《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》 (教師中心稿)

1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) (教師中心稿)特征碼標(biāo)簽:特征碼馬力士教學(xué)目標(biāo)：一、了解時(shí)代和思想背景，明了伏爾泰對(duì)人類的貢獻(xiàn)。二、理解重點(diǎn)語(yǔ)句，把握*內(nèi)容。三、欣賞語(yǔ)言，體會(huì)充滿激情的、富于浪漫主義色彩的演講語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：語(yǔ)言的欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)時(shí)代和思想背景陌生。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課 1778年，“教導(dǎo)人們走向自由的”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長(zhǎng)辭了。一百年后，另一位偉大的人道主義斗士維克多雨果站在紀(jì)念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發(fā)表了一篇激情澎湃的演講。讓我們一起走近偉人，去領(lǐng)略這兩位杰出人物的思想光輝。 二、檢查預(yù)習(xí)1、多媒體.課件出示：（1）注音：隕 柩 睿

2、 ?。?）、解詞：隕落 靈柩 睿智 凌駕 黎民百姓 恪盡職守2、學(xué)生自由朗讀精彩段落。3、交流找到的有關(guān)資料。 多媒體.課件出示：（1）伏爾泰：法國(guó)十八世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，歷經(jīng)路易十四路易十五路易十六三個(gè)封建王朝，目睹封建專制主義由盛轉(zhuǎn)衰，深刻預(yù)見(jiàn)革命必將到來(lái)。作品以尖刻的語(yǔ)言和諷刺的筆調(diào)而聞名。他說(shuō)：“笑，可以戰(zhàn)勝一切，這是最有力的武器?！敝T多作品中哲學(xué)通信被稱為“投向舊制度的第一顆炸彈”，標(biāo)志法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的真正開(kāi)始。他以非凡的才智、銳利的思想及對(duì)黑暗的封建專制主義所作的揭露，使他在人民中間享有崇高的聲望。 （2）、雨果：19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)

3、階級(jí)民主作家。貫穿一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反暴力、以愛(ài)治惡。創(chuàng)作長(zhǎng)達(dá)60年以上，代表作巴黎圣母院、悲慘世界。（3）、啟蒙運(yùn)動(dòng)：18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)繼文藝復(fù)興之后所進(jìn)行的第二次反對(duì)教會(huì)神權(quán)和封建專制的文化運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)理性、反對(duì)宗教、提倡人權(quán)。教導(dǎo)人們勇于反抗，追求正義。三、整體感知 *可分三部分： 1、（1）對(duì)伏爾泰作出的貢獻(xiàn)進(jìn)行了總體性的評(píng)價(jià)。2、（212）帶領(lǐng)人們回顧歷史，頌揚(yáng)伏爾泰在著作、思想和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)方面的豐功偉績(jī)以及非凡的人格力量。3、（1314）回到現(xiàn)實(shí)19世紀(jì)，高度贊揚(yáng)伏爾泰的思想和精神，呼吁人們向他討教，并表達(dá)自己與反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的決心和信念。四、研讀課文1、伏爾泰為

4、人類文明作了怎樣的貢獻(xiàn)？ 學(xué)生找相關(guān)語(yǔ)句后明確：他用著作同封建專制制度斗爭(zhēng)，教導(dǎo)、安撫、教化人，用行動(dòng)為受害者辯護(hù)，替弱者伸張正義，他把人的尊嚴(yán)伏賦予黎民百姓，鼓舞人民從混沌愚昧中走出來(lái)，推翻君主統(tǒng)治，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)民主文明的法蘭西。 2、雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始”？ 討論后明確：因?yàn)榉鼱柼槿祟愰_(kāi)啟了思想從那時(shí)起“人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想?！币磺卸伎坷硇?，不再盲目臣服權(quán)威與專制，人間的最高律令將是基于正義和平等的法律、真理及良心。 3、作者認(rèn)為伏爾泰“不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)”原因是？ 指名讀課文后討論明確：因?yàn)榉鼱柼┥畹哪甏从沉朔▏?guó)十八世紀(jì)的特點(diǎn)。他啟迪人們思想培育良知教化人類。 4、對(duì)于我們來(lái)說(shuō)進(jìn)步的兩方面表現(xiàn)在？ 指名回答后明確：第一，做一個(gè)人要行使自己的權(quán)利捍衛(wèi)自由追求真理。第二，做一個(gè)公民要恪盡職守維護(hù)法律尊嚴(yán)防止強(qiáng)權(quán)與丑惡勢(shì)力對(duì)人權(quán)的踐踏。 五、欣賞語(yǔ)言1、學(xué)生自由發(fā)言，其他學(xué)生品評(píng)交流。2、教師舉例。3、.總結(jié)語(yǔ)言特點(diǎn)：雨果在這篇演講中很好展現(xiàn)了浪漫主義的語(yǔ)言風(fēng)格。體現(xiàn)了對(duì)比鮮明、文采飛揚(yáng)、比喻生動(dòng)、渲染夸張等特點(diǎn)。六、布置作業(yè) 選擇你所喜歡的語(yǔ)段背誦積累 板書：紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)偉大的頭腦禮贊伏爾泰 浩瀚的心胸正義、仁慈、誠(chéng)實(shí) 光輝思想雨果 巨大的貢獻(xiàn)思想之王吶喊自由