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文檔簡介
1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!XXXX大學 軟件詳細設計說明書項目名稱: 學生信息管理系統(tǒng) 年 級: 專 業(yè): 班 級: 學 號: 姓 名: 指導教師: 日期: 年 月 日傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!目 錄1 引言11.1編寫目的11.2 項目背景11.3 定義11.4 參考資料12 總體設計22.1 需求概述22.2 軟件結構23 程序描述43.1 下面對各模塊的功能,性能,輸入,輸出進行具體描述43.2 算法93.3 程序邏輯93.4 接口123.5測試要點12傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!1 引言 1.1編寫目的
2、軟件詳細設計說明書是對系統(tǒng)架構進行詳細直觀描述,從而完成詳細設計,作為軟件實現(xiàn)的基礎。預期的讀者為本項目開發(fā)人員和將來對本項目進行擴展和維護的人員。1.2 項目背景 項目的委托單位: 主管部門:學校教務處 該軟件系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關系:與學生管理相關聯(lián)1.3 定義在該概要設計說明書中的專門術語有:總體設計、接口設計、數(shù)據(jù)結構設計、運行設計、出錯設計,具體的概念與含義在文檔后將會解釋。 1.4 參考資料 軟件工程導論(第6版)- 張海藩,牟永敏 編著 出版社: 清華大學出版社2 總體設計 2.1 需求概述 2.2 軟件結構 1、總體結構 2、用戶管理模塊結構 3、學生檔案管理模塊結構 4、成績管理
3、模塊結構3 程序描述 3.1 下面對各模塊的功能,性能,輸入,輸出進行具體描述 1、登錄模塊 功能:接受用戶登錄請求,驗證用戶輸入的用戶名、密碼和用戶類型,轉到管理頁面。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 性能:對用戶登錄請求在1-2秒鐘之內做出響應。 輸入項目:用戶名:字符串型 密碼:字符串型 輸出項目:合法:進入管理界面。 非法:重新登陸。 2、總體結構 功能:接收登陸模塊傳過來的用戶名,驗證用戶名的類型。 性能:界面的狀態(tài)欄顯示:聯(lián)系方式、登陸時間、當前操作用戶名和用戶類型。 輸入項目:用戶名:字符串型。 輸出項目:用戶名:字符串型(在狀態(tài)欄) 用戶類型:字符串型(在
4、狀態(tài)欄) 登陸時間:字符串型(在狀態(tài)欄)3、系統(tǒng)管理模塊 功能:1、添加新的用戶名、密碼; 2、修改任何用戶(包括學生)密碼。 性能:1、用戶名、密碼和密碼確認和用戶類型(單選按鈕); 2、舊密碼,新密碼和新密碼確認。 輸入項目:1、用戶名、密碼和密碼確認和用戶類型(單選按鈕); 2、舊密碼,新密碼和新密碼確認。 輸出項目:1、(對話框)添加成功,跳轉到詳細信息添加頁面; 2、(對話框)密碼修改成功,請重新登陸;跳轉到登陸頁面。 4、用戶管理模塊 功能:1、向數(shù)據(jù)庫中添加新用戶信息; 2、用戶信息的管理,包括:修改、刪除、查詢; 3、查詢用戶信息,包括:精確查詢、模糊查詢。 性能:1、沒有添加
5、新用戶,不能添加用戶信息; 其它無特殊要求。傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 輸入項目:1、用戶名:字符型(新添加用戶時傳過來的,不能更改,本頁也不能添 加) 姓名:文本型 所學專業(yè):文本型 性別:文本型 政治面貌:文本型 學歷:文本型 身份證號:字符型 職稱:文本型 所在院系:文本型 民族:文本型 電子郵箱:字符型 學位:文本型 固定電話:字符型 職位:文本型 移動電話:字符型 備注:文本型 所教專業(yè):文本型 工作時間:日期型 教師資格證書號:數(shù)值型 2、與1相同 3、精確查找 用戶名:文本型 4、模糊查找 姓名:文本型 所在院系:文本型 性別:單選按鈕 輸出項目:合法
6、:顯示出用戶信息管理頁面 非法:重新添加、查詢5、院系管理模塊6、學生檔案管理模塊 功能:1、向數(shù)據(jù)庫中添加學生信息; 2、學生信息管理,包括:修改、刪除、查詢; 3、學生信息查詢,包括:精確查詢、模糊查詢。 性能:無特殊要求。 輸入項目:1、學生檔案添加 姓名:文本型 初始密碼:字符型 學號:數(shù)值型(數(shù)據(jù)庫自動增加) 政治面貌:文本型傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 性別:文本型 出生日期:日期型 民族:文本型 畢業(yè)院校:文本型 郵編:數(shù)值型 家庭住址:文本型 身份證號:字符型 入學時間:日期型 固定電話:字符型 移動電話:字符型 備注:文本型 所在班級:文本型 2、學
7、生檔案管理 與1相同 3、精確查找 學號:數(shù)值型 4、模糊查找 姓名:文本型 性別:單選按鈕 輸出項目:合法:顯示出學生信息管理頁面 非法:重新添加、查詢7、課程管理模塊 功能:1、向數(shù)據(jù)庫中添加基本課程信息; 2、基本課程管理,包括:修改、刪除、查詢; 3、向數(shù)據(jù)庫中添加班級選課信息; 4、班級選課管理,包括:修改、刪除、查詢; 5、課程查詢,包括:基本課程查詢(精確查詢和模糊查詢)、班級選課查詢(精 確查詢和模糊查詢)。 性能:無特殊要求。 輸入項目:1.1、基本課程設置 基本課程編號ID:數(shù)值型 課程名稱:文本型 任課老師ID:文本型 學分:數(shù)值型 課程類型:文本型 年級:文本型 課程學
8、期:日期型 專業(yè)ID:數(shù)值型傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 院系ID:數(shù)值型 備注:文本型 1.2、基本課程管理 與1.1輸入相同 2.1、班級選課設置 選課ID:數(shù)值型 課程名:文本型 班級ID:數(shù)值型 班級名:文本型 備注:文本型 任課老師ID(用戶名):字符型 2.2、班級選課管理 與2.1輸入相同 3.1、基本課程查詢 3.1.1、精確查找 基本課程ID:數(shù)值型 3.1.2、模糊查找 任課老師:文本型 課程名:文本型 3.2、班級選課查詢 3.2.1、精確查找 基本課程ID:數(shù)值型 3.2.2、模糊查找 任課老師:文本型 課程名:文本型 輸出項目:合法:顯示出基
9、本課程管理或班級選課管理界面 非法:重新添加、查詢8、成績管理模塊 功能: 1、向數(shù)據(jù)庫中添加課程成績信息; 2、課程成績管理,包括:修改、刪除、查詢; 3、課程查詢,包括:精確查詢(按學號查找和按課程號查找)和模糊查詢(按 姓名查找和按課程名查找)。 性能: 無特殊要求。 輸入項目:1、學生成績添加傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 學號:數(shù)值型 課程ID:數(shù)值型 分數(shù):數(shù)值型 課程類型:文本型 考試時間:日期型 2、學生成績管理 與1相同 3、學生成績查詢 3.1、精確查找 按學號查找 學號:數(shù)值型 按課程號查找 課程號ID:數(shù)值型 3.2、模糊查找 按姓名查詢 姓名:
10、文本型 性別:單選按鈕選擇 按課程名查詢 課程名:文本型 輸出項目:合法:顯示出課程成績管理界面 非法:重新添加、查詢3.2 算法登錄模塊:表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層與數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)做比較??傮w結構系統(tǒng)管理模塊:1、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫中; 2、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)判斷后存入數(shù) 據(jù)庫中。 用戶管理模塊:1、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫中; 2、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)的用戶名與數(shù) 據(jù)庫中的比較后進行管理操作; 3、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層按要去進行數(shù)據(jù)查
11、詢。院系管理模塊學生檔案管理模塊:1、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù) 傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 庫中; 2、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)的學號與 數(shù)據(jù)庫中的比較后進行管理操作; 3、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層按要去進行數(shù)據(jù) 查詢。課程管理模塊:1、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫中; 2、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)的課程ID與數(shù) 據(jù)庫中的比較后進行管理操作; 3、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層按要去進行數(shù)據(jù)查詢。成績管理模塊:1、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯
12、層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫中; 2、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層將數(shù)據(jù)的學號與數(shù)據(jù) 庫中的比較后進行管理操作; 3、表示層接收數(shù)據(jù)傳到業(yè)務邏輯層,業(yè)務邏輯層按要去進行數(shù)據(jù)查詢。3.3 程序邏輯 登錄模塊 總體結構 系統(tǒng)管理模塊 用戶管理模塊 院系管理模塊學生檔案管理模塊課程管理模塊 成績管理模塊3.4 接口 傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 存儲分配 限制條件1、軟件資源:Window xp操作系統(tǒng)或更高以上操作系統(tǒng), VS.net編程軟件和SQL數(shù)據(jù)開發(fā)維護軟件。2、硬件資源:具有VS.net應用軟件計算機三到五臺,具有SQL應用軟件運行服務器一臺。 3.5測試要點測試工件為四個階段:單元測試、組裝測試、確認測試、系統(tǒng)測試。單元測試:采用白盒法和黑盒法相結合的方法,對于邏輯結構復雜的模塊采用白盒法,對于以輸入、輸出為主的模塊采用黑盒法測試,以提高測試的效率。組裝測試:自底向上的增式測試。確認測試:由用戶參與按需求規(guī)格說明書驗收。系統(tǒng)測試:采用人工測試方法。(1) 系統(tǒng)環(huán)境模塊測試。為了檢測系統(tǒng)環(huán)境
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