廖冰設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷

1、桐木中心小學(xué)小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷班級(jí)姓名B、在老師的要求下預(yù)習(xí)1、 學(xué)習(xí)新內(nèi)容前我（）A、主動(dòng)預(yù)習(xí)2、聽(tīng)課時(shí)，我（）A、認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言C、聽(tīng)一會(huì)兒，就不專(zhuān)心了3、 課堂上我（）A、積極思考，大膽發(fā)言思考，大膽發(fā)言C、有時(shí)能積極思考舉手發(fā)言出認(rèn)真思考C、不預(yù)習(xí)B、聽(tīng)老師講，按老師的方法去做練習(xí)D不喜歡上課，根本沒(méi)聽(tīng)B、經(jīng)常獨(dú)立D、只聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)作4、課堂上，很快完成老師布置的作業(yè)后，我（）A、什么也不想干B認(rèn)真把做過(guò)的題檢查一下C、自己想再找一些題做D、自己認(rèn)真地把書(shū)看一下5、 我（）獨(dú)立完成數(shù)學(xué)課外作業(yè)。A、能B、不能C、在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成6課后的作業(yè)我（）A、總是認(rèn)真按時(shí)完成

2、B、有時(shí)認(rèn)真完成，有時(shí)不能C、經(jīng)常拖拉不完成7 、在學(xué)習(xí)上，有不懂的地方，我喜歡（）A、從書(shū)本上找答案 B、問(wèn)老師 C問(wèn)同學(xué) D誰(shuí)也不問(wèn)，隨它去8 、學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我能（）A、總是及時(shí)復(fù)習(xí)，全部掌握B、經(jīng)常及時(shí)復(fù)習(xí)，大部分掌握C、從不及時(shí)復(fù) 習(xí)，大部分沒(méi)掌握9、學(xué)習(xí)過(guò)程中，小組合作，我（A、每次都能和同學(xué)配合好完成操作任務(wù)C、總是配合不好，我喜歡自10、在小組合作，自學(xué)討論中，我（A、每次都能踴躍的提出自己的想法每次都沒(méi)話說(shuō)，聽(tīng)別人說(shuō)自己做11、 學(xué)習(xí)過(guò)程中我（）A經(jīng)常向老師或家長(zhǎng)提出自己不懂的問(wèn)題 出自己不懂的問(wèn)題C、老師都講過(guò)，我發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題B、有時(shí)配合的好有時(shí)配合的不好）B有時(shí)參加討論和發(fā)

3、言C、B、有時(shí)向老師或家長(zhǎng)提12、 你認(rèn)為教師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上的總體現(xiàn)狀如何？（）A、 老師應(yīng)該多講一些B 、老師講的太多C 、講課時(shí)間合適13、課堂上，你希望怎樣學(xué)習(xí)？ （）A 、獨(dú)立支配學(xué)習(xí)時(shí)間B 、老師講為主，自學(xué)為輔C、自己學(xué)習(xí)，有問(wèn)題再向老師或其他人請(qǐng)教14、 你在做作業(yè)時(shí)遇到問(wèn)題的主要解決方式是（）A 完全靠自己思考解決B、找有關(guān)參考書(shū)C 、問(wèn)老師或同學(xué)D 、與別人共同研究15、 你做學(xué)習(xí)上的自我檢查和自我評(píng)價(jià)嗎？ （）A 、經(jīng)常B、 有時(shí)C 、從沒(méi)有 16、你是否制定：根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定的各學(xué)期其中和期末考試應(yīng)達(dá)到的目 標(biāo)？ （ ）A、經(jīng)常有B 、有時(shí)有C、從沒(méi)有17、 在學(xué)習(xí)方面你對(duì)自己的信心是（）A、充滿(mǎn)信心B、比較有把握 C 、需要再努力 D、 比較困難18、 如果課堂上沒(méi)有老師，你最想做什么（）A、玩B、自學(xué)課本C、看自己喜歡的課外書(shū)19、你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？你喜歡你的數(shù)學(xué)老師嗎？為什么？20