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文檔簡介

1、青春和夢想的發(fā)言稿 青春中沒有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我 們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。 如下 是中國給大家的,希望對(duì)大家有所作用。這一年,我最好的時(shí)光 光陰有最好的輕功。我們都敵不過他,只能默默地看他遠(yuǎn)去。 這個(gè)夏天,我跨過了 高考這條讓人又愛又恨的門檻。它見證 了我為夢想不斷努力的汗水, 見證了我為夢想起早貪黑的身影, 也見 證了我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。 也許懷舊是永遠(yuǎn)的主題, 難道是因?yàn)閷?duì)過去的日子的難以割舍 ?還是因?yàn)閷?duì)過去的某些人某些 事難以從心底抹去 ?或許兩者都是吧 !然而當(dāng)一切完結(jié)之時(shí), 我才發(fā)現(xiàn), 曾經(jīng)抱怨過的, 心不甘

2、情不愿的時(shí)光怎么美的不可思議。 現(xiàn)在的我已 在一個(gè)全新的地方, 看著周圍這陌生的環(huán)境陌生的人, 我知道從現(xiàn)在 開始它開啟了我對(duì)生活新的認(rèn)知, 在這里我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航, 點(diǎn)亮夢 想之光。軍訓(xùn)這段時(shí)間里,也曾抱怨過天氣太熱,站軍姿太累。都說 吃的苦中苦,方為人上人。 大道理人人會(huì)說,可真正做到的又有幾 人。但我喜歡東坡的一句話: 古之立大事者,不惟有超世之才,亦 必有堅(jiān)韌不拔之志。 正是在這段時(shí)間有汗水,有笑聲,更有無與倫 比的回憶。那操場上空不時(shí)飄蕩著各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽 到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。 也許最快樂的時(shí)光 就是看別的教官懲罰學(xué)生做俯臥撐, 最放松的感覺就是

3、在訓(xùn)練之后的 那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺,時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己,終于圓滿 的完成了這 大學(xué)的第一課 。曾經(jīng)我以為,上了大學(xué)我會(huì)有自己的時(shí)間去做自己想做的事 ; 曾經(jīng)我以為, 上了大學(xué)我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心, 我 會(huì)感到快樂 ; 曾經(jīng)我以為,上了大學(xué)我依舊可以和一群同學(xué)鬧的不可 開交。然而,那些是我以為,現(xiàn)在的我并沒有自己空閑的時(shí)間做我自 己想做的事 ; 現(xiàn)在的我并不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離父母而感到快樂。相反的,只 有在離開家時(shí), 才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。 在 這所陌生的城市,想家的時(shí)候,我就告訴自己 : 家不是讓你待著,而 是讓你去遠(yuǎn)方的時(shí)候想著,那里永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后

4、盾。到后來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的 努力去爭取。 每一件與眾不同的絕世好東西, 其實(shí)都是以無比寂寞的 勤奮為前提的。要么是血, 要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好 時(shí)光。當(dāng)我清楚自己要什么的時(shí)候,就必須付出一定的代價(jià)。所以, 我現(xiàn)在努力的去多填補(bǔ)知識(shí)上和心里的空缺, 我喜歡讀書, 喜歡一個(gè) 人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書, 看著那陽光灑在 書桌上的喜悅, 感受書籍帶給我的愉悅心情。 三毛說過:讀書多了, 容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為看過的書籍都成了過眼云煙, 不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里。在談吐上,在胸襟的無 涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和

5、文字里。 我堅(jiān)信在這里的時(shí)光中,我 會(huì)成為我想成為的人。因?yàn)槟贻p,所以堅(jiān)信,我能到達(dá)的愿不止這些,我走的更遠(yuǎn)。因?yàn)槲业拇髮W(xué)才剛開始青春是一段無知的奔忙, 總會(huì)留下顛沛流離的傷 ; 青春是一道明 媚的陽光,總會(huì)帶來天真無邪的歡 ; 青春是一場雪,總會(huì)蓋去花樣年 華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明 白感恩,讓我們追尋理想。理想是煙花,噴薄欲放 ; 理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍 ;青春就 是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫, 會(huì)不安,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈 塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我在畢業(yè)之際,有人曾問我:

6、“你的理想是什么 ?”我不假思索地 說:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時(shí)光如白駒過隙, 當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門, 又有人提到這個(gè)問題, 我從心底深處的 那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條 十字路口,讓我無從選擇。那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在 操場上方的榕樹遮天蔽日, 它的枝干更加拼命地向四周伸展, 滿樹的 絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又 翻開了那本珍貴的相冊(cè), 里面記錄了我們六年的美好時(shí)光, 每一張照 片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含 著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“

7、手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天 空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我 開始失神,想要放棄。“好久不見?!彼f,一如從前的神態(tài)。我一 愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的 手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任, 是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫 和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎 ?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不 禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來充滿著迷茫, 未來就像一團(tuán)濃霧, 我不知道自己能否為著自己的理想而努力、 而奮 斗?”她輕撫著我的發(fā),語重心長地說:“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力, 未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧 ! 毋須懷 疑?!蔽业男谋缓硠?dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的 眼里又盈滿淚花, 抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成

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