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文檔簡介
1、2017-2018學年湖北省武漢市東湖高新區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)下列各題中均有四個備選答案,其中有且只有一個是正確的,請在答題卡上將正確答案的代號涂黑1(3分)4的算術平方根是()A2B2C2D2(3分)在平面直角坐標系中,點P(4,1)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3(3分)下列調查中,適宜采用全面調查方式的是()A調查春節(jié)聯(lián)歡晚會在武漢市的收視率B調查某班學生對“武漢精神”的知曉率C調查某批次汽車的抗撞擊能力D了解長江中魚的種類4(3分)一個不等式組中的兩個不等式的解集如圖所示,則這個不等式組的解集為()Ax2Bx4C2x4
2、D2x45(3分)如圖,若CDAB,則下列說法錯誤的是()A3AB12C45DC+ABC1806(3分)一個數(shù)的立方根是它本身,則這個數(shù)是()A0B1,0C1,1D1,1或07(3分)若xy,則下列式子中錯誤的是()Ax5y5Bx+4y+4CD6x6y8(3分)方程術是九章算術最高的數(shù)學成就,九章算術中“盈不足”一章中記載:“今有大器五小器一容三斛(古代的一種容量單位),大器一小器五容二斛,”譯文:“已知5個大桶加上1個小桶可以盛酒3斛,1個大桶加上5個小桶可以盛酒2斛,“則一個大桶和一個小桶一共可以盛酒斛,則可列方程組正確的是()ABCD9(3分)下列說法:1是1的平方根;如果兩條直線都垂直
3、于同一直線,那么這兩條直線平行;在兩個連續(xù)整數(shù)a和b之間,那么a+b7;所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,反過來,數(shù)軸上的所有點都表示有理數(shù);無理數(shù)就是開放開不盡的數(shù);正確的個數(shù)為()A1個B2個C3個D4個10(3分)如果關于x為不等式23x7b有四個整數(shù)解,那么b的取值范圍是()A11b14B11b14C11b14D11b14二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)11(3分)要使有意義,則x的取值范圍是 12(3分)如圖,直線AB、CD相交于點O,EOAB,垂足為O,DMAB,若EOC35,則ODM 度13(3分)計算:3+ 14(3分)學習了平行線后,學霸君想出了過已知直線外一點
4、畫這條直線的平行線的新方法,她是通過折一張半透明的紙得到的,如圖所示,由操作過程可知學霸君畫平行線的依據(jù)可以是 (把下列所有正確結論的序號都填在橫線上)兩直線平行,同位角相等同位角相等,兩直線平行內錯角相等,兩直線平行同旁內角互補,兩直線平行;15(3分)解方程組時,一學生把a看錯后得到,而正確的解是,則a+c+d 16(3分)令a、b兩數(shù)中較大的數(shù)記作max|a,b|,如max|2,3|3,已知k為正整數(shù)且使不等式max|2k+1,k+5|5成立,則k的值是 三、解答題(共8小題,共72分)17(8分)解方程組:18(8分)解不等式組,并在數(shù)軸上表示其解集19(8分)完成下列推理過程如圖,M
5、、F兩點在直線CD上,ABCD,CBDE,BM、DN分別是ABC、EDF的平分線,求證:BMDN證明:BM、DN分別是ABC、EDF的平分線1ABC,3 (角平分線定義)ABCD12,ABC ( )CBDEBCD ( )2 ( )BMDN( )20(8分)某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個,比賽結束后隨即抽查部分學生的聽寫結果,以下是根據(jù)抽查結果繪制的統(tǒng)計圖的一部分組別正確字數(shù)x人數(shù)A0x810B8x1615C16x2425D24x32mE32x4020根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)在統(tǒng)計表中,m ,n 并補全直方圖(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是 (3)若該校
6、共有964名學生,如果聽寫正確的個數(shù)少于16個定為不合格,請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數(shù)有多少人?21(8分)(1)請在下面的網(wǎng)格中建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,使得A、B兩點的坐標分別為(2,4)、(3,4)(2)點C(2,n)在直線l上運動,請你用語言描述直線與y軸的關系為: (3)在(1)(2)的條件下,連結BC交線段OA于G點,若AGC的面積與GBO的面積相等(O為坐標原點)則C的坐標為 22(10分)武漢地鐵四號線工程已正式啟動,其中某施工路段總長120公里,由甲、乙兩工程隊合做6個月完成,已知甲做2個月的工作量等于乙做3個月的工作量(1)甲、乙兩隊每月的施工路段各是多少公
7、里?(2)已知甲隊每月施工費用為15萬元,比乙隊多6萬元,按要求該工程總費用不超過141萬元,工程必須在一年內竣工(包括12個月)為了確保經(jīng)費和工期,采取甲隊做a個月,乙隊做b個月(a、b均為整數(shù))分工合作的方式施工,問有哪幾種施工方案?23(10分)已知:ABC中,點D為線段CB上一點,且不與點B,點C重合,DEAB交直線AC于點E,DFAC交直線AB于點F(1)請在圖1中畫出符合題意的圖形,猜想并寫出EDF與BAC的數(shù)量關系;(2)若點D在線段CB的延長線上時,(1)中的結論仍成立嗎?若成立,請給予證明,若不成立,請給出EDF與BAC之間的數(shù)量關系,并說明理由(借助圖2畫圖說明)(3)如圖
8、3,當D點在線段BC上且DF正好平分BDE,過E作EGBC,EH平分GEA交DF于H點,請直接寫出DHE與BAC之間存在怎樣的數(shù)量關系24(12分)如圖,在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A(a,0),B(0,b),C(2,4),且方程3x2a+b+112y3a2b+90是關于x,y的二元一次方程(1)求A、B兩點坐標;(2)如圖1,設D為坐標軸上一點,且滿足SABDSABC,求D點坐標(3)平移ABC得到EFG(A與E對應,B與F對應,C與G對應),且點E的橫、縱坐標滿足關系式:5xEyE4,點F的橫、縱坐標滿足關系式:xFyF4,求G的坐標2017-2018學年湖北省武漢市東湖
9、高新區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)下列各題中均有四個備選答案,其中有且只有一個是正確的,請在答題卡上將正確答案的代號涂黑1(3分)4的算術平方根是()A2B2C2D【分析】算術平方根的定義:一個非負數(shù)的正的平方根,即為這個數(shù)的算術平方根,由此即可求出結果【解答】解:2的平方為4,4的算術平方根為2故選:A【點評】此題主要考查了算術平方根的定義,算術平方根的概念易與平方根的概念混淆而導致錯誤2(3分)在平面直角坐標系中,點P(4,1)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】直接利用第三象限點的坐標特點得出答案【解答】解:由
10、點P(4,1),可得P點第三象限故選:C【點評】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)3(3分)下列調查中,適宜采用全面調查方式的是()A調查春節(jié)聯(lián)歡晚會在武漢市的收視率B調查某班學生對“武漢精神”的知曉率C調查某批次汽車的抗撞擊能力D了解長江中魚的種類【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似【解答】解:A、調查春節(jié)聯(lián)歡晚會在武漢市的收視率適合抽樣調查;B、調查某班學生對“武漢精神”的知曉率適合全面調查
11、;C、調查某批次汽車的抗撞擊能力適合抽樣調查;D、了解長江中魚的種類適合抽樣調查;故選:B【點評】本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查4(3分)一個不等式組中的兩個不等式的解集如圖所示,則這個不等式組的解集為()Ax2Bx4C2x4D2x4【分析】寫出圖中表示的兩個不等式的解集,這兩個式子就是不等式這兩個式子就組成的不等式組就滿足條件【解答】解:根據(jù)數(shù)軸可得:,不等式組的解集為:2x4,故選:D【點評】此
12、題主要考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,關鍵是用數(shù)軸表示不等式的解集時,要注意“兩定”:一是定界點,一般在數(shù)軸上只標出原點和界點即可定邊界點時要注意,點是實心還是空心,若邊界點含于解集為實心點,不含于解集即為空心點;二是定方向,定方向的原則是:“小于向左,大于向右”5(3分)如圖,若CDAB,則下列說法錯誤的是()A3AB12C45DC+ABC180【分析】由CD與AB平行,利用兩直線平行內錯角相等,同位角相等,同旁內角互補,判斷即可得到結果【解答】解:CDAB,3A,12,C+ABC180,故選:C【點評】此題考查了平行線的性質,熟練掌握平行線的性質是解本題的關鍵6(3分)一個數(shù)的立方根是它本
13、身,則這個數(shù)是()A0B1,0C1,1D1,1或0【分析】如果一個數(shù)x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據(jù)此定義求解即可【解答】解:立方根是它本身有3個,分別是1,0故選:D【點評】本題主要考查了立方根的性質對于特殊的數(shù)字要記住,立方根是它本身有3個,分別是1,0如立方根的性質:(1)正數(shù)的立方根是正數(shù);(2)負數(shù)的立方根是負數(shù);(3)0的立方根是07(3分)若xy,則下列式子中錯誤的是()Ax5y5Bx+4y+4CD6x6y【分析】利用不等式的性質對各選項進行判斷【解答】解:xy,x5y5,x+4y+4,xy,6x6y故選:D【點評】本題考查了不等式的性質:不等式的兩邊同時加上(或減去)同
14、一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變8(3分)方程術是九章算術最高的數(shù)學成就,九章算術中“盈不足”一章中記載:“今有大器五小器一容三斛(古代的一種容量單位),大器一小器五容二斛,”譯文:“已知5個大桶加上1個小桶可以盛酒3斛,1個大桶加上5個小桶可以盛酒2斛,“則一個大桶和一個小桶一共可以盛酒斛,則可列方程組正確的是()ABCD【分析】設一個大桶盛酒x斛,一個小桶盛酒y斛,根據(jù)“5個大桶加上1個小桶可以盛酒3斛,1個大桶加上5個小桶可以盛酒2斛”即可得出關于x、y的
15、二元一次方程組【解答】解:設一個大桶盛酒x斛,一個小桶盛酒y斛,根據(jù)題意得:,故選:B【點評】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,根據(jù)數(shù)量關系列出關于x、y的二元一次方程組是解題的關鍵9(3分)下列說法:1是1的平方根;如果兩條直線都垂直于同一直線,那么這兩條直線平行;在兩個連續(xù)整數(shù)a和b之間,那么a+b7;所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,反過來,數(shù)軸上的所有點都表示有理數(shù);無理數(shù)就是開放開不盡的數(shù);正確的個數(shù)為()A1個B2個C3個D4個【分析】根據(jù)估算無理數(shù)的大小、實數(shù)與數(shù)軸、平行線的判定、無理數(shù)的定義和特點分別對每一項進行分析,即可得出答案【解答】解:1是1的平方根是正確的;在
16、同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一直線,那么這兩條直線平行,原來的說法是錯誤的;在兩個連續(xù)整數(shù)a和b之間,那么a+b3+47是正確的;所有的實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,反過來,數(shù)軸上的所有點都表示實數(shù),原來的說法是錯誤的;無理數(shù)就是無限不循環(huán)的小數(shù),原來的說法是錯誤的故選:B【點評】此題考查了估算無理數(shù)的大小、實數(shù)與數(shù)軸、平行線的判定、實數(shù),熟知有關定義和性質是本題的關鍵10(3分)如果關于x為不等式23x7b有四個整數(shù)解,那么b的取值范圍是()A11b14B11b14C11b14D11b14【分析】可先用b表示出不等式組的解集,再根據(jù)恰有四個整數(shù)解可得到關于b的不等組,可求得b的取值范圍【
17、解答】解:解不等式3x72,得:x3,解不等式3x7b,得:x,不等式組有四個整數(shù)解,67,解得:11b14,故選:C【點評】本題主要考查解不等式組,求得不等式組的解集是解題的關鍵,注意恰有四個整數(shù)解的應用二、填空題(共6小題,每小題3分,共18分)11(3分)要使有意義,則x的取值范圍是x4【分析】根據(jù)二次根式的性質和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,就可以求解【解答】解:由題意得:x40,解得:x4故答案為:x4【點評】本題考查了二次根式有意義的條件,比較簡單,注意掌握二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)12(3分)如圖,直線AB、CD相交于點O,EOAB,垂足為O,DMAB,若EOC35,則ODM1
18、25度【分析】利用垂直的定義得到EOB90,則BOC125,然后利用平行線的性質得到ODMBOC125【解答】解:EOAB,EOB90,BOCBOE+EOC90+35125,DMAB,ODMBOC125故答案為125【點評】本題考查了平行線的性質:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內角互補;兩直線平行,內錯角相等13(3分)計算:3+5【分析】直接化簡二次根式進而計算得出答案【解答】解:原式3+25故答案為:5【點評】此題主要考查了二次根式的加減,正確化簡二次根式是解題關鍵14(3分)學習了平行線后,學霸君想出了過已知直線外一點畫這條直線的平行線的新方法,她是通過折一張半透明的紙得到的,
19、如圖所示,由操作過程可知學霸君畫平行線的依據(jù)可以是(把下列所有正確結論的序號都填在橫線上)兩直線平行,同位角相等同位角相等,兩直線平行內錯角相等,兩直線平行同旁內角互補,兩直線平行;【分析】根據(jù)折疊可直接得到折痕AB與直線m之間的位置關系是垂直,折痕CD與第一次折痕之間的位置關系是垂直;然后根據(jù)平行線的判定條件可得,由31可得mCD;由42,可得mCD;由2+3180,可得mCD【解答】解:第一次折疊后,得到的折痕AB與直線m之間的位置關系是垂直;將正方形紙展開,再進行第二次折疊(如圖(4)所示),得到的折痕CD與第一次折痕之間的位置關系是垂直;ABm,CDm,123490,31,ABCD(同
20、位角相等,兩直線平行),42,ABCD(內錯角相等,兩直線平行),2+3180,mCD(同旁內角互補,兩直線平行)故答案為:【點評】此題主要考查了平行線的判定,以及翻折變換,關鍵是掌握平行線的判定定理15(3分)解方程組時,一學生把a看錯后得到,而正確的解是,則a+c+d5【分析】將x5,y1代入第二個方程,將x3,y1代入第二個方程,組成方程組求出c與d的值,將正確解代入第一個方程求出a即可【解答】解:將x5,y1;x3,y1分別代入cxdy4得:,解得:,將x3,y1代入ax+2y7中得:3a27,解得:a3,則a3,c1,d1,把a3,c1,d1代入a+c+d3+1+15,故答案為:5【
21、點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值16(3分)令a、b兩數(shù)中較大的數(shù)記作max|a,b|,如max|2,3|3,已知k為正整數(shù)且使不等式max|2k+1,k+5|5成立,則k的值是2或1【分析】根據(jù)新定義分、兩種情況,分別列出不等式求解即可【解答】解:當時,解得:k2;當時,解得0kk為正整數(shù),使不等式max|2k+1,k+5|5成立的k的值是2或1,故答案為2或1【點評】本題主要考查對新定義的理解及解一元一次不等式的能力,由新定義會分類討論是前提,根據(jù)題意列出不等式組是關鍵三、解答題(共8小題,共72分)17(8分)解方程組:【分析】方程組利
22、用代入消元法求出解即可【解答】解:,把代入得:3x5x251,解得:x13,把x13代入得:y8,則方程組的解為【點評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法18(8分)解不等式組,并在數(shù)軸上表示其解集【分析】先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集即可【解答】解:解不等式得:x1,解不等式得:x2,不等式組的解集為1x2,在數(shù)軸上表示為:【點評】本題考查了解一元一次不等式組和在數(shù)軸上表示不等式組的解集,能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關鍵19(8分)完成下列推理過程如圖,M、F兩點在直線CD上,ABCD,CBDE,BM、DN分別是
23、ABC、EDF的平分線,求證:BMDN證明:BM、DN分別是ABC、EDF的平分線1ABC,3EDF(角平分線定義)ABCD12,ABCBCD(兩直線平行,內錯角相等)CBDEBCDEDF(兩直線平行,同位角相等)23(等量代換)BMDN(同位角相等,兩直線平行)【分析】根據(jù)平行線的判定和性質解答即可【解答】證明:BM、DN分別是ABC、EDF的平分線1ABC,3EDF(角平分線定義)ABCD12,ABCBCD(兩直線平行,內錯角相等)CBDEBCDEDF(兩直線平行,同位角相等 )23(等量代換 )BMDN( 同位角相等,兩直線平行)故答案為:EDF;BCD;兩直線平行,內錯角相等;EDF;
24、兩直線平行,同位角相等;3;等量代換; 同位角相等,兩直線平行【點評】此題考查了平行線的判定與性質,熟練掌握平行線的判定與性質是解本題的關鍵20(8分)某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個,比賽結束后隨即抽查部分學生的聽寫結果,以下是根據(jù)抽查結果繪制的統(tǒng)計圖的一部分組別正確字數(shù)x人數(shù)A0x810B8x1615C16x2425D24x32mE32x4020根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)在統(tǒng)計表中,m30,n25%并補全直方圖(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是72(3)若該校共有964名學生,如果聽寫正確的個數(shù)少于16個定為不合格,請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學
25、生人數(shù)有多少人?【分析】(1)根據(jù)A組頻數(shù)及其所占百分比求得總人數(shù),總人數(shù)乘以D組百分比可得m,根據(jù)百分比之和為1可得n的值;(2)用360乘以C組百分比可得;(3)總人數(shù)乘以樣本中A、B組百分比之和可得【解答】解:(1)被調查的總人數(shù)為1010%100人,m10030%30,n1(10%+15%+20%+30%)25%,補全圖形如下:故答案為:30、25%;(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是36020%72,故答案為:72;(3)估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數(shù)有964(10%+15%)241(人)【點評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)
26、計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題21(8分)(1)請在下面的網(wǎng)格中建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,使得A、B兩點的坐標分別為(2,4)、(3,4)(2)點C(2,n)在直線l上運動,請你用語言描述直線與y軸的關系為:直線l平行于y軸且到y(tǒng)軸距離為2個單位長度(3)在(1)(2)的條件下,連結BC交線段OA于G點,若AGC的面積與GBO的面積相等(O為坐標原點)則C的坐標為(2,0)【分析】(1)以點A向下4個單位,向右2個單位為坐標原點建立平面直角坐標系即可;(2)根據(jù)圖象即可得出結論;(3)如圖所示,AGC的面積與GBO的面積相等,此時C的坐標為 (2,
27、0)【解答】解:(1)平面直角坐標系如圖所示;(2)點C(2,n)在直線l上運動,直線l平行于y軸且到y(tǒng)軸距離為2個單位長度;故答案為:直線l平行于y軸且到y(tǒng)軸距離為2個單位長度;(3)如圖,若AGC的面積與GBO的面積相等(O為坐標原點)則C的坐標為(2,0),故答案為(2,0)【點評】本題考查了坐標和圖形的性質、三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結構準確找出對應點的位置是解題的關鍵22(10分)武漢地鐵四號線工程已正式啟動,其中某施工路段總長120公里,由甲、乙兩工程隊合做6個月完成,已知甲做2個月的工作量等于乙做3個月的工作量(1)甲、乙兩隊每月的施工路段各是多少公里?(2)已知甲隊每月施工費用
28、為15萬元,比乙隊多6萬元,按要求該工程總費用不超過141萬元,工程必須在一年內竣工(包括12個月)為了確保經(jīng)費和工期,采取甲隊做a個月,乙隊做b個月(a、b均為整數(shù))分工合作的方式施工,問有哪幾種施工方案?【分析】(1)設甲隊每月的施工路段是x公里,乙隊每月的施工路段是y公里,依據(jù)“某施工路段總長120公里,由甲、乙兩工程隊合做6個月完成,已知甲做2個月的工作量等于乙做3個月的工作量”列出方程組并解答;(2)根據(jù)費用不超過141萬元列出一元一次不等式求解即可【解答】解:(1)設甲隊每月的施工路段是x公里,乙隊每月的施工路段是y公里,依題意得,解得答:甲隊每月的施工路段是18公里,乙隊每月的施
29、工路段是12公里(2)根據(jù)題意得:,解得:a4 b9a12,b12且a,b都為正整數(shù),9b12又a10b,b為3的倍數(shù),b9或b12當b9時,a4;當b12時,a2a4,b9或a2,b12方案一:甲隊作4個月,乙隊作9個月;方案二:甲隊作2個月,乙隊作12個月【點評】本題考查了二元一次方程組的應用,解題時,可把總工程量看做“1”此題主要考查列方程(組)解應用題中的工程問題分析題意,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵23(10分)已知:ABC中,點D為線段CB上一點,且不與點B,點C重合,DEAB交直線AC于點E,DFAC交直線AB于點F(1)請在圖1中畫出符合題意的圖形,猜想并
30、寫出EDF與BAC的數(shù)量關系;(2)若點D在線段CB的延長線上時,(1)中的結論仍成立嗎?若成立,請給予證明,若不成立,請給出EDF與BAC之間的數(shù)量關系,并說明理由(借助圖2畫圖說明)(3)如圖3,當D點在線段BC上且DF正好平分BDE,過E作EGBC,EH平分GEA交DF于H點,請直接寫出DHE與BAC之間存在怎樣的數(shù)量關系【分析】(1)根據(jù)要求畫出圖形即可;(2)結論不成立EDF+BAC180理由平行四邊形的性質、鄰補角的性質即可解決問題;(3)結論:BAC2DHE想辦法證明AAEG,AEG2DHE即可;【解答】解:(1)結論:EDFBAC理由:DEAB,DFAC,四邊形AEDF是平行四邊形,EDFBAC(2)結論不成立EDF+BAC180理由:DEAB,DFAC,四邊形AEDF是平行四邊形,EDFEAF,BAC+EAF180,EDF+BAC180(3)結論:BAC2DHE理由:HDEHDB,HDEA,HDBA,DHAC,EGBC,C
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