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1、16、公輸重點知識訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識2、給下列加點字注音犀()兕(宋無長( )木3、一詞多義(1)公輸子之.意(2)公輸盤不說 (3) 見公輸盤() 鮒()魚文梓()守圉()臣之弟子禽滑()厘)楠) 愿借子殺之()|請說之|()胡不見我于王()(4)雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋(5)胡不已乎 (然臣之弟子禽滑厘吾既已言之王矣((6)公輸盤為楚造云梯之械(夫子何命焉為?)子墨子解帶為城()吾從北方聞子為梯必為有竊疾矣(8)將以攻宋( )臣以王吏之攻宋也()以牒為械(9)(10)雖然,公輸盤為我為云梯,請說之()必取宋(吾請無攻宋矣(雖殺臣(11)(12)子墨子聞之(起于魯()愿借子殺之子墨子起,再

2、拜 ((13)胡不見我于王今有人于此(起于魯(14)(15)爭有所余( 不可謂知類(知而不爭(為與此同(16)(17)荊有長松文梓(何命焉為宋無長木(18)吾義固不殺人(19)(20)胡不已乎()(21 )文軒牒雖然4.指出通假字并釋義 公輸盤不說。子墨子九距之公輸盤詘。敝輿機(jī)變梁肉在宋城而待楚寇何若知而不爭,不可謂忠。已持臣守圉之器。5、解釋下列句子中加點的字的意思。6O(一)古今異義(1 )、子墨子起,再拜。再(2)、吾知所以距子矣。所以(3 )、宋之地方五百里。地方6、句子翻譯1、子墨子起,再拜曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋2、荊國有余于地而不足于民,殺所不足,而爭所有余,不可

3、謂智;3、義不殺少而殺眾,不可謂知類。4、“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之5、荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。6、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圍有余。7、吾知子之所以距我,吾不言8、雖殺臣,不能絕也。9、善哉,吾請無攻宋矣。 理解要點 1、公輸 通過墨子( 止楚攻宋 )的故事, 生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己的 (“非攻”) 主張,所表現(xiàn)出的(艱苦實踐)和(頑強(qiáng)斗爭)的精神,同時也暴露了公輸盤和楚王( 陰 險狡詐 ),從而說明只有把(道義 )和(實力 )結(jié)合起來,才能迫使侵略者收斂其野心。 墨子最終制止了這場戰(zhàn)爭,他采用(以子之矛攻子之

4、盾 )的辦法,從道義上譴責(zé)楚攻宋之 不義,他善用(比喻) ,層層說理,在說理中運用大量(排比)句,增強(qiáng)了說服力。2、墨子勸阻楚國攻打宋國,可分為三個步驟: (1)以義相責(zé)攻宋行為,使公輸盤理屈詞窮, (2)以智相責(zé)攻宋行為,使楚王理屈詞窮; (3)模擬攻守,擊敗公輸盤,以技相較,促使楚王放棄攻宋。3、從墨子的言行分析,墨子是一個什么樣的人? 墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國, 不遠(yuǎn)千里, 走了十天十夜到楚國的國都來說服 公輸盤,表現(xiàn)墨子不畏艱辛,反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭,表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家, 具有機(jī)靈、雄辯的口才。墨子冒著生命

5、危險只身深入敵國, 說服公輸盤和楚王。 表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn) 爭,不怕犧牲的勇敢精神。墨子九距公輸盤攻城之機(jī)變,說明墨子有勇有謀。 課文探究 閱讀 1-2 段,明確:1、墨子“起于齊,行十日十夜而至于郢,見公輸盤”的目的是什么?體現(xiàn)了墨子什么 主張?阻止楚國攻打宋國。非攻(反對侵略戰(zhàn)爭、反對不義戰(zhàn)爭)2、“北方有侮臣者,愿借子殺之。 ”墨子真的要請公輸盤替他做這件事嗎?請簡答。 當(dāng)然不是。其實墨子是先用激將法,誘使對方說出“吾義固不殺人” ,然后指出對方行為與 觀點相違背,從而使對方陷入自相矛盾中而無法爭辯。 (或墨子是采用以子之矛攻子之盾的 方法使公輸盤理屈詞窮)3、墨子見到公輸盤

6、, 就請他幫助自己去殺人,而且進(jìn)一步說可以 “獻(xiàn)金”,其真正的意圖 是什么? 真正的意圖在于步步激怒公輸盤,逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。4、墨子怎樣駁斥了他的“義”? 墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一語,首先義正辭嚴(yán)地指出“宋何罪之有” ,而后指責(zé) 攻來的不智 “殺所不足而爭所有余” 。同時批評攻宋的不仁,因為宋本無罪。得出結(jié)論: 公輸盤的“義”是“不殺少而殺眾” ,是更大的不義。5、“知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強(qiáng)”是在指責(zé)公輸盤的不義嗎? 不是,是為了防止公輸盤以種種理由搪塞、推托責(zé)任。6、“公輸盤服” ,此時公輸盤真的服了嗎?他取消了攻宋的計劃了嗎? 公輸盤沒有真服,只

7、是默認(rèn)了攻宋的“不義” 。他沒有取消攻宋計劃,只是狡猾地將責(zé)任推 給了楚王。7、問題沒有真正解決,墨子善罷甘休了嗎?從文中哪一句可以看出來? 墨子沒有善罷甘休。從 “胡不見我于王”可以看出來。 從此處我們可以感覺到墨子的勇敢 和果決。8、墨子僅用三次對話,就使公輸盤理屈,這三次對話分別用了什么方法?設(shè)誘“北方有侮臣者,愿借子殺之。 ”;9、墨于是如何勸說公輸盤的呢 ? 明確:墨子見公輸盤,并沒有直接勸阻,而是先設(shè)下圈套,請求公輸盤替他殺人,借此激怒 公輸盤,引出公輸盤冠冕堂皇的理由“吾義固不殺人” 。接著,墨子就抓住公輸盤這句話大 做文章?!八魏巫镏小币痪?,輕描淡寫而又咄咄逼人,立刻將幫助楚

8、國攻打宋國的公輸盤 置于理虧的境地。然后,墨子用“不可謂智 ”不可謂仁”不可謂忠”不可謂強(qiáng)”不可謂知 類”,從各個方面批判了公輸盤的行為讓公輸盤有口難辯。 “義不殺少而殺眾”一句,揭示 出公輸盤所標(biāo)榜的“義”的欺騙性。10、怎樣理解墨子的五個“不可謂”中的“智” “仁”“忠”“強(qiáng)”“知類”?墨子用五個“不 可謂”的目的是什么?*智:聰明;仁:對人親善、友愛;忠:忠誠;強(qiáng):堅強(qiáng);知類:懂得事理。目的是從各個 角度批判了公輸盤的行為, 讓公輸盤無法為自己的行為作任何辯解, 從而揭示出公輸盤所標(biāo) 榜的“義”的欺騙性。閱讀第 3 段,明確:1、墨子見到楚王,先舉了一個什么例子?目的是什么? 今有人于此

9、,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰 有糟糠而欲竊之。 ”目的是誘使楚王自然而然地說出“必為有竊疾矣”之類的話來。2、墨子是怎樣借楚王的推斷說服楚王的?首先拿楚國的土地、物產(chǎn)和宋國的土地、物產(chǎn)比較,然后把“王吏攻宋”的行為與“有人”的行為進(jìn)行類比,說明楚之攻宋實在像患了偷竊一類的毛病, 暗寓攻宋不智, 實無必要3、楚王是否承認(rèn)墨子的道理?是否因之取消了攻宋的計劃?楚王承認(rèn)墨子說的有理,這從“善哉”一語可以看出。但并未因此取消攻宋的計劃,反而 把球又踢到了公輸盤及其所研制的云梯面前,而且態(tài)度堅決地表示“必取宋” 。閱讀第 4 段,明確:1、雙方又進(jìn)行了怎樣的較量

10、,結(jié)果怎樣呢?公輸盤以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進(jìn)行較量,公輸盤“九設(shè)”機(jī)變,墨子“九距” ,結(jié) 果是“公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余”2、“公輸盤詘”說明了什么?說明不論在道義較量上還是在戰(zhàn)術(shù)較量上,公輸盤已告全面失敗。3、“吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)?公輸盤兩戰(zhàn)皆敗,已然惱羞成怒,動了殺機(jī)。4、在危險關(guān)頭,墨子有什么表現(xiàn)?胸有成竹,鎮(zhèn)定、沉著,以“吾知子之所以距我,吾不言”針鋒相對。5、墨子揭露了公輸盤“不言”的內(nèi)容,請問是什么?“殺臣,宋莫能守,乃可攻也?!?、墨子是否徹底懾服了楚國君臣?為什么?是的。墨子最后向楚王攤牌:自己的弟子已經(jīng)協(xié)助宋國加強(qiáng)了防備,已持

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