保育員個人年終工作總結(jié)【三篇】

1、保育員個人年終工作總結(jié)【三篇】【導(dǎo)語】當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要我 們來對前段時期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成 績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步 工作。時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有 歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里， 我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便今后 更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作 外，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的 工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作。社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求

2、，這就要求我 不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員。 在工作上， 我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加 各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合， 從我做起， 從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒， 做好保教工作。 在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各 位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的 水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本 班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作。這學(xué)期，班級經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開 了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害 怕。這時候，我把每個孩子都

3、當(dāng)成了自己的孩子，從心底里 關(guān)心愛護他們。對他們的生活照顧就要、更細(xì)。我以親切的 語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒， 讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始，有的孩子不喜歡在 幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就 是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子 們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們在日常生活 中注意加大孩子的活動量， 利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔?最愛吃的東西”等等?？匆娔膫€小朋友有了一點點進步，我 們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師 分別指導(dǎo)幫助他們。有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接 下來自己吃。吃得棒的小朋友，

4、獎勵小紅花等等。“愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我 擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中 有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對 待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間 的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思。雖然我從事的是保育員崗位，但是我深知勤能補拙，平 時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知 識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道， 那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等， 除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要

5、經(jīng)常思考，“為 什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思 一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進 步。四、密切聯(lián)系，增進家園互動。在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家 長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝 通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn) 或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過 各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長，向家長反映 幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。同時希望家 長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手， 盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí) 慣。漸漸地，孩子們

6、都有了不同的變化?？吹胶⒆拥狞c滴變 化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。五、努力方向。時間在幼兒的成長中過去了，但是它值得我深思。我雖 然取得了一些進步，同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我 個人來說，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是 保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想：在今后的學(xué)習(xí)生活中要把 好的方面堅持住，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗 的老師，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教 育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通，心中裝著孩子 們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，謙虛向別人學(xué)習(xí) 請教，不斷努力，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長 的期望，對得起自己的本職崗位

7、。付出辛勤的汗水，收獲的 自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項能 力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能 遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分 幼兒在洗手時玩水，我們會在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個 孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做 以簡單總結(jié)一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日 工作細(xì)則，開窗通風(fēng)，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓 幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒 旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午 餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完

8、自己的飯菜，做 到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子， 給予鼓勵和誘導(dǎo)， 逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣；在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒 養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在 我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時 調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的 滿意，是對我工作的肯定。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格 按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工 作以來，我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、 等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送 來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，午睡 起床，我會指導(dǎo)孩子

9、自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶 外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護 理工作。三、在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒上課，并 能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注 意力分散時能及時的提醒。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注 意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù) 天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并 加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼 兒一些自我保護的技能。五、家園互動方面我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還 是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼 兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長對我

10、們工作所提出的合 理化建議我都能虛心接受。對于工作，我一直都盡力做到最 好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情 緒，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只 有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩 子的信任。一個學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲，在這忙碌而充實的 一學(xué)期中，幾多汗水幾多收獲。在這學(xué)期臨近結(jié)束之際，我 想對本學(xué)期的各方面工作做一次全面的總結(jié)。本人這一學(xué)期 帶的是小一班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力 完成自己分管的保教任務(wù)，下面我就談?wù)勥@半年的工作情 況：一、態(tài)度端正，積極的面對各項工作社會在發(fā)展，對保 育員教師不

11、斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷 進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部 下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，與各位老師和諧相處，學(xué) 習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到 園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班 老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心、愛心、細(xì)心的對待每一位孩子在衛(wèi)生保健的 各個方面都做的細(xì)致了，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的 生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。具體體現(xiàn)在以 下幾點：1、從細(xì)節(jié)入手關(guān)心每個幼兒在一日生活中，注意關(guān)照 幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變 化增減衣物，關(guān)注幼兒身體

12、狀況，對患病幼兒采取相應(yīng)的措 施。根據(jù)幼兒實際情況提供相應(yīng)的幫助，如：不敢小便的云 云、不愿在園大便的姜維豪等等。盡量做到面向全體，讓幼 兒生活在老師的呵護中。2、幼兒的自理能力的培養(yǎng)。小班幼兒自理能力弱，因 此，在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進式的教育，逐步 促使幼兒學(xué)會自己穿衣、獨自用餐，我們還開展了形式多樣 的生活自理能力訓(xùn)練，如：我會喝水、我會洗手、我會漱口 擦嘴，口渴了怎么辦、怎么上廁所等，讓幼兒懂得自己的事 情應(yīng)該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。3、促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成狠抓餐前餐后習(xí)慣的養(yǎng)成， 如：怎樣洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時教育幼兒注意個 人清潔衛(wèi)生，保持頭、手、

13、臉的干凈；定期幫助幼兒剪指甲、 提醒部分幼兒回家洗頭，針對個別衛(wèi)生習(xí)慣差的幼兒進行個 別糾正、重點指導(dǎo)。三、認(rèn)真做好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教 師做好教學(xué)工作。一方面上課時觀察幼兒的情緒，提醒個別 不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒，讓他們參與到學(xué)習(xí)和 活動中來，并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢和習(xí)慣，另一方面， 在學(xué)習(xí)過程中對幼兒進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，使幼兒能感受 到學(xué)習(xí)的樂趣，協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)；二是認(rèn)真做好 室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃，每周一大掃，地面隨 時保持干凈，玩具和桌面做到每周清潔消毒，在春季和疾病 高發(fā)期，桌面堅持天天消毒，幼兒的口杯和毛巾保持每天消 毒兩次，擦手巾堅持天天清潔干凈，幼兒的被褥每周暴曬一 次、每月發(fā)回去清洗，隨時保持干凈，竭力為幼兒創(chuàng)造一個 潔凈、舒適的環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長。四、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生經(jīng) 常對幼兒作身體檢查，服預(yù)防藥，每天對有用藥的幼兒，進 行嚴(yán)格的藥品登記，并按時按要求指導(dǎo)