2018年體育工作計劃

1、2018 年體育工作計劃第 1 篇 : 體育教師個人工作計劃本學期，我擔任五年級體育課程，為了稿好本學期的教學工作，特制定以下工 作計劃：全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素 質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生體質(zhì)健康為重點深化體 育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、 集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育 教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹 立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集 體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、 頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難

2、、戰(zhàn)勝困難 的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。1、抓好“兩課兩操一活動” ，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健 康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動”的思想觀念 ; 其次要求體育教師認真鉆 研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作計劃、 授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量 ; 第三是配合學校抓好早操、眼保 健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠 大理想，營造良好校風、學風 ; 第四是認真組

3、織課外活動， 要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安 排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地 器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重 激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。2、抓好體質(zhì)健康工作，注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生 實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切 實提高我校學生身體素質(zhì)。推行學生體質(zhì)健康標準上報工作，目前我校沒有按級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入， 本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學 習，注

4、重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校 學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā) 育和探索適合我校學生身心健康成長之路。更談不上對新教材的研究， 更缺乏新教材的教學經(jīng)念因此，1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣， 思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服 裝、備課教案、課前的準備開始。4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間 和班間的體育競賽，

5、促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班 級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線 路有序、隊伍整齊。6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項 性活動，滿足學生體育活動需求。7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操。第 2 篇 :2018 年春學校體育工作計劃本著“以人為”的指導思想，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳 出陳規(guī)舊架，

6、 盡量與課程標準接軌， 全面貫徹有關(guān)指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：1)以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想; 以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為 基本出發(fā)點，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改， 提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質(zhì)量。學校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1) 進行愛國主義，社會主義， 集體主義教育， 培養(yǎng)良好的社會公德。2) 樹立現(xiàn)代體育意識

7、，把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展 聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極 自覺參加鍛煉的習慣。 3) 發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學 生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困 難的精神。 4) 在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作 的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發(fā)展：1) 培養(yǎng)學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì) 與運動能力的發(fā)展。 2) 提高學生的生理機，增強對自然和社 會的適應能力與對疾病的抵抗能力， 3) 促進學生身心健康發(fā) 展增強對

8、挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學會運用科學的方法，鍛煉 身體。3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法：使學生了解體育與健康的目的任務， 2) 掌握體育基礎知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護，3) 促進學生能力的發(fā)展， 能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調(diào)控，自 我檢測和自我評價。1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學內(nèi)容新體系。2、1)特點：A、堅持基礎性，B、突出育人性，C體現(xiàn)靈活性。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項目分類化，D理論知識通俗化。3、教材的構(gòu)建和選編是

9、以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導思想，以學生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā) 揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生，使學生 身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應了國內(nèi)外體育與健康研究最 新成果的內(nèi)容，讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展，使 每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重 加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基 礎理論和相關(guān)教學內(nèi)容。1) 學生身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學習，組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2) 是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多 前所未有的變化。3) 這階段

10、促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和 腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適 應能力的提高，促進身心健康發(fā)展。1、認真鉆研教材，深入領(lǐng)會有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂好各項計劃。2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡備課，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學教育，給學生上好第堂課，切實搞好“形成”教育。4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。5、認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)

11、教學工作，堅持每天 60 分鐘的業(yè)務學 習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并積極撰寫 論文，總結(jié)經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教 學法?？傊喝驽憻拰W生身體，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法，認真對學 生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人 才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。第 3 篇 : 小學學校體育工作計劃以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學 的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管 理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育 課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教 育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好 習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。1. 認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改 要求，轉(zhuǎn)變觀念， 用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作， 用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和 興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。2. 依照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的