淺談高校學(xué)生傷害案件適用規(guī)則原則研究

1、淺談高校學(xué)生傷害案件適用規(guī)則原則研究論文摘要 近年來，高校學(xué)生傷害事故逐年增多，由于其設(shè)計因素較多，加之長期以來沒有相關(guān)法律法規(guī)，使得學(xué)校與家長經(jīng)常因為一些傷害案件發(fā)生糾紛，主要是無法判別造成傷害的責(zé)任分擔(dān)情況，以及不能確定具體如何賠付和賠付多少，使得學(xué)校的一些正常工作受到影響，由于考慮學(xué)校的名聲問題，許多時候則選擇妥協(xié)，一些合法利益遭到侵害。本文結(jié)合侵權(quán)責(zé)任法，從高校學(xué)生傷害事故的范圍、歸責(zé)原則及處理辦法方面進行探討，以求對解決高校學(xué)生傷害糾紛案件有所裨益。 論文關(guān)鍵詞 高校學(xué)生 學(xué)生傷害事故 侵權(quán)責(zé)任 歸責(zé)原則 一、高校學(xué)生傷害事故的界定 高校學(xué)生傷害事故有著自身的特點，主要體現(xiàn)在以下幾點

2、：首先，損害主體為特定的。在大部分高校傷害案中，從損害的主體來看，其主要是高校的在校學(xué)生，既有公立學(xué)校，也有私立學(xué)校，既有走讀制也有寄宿制。由于休學(xué)、退學(xué)和被開除學(xué)籍的學(xué)生身份上已不是在校學(xué)生，不符合在校大學(xué)生受傷害案件的主體，在休學(xué)期間或者已退學(xué)的學(xué)生，以及外校生到本校來遭受到傷害時，這就不能納入學(xué)校學(xué)生傷害事故之內(nèi)。其次，損害地點也為特定的。依據(jù)學(xué)生傷害事故處理辦法，學(xué)生須在高校內(nèi)或者學(xué)校組織的校外活動的特定地方學(xué)，就像課堂上、實驗室、課文實踐等一些特定地方。再次，損害的時間是特定的。學(xué)生受損害發(fā)生在校學(xué)習(xí)與生活這一時間段，當(dāng)學(xué)生離校時的非學(xué)習(xí)與生活期間則不納入范圍，例如在法定節(jié)假日及寒暑

3、假期間，學(xué)生在校外的活動，或者未經(jīng)批準而私自逃離學(xué)校遭受人身傷害，那么就不屬于學(xué)生傷害事故。最后，引起損害發(fā)生的原因是不特定的。學(xué)校管理的缺失造成損害，學(xué)校未盡安全注意義務(wù)造成損害，學(xué)校員工履職不當(dāng)造成損害，同學(xué)之間的糾紛造成損害，學(xué)生自殺自殘造成損害，校外第三方造成損害，意外事件和不可抗力原因造成損害等。 二、高校學(xué)生傷害案件規(guī)則原則的適用 （一）高校學(xué)生傷害案件處理情況評析 在現(xiàn)實生活中，處理大學(xué)生傷害事件時，存在兩方面情況。一是大學(xué)生已是成年人，已具備完全民事行為能力，高校因此拒絕承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，以至于學(xué)生狀告學(xué)校；第二，因為高校經(jīng)常有著穩(wěn)定發(fā)展的觀念，不愿節(jié)外生枝，為了減少對學(xué)校聲譽的影

4、響，降低此類案件對教育教學(xué)的沖擊，以所謂的“私了”來盡可能達到家長的賠償要求。 （二）高校與在校學(xué)生在學(xué)生傷害案件中的法律關(guān)系 高校學(xué)生傷害事故責(zé)任首先需要進行判定，需要確定高校與學(xué)生之間所存在的法律關(guān)系，這樣才能做到以事實為依據(jù)，以法律為準繩，以此為依據(jù)來認定雙方所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 高校與大學(xué)生之間的法律關(guān)系兼顧行政法律關(guān)系和民事法律關(guān)系，我國高校與大學(xué)生之間的關(guān)系以教育關(guān)系為基礎(chǔ)，是一種基于教育、管理、服務(wù)事實而形成的、特殊的、復(fù)雜的法律關(guān)系，所以形成何種法律關(guān)系，要看學(xué)生和學(xué)校爭議的事實是何種問題。（1）行政法律關(guān)系。高校雖然不具有行政機關(guān)的資格，但中華人民共和國教育法、中華人民共和國高等

5、教育法等法律賦予它行使一定的行政管理職權(quán)，因而具有行政主體資格。高校與大學(xué)生之間是管理與被管理的關(guān)系，強調(diào)的是縱向的管理與服從，雙方的法律地位并不平等。教育法、教師法、高等教育法中都有明確規(guī)定，如果是因為學(xué)籍、課程等教學(xué)方面事件引起的糾紛，那么是一種管理與被管理的關(guān)系，屬于行政法律關(guān)系范圍。（2）民事法律關(guān)系。我國高校與大學(xué)生作為平等的民事主體，它們之間的關(guān)系是商家與消費者之間的教育服務(wù)合同關(guān)系，大學(xué)生繳費上學(xué)，自主擇業(yè)，高校收取一定的費用，負責(zé)提供教育服務(wù)，在這種民事法律關(guān)系中，雙方的法律地位平等。如果因繳納相關(guān)學(xué)費，或者學(xué)生住宿公寓化，以及高校進行招生時，而向社會所作的各種承諾等產(chǎn)生的糾紛

6、，高校與學(xué)生形成平等主體之間的財產(chǎn)與人身關(guān)系，屬于民事法律關(guān)系范圍。 （三）應(yīng)嚴格適用過錯責(zé)任原則 如前所述，民事法律原則可以適用于在民事雙方發(fā)生一定民事法律關(guān)系的主體，其中，大學(xué)生的與民事主體之間的地位是平等的，處于相同地位。 1.過錯責(zé)任原則解析 侵權(quán)責(zé)任法第六條規(guī)定：行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)法律規(guī)定推定行為人有過錯，行為人不能證明自己沒有過錯的，學(xué)生傷害事故處理辦法第八條規(guī)定了學(xué)校對學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任，特別指出了學(xué)校對學(xué)生傷害事故發(fā)生之后所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)學(xué)生傷害后的責(zé)任，并且根據(jù)大學(xué)生的事故程度及學(xué)校所應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任進行責(zé)任的分配?？傊?，當(dāng)校園

7、侵權(quán)行為發(fā)生時，學(xué)校對大學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)等都應(yīng)該承擔(dān)一定的民事責(zé)任，并根據(jù)過錯的程度和分配進責(zé)任的分配，其適用于過錯責(zé)任原則。 “過錯是一個主觀和客觀要素相結(jié)合的概念，它是指支配行為人從事在法律和道德上應(yīng)受非難行為的故意和過失狀態(tài)，也即過錯是指行為人通過違背法律和道德的行為表現(xiàn)出來的主觀狀態(tài)?！惫P者認為高校學(xué)生傷害事故中校方過錯的認定應(yīng)分析學(xué)校是否有過錯。首先從學(xué)校的職責(zé)看，如學(xué)校在履行教育管理職責(zé)中有不當(dāng)之處，且這不當(dāng)之處是造成損害的原因之一，學(xué)校就應(yīng)承擔(dān)過錯責(zé)任。另外要看學(xué)校是否盡了相當(dāng)注意義務(wù)，所謂相當(dāng)注意義務(wù)，即根據(jù)通常預(yù)見水平和能力，應(yīng)當(dāng)預(yù)見潛在危險或因認識到危險結(jié)果的義務(wù)。如果

8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)預(yù)見而沒有注意或沒有采取避免危害結(jié)果的措施，就是未盡相當(dāng)注意義務(wù)。如果學(xué)校盡了相當(dāng)注意義務(wù)，就可以免責(zé)。 2.補充責(zé)任的適用 關(guān)于補充責(zé)任的適用，在我國侵權(quán)責(zé)任法第三十七條有規(guī)定，根據(jù)不同的情況進行了不同方面的規(guī)定。侵權(quán)責(zé)任法第三十七條規(guī)定主要呈現(xiàn)以下基層意義：首先，針對從一些公共性活動的組織者角度出發(fā)，黨這些組織者沒有盡到安全保障的義務(wù)而造成一定的損害的時候，其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。其次，因為第三人產(chǎn)生的侵權(quán)行為而造成的傷害，那么，其責(zé)任應(yīng)該有第三方侵權(quán)人來承擔(dān)，這種侵權(quán)行為責(zé)任明確。在侵權(quán)過程中，無論是第三方侵權(quán)人，還是由于某些事物的組織者和承辦者乃至管理者的管理不力而造成的傷害，都

9、應(yīng)具有明確的責(zé)任劃分。比如說校園內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落，堆放物倒塌，林木折斷等造成他人損害，如果學(xué)校不能夠有充足的證據(jù)證明自己的免責(zé)，那么，就需要學(xué)校承擔(dān)一定的責(zé)任。再如，因為學(xué)校管理不當(dāng)或者管理不完善，比如學(xué)校門衛(wèi)管理制度欠缺或者有明顯疏漏，管理混亂，存在重大安全隱患，以致校外人員可以隨意出入學(xué)校毆打傷害學(xué)生，或者學(xué)校為了經(jīng)濟利益而將學(xué)校房屋、設(shè)備租給他人使用，甚至將學(xué)校運動場辟為停車場，致使校內(nèi)常有車輛來往，出現(xiàn)車輛撞傷、撞死學(xué)生等情況，則需要追究學(xué)校的責(zé)任。在校園侵權(quán)行為中補充責(zé)任原則適用。 3.排除適用無過錯責(zé)任、公平責(zé)任原則 應(yīng)當(dāng)指出學(xué)生傷害事故

10、的規(guī)則不適用無過錯責(zé)任，因為這一原則適用于如下責(zé)任：國家機關(guān)及其工作人員的職務(wù)侵權(quán)行為、產(chǎn)品責(zé)任、高度危險作業(yè)致害責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任、動物致害責(zé)任、被監(jiān)護人致害責(zé)任等。在這些規(guī)定中，并沒有包括學(xué)校事故問題。同時，也應(yīng)排除適用公平責(zé)任原則作為輔助原則，如前所述，這一原則的適用同樣沒有法律依據(jù)。 三、高校學(xué)生傷害案件處理 根據(jù)高校學(xué)生傷害事故的性質(zhì)和歸責(zé)原則，高校學(xué)生的傷害事故一般可以分為兩種，一種為責(zé)任型，另一種為免責(zé)型，這兩種類型的傷害事故具有明確的規(guī)定，規(guī)定如下： （一）責(zé)任型學(xué)生傷害事故的表現(xiàn) 第一，高校沒有按照法律固定而履行義務(wù)。在許多高校中，其在一些學(xué)校公共設(shè)施的建設(shè)和公共器材的選擇上

11、沒有按照祥光規(guī)定，甚至有些學(xué)校的公共設(shè)施嚴重不達標，這種因為高校自身設(shè)備沒有按照相關(guān)法律規(guī)定的標準進行建設(shè)，或者在校園視食品、飲用水等方面與國家或者有關(guān)部門的規(guī)定要求不相符而造成學(xué)生人生傷害的行為，屬于高校未盡法律義務(wù)，需要對學(xué)生人身造成的傷害進行賠償，承擔(dān)一定的法律責(zé)任。 第二，高校沒有按照已經(jīng)約定的義務(wù)來行事，而對學(xué)生造成一定傷害的的行為也屬于責(zé)任型學(xué)生傷害事故的表現(xiàn)。比如說，高校教學(xué)設(shè)施未達到承諾要求，當(dāng)初招生時承諾安置就業(yè)后來未兌現(xiàn)，對這類事故高校應(yīng)根據(jù)約定依法承擔(dān)違約責(zé)任，這種行為具有違約性質(zhì)。 待添加的隱藏文字內(nèi)容2第三，因為高校沒有履行安全注意義務(wù)的行為，而導(dǎo)致學(xué)生造成傷害。對于

12、學(xué)校來說，學(xué)生是其重要的組成部分，學(xué)校肩負著對學(xué)生進行監(jiān)督和管理的職責(zé)，高校不僅需要履行教育的義務(wù)，還需要履行對學(xué)生的監(jiān)督義務(wù)，因為學(xué)校監(jiān)督不力和沒有履行安全注意義務(wù)的行為而造成的傷害，需要承擔(dān)責(zé)任。比如在一些理工性的學(xué)校，一些專業(yè)需要進行相關(guān)的實驗，實驗是存在一定的危險性，如果因為教師或者學(xué)校沒有履行告知義務(wù)或者是教師沒有按照先關(guān)規(guī)定個要求而造成的傷害，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)一定責(zé)任。與之相對應(yīng)，如果教師在進行實驗之前已經(jīng)履行了告知義務(wù)，并且按照先關(guān)規(guī)定和實驗規(guī)定履行了先關(guān)責(zé)任，而由于學(xué)生自身的原因造成的人生損傷，則需要由學(xué)生承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。高校沒有按照要求履行注意原則義務(wù)而造成的傷害需要由校方承擔(dān)。

13、（二）第三方責(zé)任事故表現(xiàn) 所謂第三方實質(zhì)在學(xué)校和學(xué)生之外的第三個參與主體，第三方因為某些不當(dāng)行為造成了學(xué)生的身心健康受損，使學(xué)生受到一定的傷害，此時，第三方責(zé)任人需要承擔(dān)責(zé)任。比如說在學(xué)校安排的集體活動中，學(xué)生所接觸的一些公共設(shè)施，這些公共設(shè)施并非由學(xué)校提供，那么，當(dāng)學(xué)生因為這些公共設(shè)施而受到傷害的時候，就需要第三方承擔(dān)責(zé)任。但是，雖然由于第三方責(zé)任責(zé)任人造成學(xué)生的傷害，學(xué)校也需要承擔(dān)一定的責(zé)任這種責(zé)任被稱為補充責(zé)任。如果學(xué)校能夠提供有力的證明，證明自己已經(jīng)在學(xué)生進行活動或者其他行為的時候盡了相關(guān)義務(wù)，則不需要其承擔(dān)補充責(zé)任。相反，如果學(xué)校不能證明自己已盡監(jiān)管職責(zé)、行為無不當(dāng)，則要承擔(dān)補充責(zé)任

14、。如由于校內(nèi)交通事故導(dǎo)致的學(xué)生人身傷害，學(xué)校已盡了校園交通安全管理職責(zé)的，如設(shè)置了明顯的交通安全標志等，則不必承擔(dān)責(zé)任，由加害人自己承擔(dān)法律責(zé)任。第三方責(zé)任事故是需要根據(jù)現(xiàn)實情況而判定的，需要結(jié)合造成傷害事件的屬性來進行責(zé)任的劃分。 （三）免責(zé)型的學(xué)生傷害事故的表現(xiàn) 當(dāng)然，并非學(xué)生發(fā)生的所有傷害事故都需要由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，在一些特定情況下，由于學(xué)生自身原因而造成的傷害，學(xué)校免責(zé)。 第一，比如說學(xué)生因為自身原因而造成的自我傷害性比，別說學(xué)生自殺，學(xué)生因為身體疫病或者其他原因而造成自身的傷害，學(xué)生沒有向?qū)W校如實告知自身的身體或者其他情況時而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。再如，在學(xué)校規(guī)章制度的范圍之外，

15、學(xué)生沒有履行學(xué)校的規(guī)章制度，相反還可以的違背規(guī)章制度，由此造成的傷害，學(xué)校也可以不承擔(dān)責(zé)任?？傊?，由于學(xué)生自身原因或者自身過錯而造成的傷害，學(xué)校免責(zé)。 第二，在學(xué)校已經(jīng)履行了一定能的義務(wù)之后，比如說在自然災(zāi)害來臨前，學(xué)校進行了一些列的行為，并采取了一定的安全措施，具有保護學(xué)生免受傷害的行為，此時由于自然災(zāi)害造成的學(xué)生身體傷害，學(xué)校不予以承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校免責(zé)。 第三，由于教師或者學(xué)校的其他工作人員在進行學(xué)校規(guī)定的行為而對學(xué)校造成的傷害時，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任，由加害人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 綜上，我們應(yīng)該建立、健全相關(guān)法律法規(guī)制度，正確處理高校學(xué)生傷害案件，在尊重并保障大學(xué)生的正當(dāng)合法權(quán)利的同時，促進高校順利開

16、展教育教學(xué)活動，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad9

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