新滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《九章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第1節(jié) 能源的綜合利用》教案_6

1、九年級(jí)化學(xué)教案 課 題能源的綜合利用（一）課型新授備課組成員教學(xué)目標(biāo)知道化石燃料是重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用。教學(xué)重難點(diǎn)了解化石燃料的不可再生性。合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。教、學(xué)具教學(xué)掛圖。學(xué)法指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注導(dǎo)入新授幾種能源及分類1、幾種能源：太陽能 氫能 核能 電能 化石燃料（煤、石油、天然氣）2、能源的分類常規(guī)能源電能 化石燃料（煤、石油、天然氣）新能源 太陽能 氫能 核能可再生能源太陽能 風(fēng)能 地?zé)崮?不可再生能源核能 化石燃料（煤、石油、天然氣） 可燃冰3、節(jié)能標(biāo)志一、化石燃料（一）化石燃料煤 C(H、O、N、S) 石油 C、H 天然

2、氣 CH41煤，也叫煤炭，是世界上最古老的化石燃料之一，被稱為“工業(yè)的糧食”。2石油被人們譽(yù)為“工業(yè)的血液”。石油不僅是重要的化石燃料，還是寶貴的工業(yè)原料。3天然氣一般是指在地下形成的可燃性氣體。天然氣主要成分是甲烷。（二）、化石燃料與環(huán)境污染了解化石燃料在利用過程中對(duì)環(huán)境造成污染的主要原因：1 各種氣體：二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO、SO2、NO2等氣體會(huì)危害人體健康，形成酸雨影響動(dòng)植物的生長，氮的氧化物會(huì)破壞臭氧層。2 固體廢物：化石燃料不完全燃燒，導(dǎo)致CO以及大量粉塵的產(chǎn)生，不僅浪費(fèi)了能源，而且極不環(huán)保。3 熱污染：火力發(fā)電站的冷卻用水，被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部區(qū)域水溫上升，嚴(yán)重

3、時(shí)會(huì)導(dǎo)致魚類等水生生物大量死亡。所以我們要科學(xué)利用化石燃料。（三）、化石燃料的綜合利用煤石油天然氣組成混合物、產(chǎn)要含碳（少量H、N、S、O）混合物、主要含C、H（少量S、O、N）混合物、主要成分是（甲烷）綜合開發(fā)科學(xué)利用隔絕空氣加強(qiáng)熱：干餾可得：焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣化學(xué)變化。石油的煉制原理：加熱石油，由于各成分沸點(diǎn)不同，先后被蒸發(fā)出來，從而得以分離物理變化。工業(yè)上：焦炭用于冶煉生鐵，煤焦油用于制染料、醫(yī)藥、殺蟲劑、消毒劑等。以石油為原料所制成的部分產(chǎn)品：合成洗滌劑、合成纖維、塑料、油漆、醫(yī)藥、炸藥、化肥、農(nóng)藥、合成橡膠等。重要化工原料：制氫氣，作燃料。小結(jié)作業(yè)了解能源的分類。討論：節(jié)能標(biāo)志的含義。說明：中間是一個(gè)漢字“節(jié)”，代表“節(jié)約 “一橫”和外面的圓圈組成字母“e”代表能源（energy）。整體圖案為藍(lán)色象征著人類通過節(jié)能活動(dòng)還天空和海洋于藍(lán)