2019最新人美版美術(shù)三上《爬升玩具》教案

1、2019 最新人美版美術(shù)三上爬升玩具教案 人民美術(shù)教育出版社小學(xué)三年級上冊單位：實驗小學(xué)教師：張麗潔開課年段： 三年段課題： 第十四課爬升玩具教學(xué)目標(biāo)：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設(shè)計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、 感受爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計、制作的樂趣 ,學(xué)會利用廢舊物品的同時, 增強環(huán)保節(jié)約的意識。教學(xué)的重點與難點：重點：學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計。難點：作品的新穎 , 制作的精美、實用。教具：教學(xué)課件、實物投影儀、范作等。學(xué)具：廢舊硬紙卷、塑料瓶、廣告紙、小食品袋等。教學(xué)過程：課前互動： 玩竹蜻蜓（和老師比比誰飛的高）一

2、、導(dǎo)入新課（三分鐘）1、尋找生活中的爬升玩具師：同學(xué)們好玩嗎？你們知道它的名字 嗎？（生答）誰能告訴老師你為什么喜歡它？（生：因為他會飛）師：你們還玩過哪些會飛起來, 升上去的玩具 ？）學(xué)生：竹蜻蜓、飛輪、飛盤等生：爬升玩具2、爬升玩具的玩法師：你會玩嗎？請你上來玩一玩 , 同學(xué)們也認真的觀察一下爬升玩具的玩法。生：動手玩玩具師：（教師小結(jié)玩法：將繩子向兩邊拉開 , 把爬升玩具推上去 , 兩手合融 , 爬升玩具就會順著繩子滑落下來）同學(xué)們 , 這就是我們今天要學(xué)習(xí)制作的爬升玩具。（出示課題：爬升玩具）二、新課教學(xué)：（ 12 分鐘）1 / 31、了解爬升玩具主體材料（2 分鐘）師：要學(xué)會制作爬升

3、玩具就要先了解它 , 請大家觀察一下桌面上的爬升玩具 , 小組討論一下 , 為什么爬升玩具能上上下下爬升移動呢？生討論并回答：因為有圓筒師小結(jié)：可見那些堅硬結(jié)實的上下通透的物體都可以作為爬升玩具的主體。同學(xué)們那你們知道生活中有哪些東西可以用來做爬升玩具的主體？生：一次性杯子、卷之心等2、了解爬升玩具的特點（5 分鐘）師：（教師拿出沒有裝飾過的卷紙心）同學(xué)們看老師把這卷紙心穿進繩子以后馬上就可以玩了。（走到一位學(xué)生面前問）把這樣的爬升玩具送給你 , 你會喜歡嗎生：不喜歡師：為什么？生：簡單 , 難看等師小結(jié)：可見爬升玩具僅僅能爬升是不夠的 , 他還應(yīng)當(dāng)具備什么條件呢？（點擊課件）師：讓我們一起來

4、欣賞一些爬升玩具 , 看完以后請同學(xué)們用一個詞來概括一下這些玩具生：色彩鮮艷、造型有趣、形態(tài)各異等教師小結(jié)師：色彩特點： 兒童玩具的色彩鮮艷 , 大家可以選擇漸變色 , 對比色和同類色來裝飾玩具（課件）師：造型特點： 爬升玩具的造型新穎 , 可愛、有趣、有創(chuàng)意。（課件）師：欣賞了這些作品 , 你們能說一說制作爬升玩具還需要哪些材料？師小結(jié)爬升玩具的裝飾材料（點擊課件）3、了解爬升玩具的形象選擇范圍（2 分鐘）師：請同學(xué)們打開課本 , 讓我們一起看一看這些材料在同學(xué)們的巧手下都變成了什么？（欣賞課本作品）生 : （飛機、飛船、鳥、蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣、貓、老虎）師：我們可以嘗試將這些爬升玩具分類：（

5、點擊課件）交通工具、鳥類、昆蟲、動物等這些長條形身體特征的可以爬升的事物都可以做成爬升玩具。師：同學(xué)們 , 你們想要制作一個什么樣的爬升玩具呢？2 / 34、教師示范（ 3 分鐘）師：老師也從這些形象中選擇一個來制作一個爬升玩具吧 , 同學(xué)們可要認真的看啊 , 要記住制作步驟。教師示范：強調(diào)對稱形狀, 指出制作細節(jié)處理師：你們瞧 , 一個獨一無二的爬升玩具做好了?，F(xiàn)在我要考考大家的注意力了 , 請大家看大屏幕 , 你們能將下列步驟按正確順序排列嗎？請說出正確排序。（生讀序號）三、學(xué)生實踐（ 20 分鐘）師：關(guān)于爬升玩具同學(xué)們有什么問題嗎？（生答）師：今天的作業(yè)是：請大家以小組合作的方式 , 用你身邊的材料 , 設(shè)計制作一個爬升玩具 , 要求：（ 1）制作要求：美觀、新穎、實用。（ 2）合作要求：分工明確、安全守紀。做好了以后邀請小伙伴玩一玩。老師將邀請同學(xué)們把最棒的作品展示在展臺上 , 開始動手 :五、展示評價（ 3 分鐘）請同學(xué)們從裝飾、創(chuàng)意、實用這幾個方面來評價一下自己的作品或你身邊同學(xué)的作品？師小結(jié)：同學(xué)們做的玩具可真不錯 , 各有特色?？磥碇灰趧邮?、勤動腦 , 我們就能變廢為寶制作出精彩的玩具。六、課后拓展：（ 2 分鐘）師：同學(xué)們你們知道爬上玩具有幾種玩法？是的爬升玩具不但可以兩個人玩 ,