)劃和臺(tái)賬記錄;教學(xué)部及教研 組對(duì)年輕教師“傳、幫、帶”的詳細(xì)實(shí)施方案; “公開課、示范課”活動(dòng)開展 情況及教師聽課、評(píng)課記錄材料與資料整理;臨時(shí)安排的教育研究和學(xué)術(shù)活 動(dòng)的進(jìn)展等。二、教育教學(xué)常規(guī)督查方法教育教學(xué)督查由教務(wù)科負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 采取查閱相關(guān)文檔資料、 調(diào)查問卷、 隨堂抽查等方法。教學(xué)常規(guī)督查表及教學(xué)進(jìn)度抽查表見附件。教育教學(xué)督查分工安排表方式時(shí)間與要求重點(diǎn)督查內(nèi)容主責(zé)人自查每學(xué)期不少于四次教學(xué)計(jì)劃、教案、作謝可為、劉 芳業(yè)業(yè)抽第一個(gè)月末課程開設(shè)、實(shí)訓(xùn)安排鄧向軍、謝立華查第二個(gè)月末課堂臺(tái)賬、教學(xué)進(jìn)度鄧向軍、謝立華期末前第三周教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)成選文、曾繁智督全期抽
3、查三次教案作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度張煥新查全期抽查兩次教案編寫、課堂秩序李世杰全期抽查兩次作業(yè)批閱、教研教改劉福其三、教育教學(xué)常規(guī)督查評(píng)價(jià)辦法1、教育教學(xué)督查主責(zé)人未履職或督查次數(shù)未達(dá)標(biāo),按學(xué)校有關(guān)規(guī)定追責(zé)2、抽查發(fā)現(xiàn)的問題,在行政會(huì)上進(jìn)行通報(bào)并責(zé)令限期整改。抽檢合格率 在 80% 以上的教學(xué)部,建議學(xué)校考核小組評(píng)定為 B+等級(jí)及以上;合格率在 70% 以下的教學(xué)部,建議評(píng)定為 B等級(jí)及以下,限期整改而未達(dá)標(biāo)的建議 評(píng)為 C 等以下。3、督查發(fā)現(xiàn)的問題,全校通報(bào)并責(zé)令限期整改。對(duì)考核成績在80 分以上的教學(xué)部,建議學(xué)??己诵〗M評(píng)定為 B+等級(jí)及以上;考核成績在 70 分以下 的教學(xué)部,建議評(píng)定為 C 等
4、及以下,限期整改而未達(dá)標(biāo)的評(píng)為 C及以下。婁底市工貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校2015年 11月 16日婁底工貿(mào)中專 2015 年 下 學(xué)期 職教 部教育教學(xué)常規(guī)督查表一、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況( 30 分)序督查指標(biāo)檢查結(jié)果分值得分號(hào)1教學(xué)部是否在開學(xué)一周內(nèi)公布正式課表52教學(xué)部課程開設(shè)及課時(shí)設(shè)置是否與制定的人才培養(yǎng)方案相符53實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課開設(shè)是否符合要求54任課教師是否及時(shí)制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃55任課教師教學(xué)進(jìn)度是否與教學(xué)計(jì)劃相符10二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況( 40 分)6教學(xué)部是否有完整的課堂常規(guī)查詢臺(tái)賬記錄57任課教師是否按有效教案授課108任課教師作業(yè)布置及批閱是否及時(shí)、足量109任課教師是否有擅自停課
5、、調(diào)課、易人上課、提前下課等情況510任課教師教學(xué)日志登載情況10三、教研教改執(zhí)行情況( 30 分)11教學(xué)部是否定期開展教研活動(dòng)512教研活動(dòng)是否有計(jì)劃和臺(tái)賬記錄513教學(xué)部及教研組是否有對(duì)年輕教師 “傳、 幫、帶”的詳細(xì)實(shí)施方案514有無教師聽課、評(píng)課記錄材料并歸檔1015臨時(shí)安排的教育研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)的進(jìn)展5婁底工貿(mào)中專 2015 年 下 學(xué)期 職教 部教育教學(xué)常規(guī)督查表得分合計(jì)結(jié)論性意見督查人簽名:督查時(shí)間: 月 日婁底工貿(mào)中專 2015 年 下 學(xué)期 職教 部教學(xué)進(jìn)度抽查記錄表序號(hào)教師姓名課程授課進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度教案 情況評(píng)價(jià) 結(jié)論123456789101112131415抽查人簽名:抽查
6、時(shí)間: 月 日婁底工貿(mào)中專 2015 年 下 學(xué)期 小學(xué)部教育教學(xué)常規(guī)督查表一、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況( 25 分)序 號(hào)督查指標(biāo)檢查結(jié)果分值得分1教學(xué)部是否在開學(xué)一周內(nèi)公布正式課表52教學(xué)部課程開設(shè)及課時(shí)設(shè)置是否與制定的人才培養(yǎng)方案相符53任課教師是否及時(shí)制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃54任課教師教學(xué)進(jìn)度是否 與教學(xué)計(jì)劃相符10二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況( 30 分)6教學(xué)部是否有完整的課堂常規(guī)查詢臺(tái)賬記錄57任課教師是否按有效教案授課108任課教師作業(yè)布置及批閱是否及時(shí)、足量159任課教師是否有擅自停課、調(diào)課、易人上課、提前下課等情況5三、教研教改執(zhí)行情況( 40 分)11教學(xué)部是否定期開展教研活動(dòng)512教研活動(dòng)是否有計(jì)劃和臺(tái)賬記錄513教學(xué)部及教研組是否有對(duì)年輕教師 “傳
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