2021年五年級下冊語文期末知識點整理復習及答案必考題西師大版

1、2021年五年級下冊語文期末知識點整理復習及答案必考題西師大版班級：_ 姓名：_ 選詞填空1. 選詞填空。鼓勵 鼓動 鼓舞1)國歌曾經(jīng)（_）中國人民為建設新中國而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點和（_），我內心的激動可想而知。因為所以 即使也 無論都 既然就3)這歌聲，（_）聽慣了鳥叫的人，（_）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（_）是逆風行駛，（_）帆沒有張起來。5)（_）你答應了這件事，你（_）要負責到底，努力做好。2. 選詞填空。軍事 軍情 公事 1.（_）緊急，我們要馬上班師北上。2.作為一名領導，不能公報私仇，萬事（_）公辦。3.這次（_）演習，顯示了中國人民解放軍強大的

2、戰(zhàn)斗力。神經(jīng) 神情 情趣1.鄉(xiāng)親們（_）凝重，目送戰(zhàn)士們離開。2.考試一結束，我就到校園里散散步，放松一下緊張的（_）。3.優(yōu)秀的文學作品可以培養(yǎng)人們健康的審美（_）。3. 選詞填空。飄浮 漂浮 1.水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，（_）在空中，變成云。2.荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（_）在水面上。強烈 猛烈 劇烈 激烈3.經(jīng)過（_）的討論，大家終于統(tǒng)一了認識。4.戰(zhàn)士們冒著敵人（_）的炮火匍匐前進。 5.同學們（_）希望學校多開展些有益的活動。4. 選擇合適的詞語填空。經(jīng)常 通常1.松鼠不躲藏在地底下，（_）在高處活動。2.松鼠的窩（_）搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。乖巧 靈巧3.春風像

3、一個心靈手巧的少女，用她那（_）的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。4.松鼠是一種（_）的小動物，很討人喜歡。拼音集訓5. 看拼音，寫詞語。shun zh zn jng shng b zhng i chung lin bn dng lng zho tio wng 6. 讀拼音，寫詞語。sng sh qng xi lng lng xng rn nio w sh l min qing xi zhi r no gung hu 7. 看拼音，寫詞語。fn f sh liu zh yu i m shn y shu hu pn chn pin y 8. 看拼音寫詞語。shu jing s

4、h f bo fu png zhng zh m shn shng qn fn lu xin nn kn f zhng 形近字詞9. 分清這些字，分別組詞。蠶（_）抵（_）狹（_）竟（_）煮（_）吞（_）低（_）峽（_）競（_）著（_）10. 形近字組詞。嫌（_） 謊（_） 嫂（_） 侵（_）謙（_） 慌（_） 搜（_） 浸（_）11. 辨字組詞。銷（_）暇（_）侵（_）幕（_）協(xié)（_）哨（_）瑕（_）浸（_）暮（_）脅（_）12. 形近字組詞。喻（_）濫（_）嗚（_）稿（_）威（_）愈（_）監(jiān)（_）烏（_）搞（_）戚（_）句子對對碰13. 按要求寫句子。1小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩

5、人，我要報答您?！保ǜ臑檗D述句）_2咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌3他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動詞寫句子）_4獵人海力布是在內蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）_14. 讀句子，按要求完成練習。1母親將錢塞在我手里，大聲回答那個女人：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉述句）_2陽光照耀在水面。（把畫面寫具體）_3如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會有保障。（修改病句）_4照樣子寫句子。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽蚁胝f：“_。”15. 按要求寫句子

6、。1學校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡）_2父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個教員。（改為直述句）_3如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。（修改病句）_16. 根據(jù)要求填空。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_2通過學習落花生這篇課文，使我明白了做人的道理。（修改病句）_3天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。（仿寫句子）_詞語補充17. 把詞語補充完整。（_）屈一指 （_）舟（_）劍 （_）詐（_）婪守（_）待兔 兇相（_）露 （_）耳（_）鈴 （_）（_）交加 臥（_）嘗膽 驚（_）不已18.

7、 把下列詞語補充完整，并按要求填空。不可（_）（_） （_）（_）大悟風（_）雪（_） （_）天（_）地（_）頭（_）節(jié) 煙波（_）（_）1選擇合適的詞語填空。中國古代的詩文中，描寫梅花的詩詞_。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”展現(xiàn)了梅花總是在最寒冷的季節(jié)開放，哪怕受到_，也從來都是_，不肯_的品格，所以備受文人青睞。2表示數(shù)量很多的詞語是_，與它意思相近的詞語還有_。19. 補充成語，完成后面的練習。（_）所當然 絕口不（_） 負（_）請罪 難以（_）信震天（_）地 相依為（_） （_）星拱月 千真萬（_）孤掌難（_） 直言不（_） 畏首畏（_） 飲水思（_）1.出自歷史故事的成語是_。描寫自然景

8、色的成語是_。2.照樣子，用一句恰當?shù)乃渍Z解釋最后一行成語中除示例外的任意兩個。示例：飲水思源：吃水不忘挖井人。_：_：_20. 將詞語補充完整，并選擇填空。熠熠發(fā)（_） 不可思（_）極目遠（_）（_）然自得 儀態(tài)端（_） （_）橫交錯1_，那草坪就像一塊綠地毯。2一條條高速公路_，讓都市變得四通八達。3老牛在茫茫的草地上_地吃著嫩草。課外閱讀21. 課外閱讀。市長的柱子烏克蘭的基輔市市政斤是一座距今已有100年歷史的古老建筑。1918年十月革命勝利后組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎么回事呢？是支柱下沉了

9、還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發(fā)生了什么事。奧羅斯基說：“市長先生，什么事情也沒發(fā)生，當年建成的時候就是這個樣子?！笔虚L奇怪了：“建成的時候就是這個樣子？支柱沒有頂?shù)轿蓓敚遣皇呛翢o用處嗎？”“是的，市長先生，毫無用處?！笔虚L越發(fā)地奇怪了：“既然毫無用處，你為什么還要這樣設計？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？”奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計里本來沒有這根柱子，是后來接照柯蒙市長的要求加進去的，因為他認為沒有這根柱子大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設計

10、，不讓我來負責建造這座大廈。原來是這么回事！波爾全一下子就明白了臭羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日后用它來證明自己原來的設計并沒有錯。臭羅斯基對這位新市長說：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾沉思良久，卻說：“不，留著它，還有用處，讓以后的市長和所有市政府的官員都能看到它?！焙髞恚歉婀值闹颖槐Ａ粝聛砹?，人們稱它為：柯家市長的柱子。1寫出下列詞語的近義詞。修繕（_） 良久（_） 畫蛇添足（_）2“支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那不是毫無用處嗎？”請把這句話改為陳述句，意思不變。_3第1自然段中施工隊發(fā)現(xiàn)的“奇怪的事情”是什么？請用“_”畫出來。4你

11、認為設計師奧羅斯基是一個怎樣的人？_5波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子后，為什么不拆掉，而把它保留下來？_22. 閱讀短文，完成練習?？粘怯嬘幸淮危簢弥駠奈鞒潜Ρ?bbo)弱，只有兩千五百名士兵在城中，就派大將司馬懿率(shuil)領十幾萬大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬敵人，如同以卵擊石，必敗無疑?？墒侵T葛亮要從別的地方調集軍隊增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(駿峻)的形勢又迫使他必須拿出一個應對的辦法來。諸葛亮苦思冥想，終于想出了一個計策。他命令城內的平民和士兵暫時躲避到一個安全的地方，然后大開城門，等(候侯

12、)敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，本來以為會戒備森嚴的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個百姓在城門前灑掃。正當他大惑不解的時候，就看到城樓上出現(xiàn)了一個人，正是他的老對手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一張預先放好的古琴前坐下來，隨即悠揚的琴聲從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關頭，諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事？面對開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿竟一時不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍，這太出乎他的預料了。他想，城里必定埋伏了大量兵馬。這時，就聽

13、得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調動軍隊反攻的信號，于是急忙下令讓他的軍隊撤退。就這樣，蜀國的西城得以保全。這就是歷史上有名的“空城計”。(有改動)1用“”劃去文中括號里錯誤的讀音和不恰當?shù)淖帧?根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語。(1)用蛋打石頭，比喻不自量力，自取滅亡。 （_）(2)指危險就在眼前。 （_）(3)深沉地思索。 （_）3下列對諸葛亮擺“空城計”成功的原因分析不正確的一項是()A諸葛亮知己知彼，思慮周詳。B司馬懿生性多疑，用兵謹慎。C蜀國的增援軍隊馬上就到。D諸葛亮臨危不亂，沉著應對。4用“_”畫出文中

14、兩處描寫琴聲的句子，并說說其作用分別是什么。第一處：_第二處：_5分別用一個四字詞語說說諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。諸葛亮：_ 司馬懿：_6下面的歇后語中可能與本故事有關的兩句是( )A諸葛亮皺眉頭計上心來B半夜彈琴暗中作樂C諸葛亮焚香彈琴故弄玄虛D司馬昭之心路人皆知23. 閱讀文章，回答問題。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一

15、片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1寫出下列詞語的反義詞。沉睡（_） 安靜（_） 豐收（_）2讀短文，補充詞語。色彩（_） 顏色（_） 熱鬧（_）生機（_） 美不（_） 豐碩（_）3在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：_擬人句：_4短文的第1自然段與下文的關系是_。5短文按_順序描寫了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特點，選用文中

16、的詞語寫下來。春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_7讀了這篇短文，你學到了什么？（或想到了什么？）_24. 閱讀短文，完成練習。那些年爸媽為你吹過的牛放假回家，鄰居家的小妹妹專程來了一趟我家，給我展示她的日本旅行計劃，并邀請我這個日語“大神”一起去玩?！按笊瘢俊盇我努力擠出一個微笑，我頓時明白，我媽又在外面吹了多大的一個牛。在她心里，看我喜歡看日本動漫就默認了我懂日語，而我懂日語就意味著我是自學成才、精通日語的大好青年后來和朋友聊起爸媽為自己吹過的牛，發(fā)現(xiàn)其實很多父母像粉絲一樣，把孩子看作最耀眼的明星，（憧憬 幻想）最值得期待的未來。記得剛上大學時，有一次春節(jié)聚會，一個叔叔非要給我敬酒。他聽說

17、某種植物的藥用價值很高，而我爸媽講我就讀于業(yè)界公認的王牌醫(yī)藥專業(yè)，他想問問我的投資意見。什么！投資？意見？B一連串的詞聽得我都呆住了，我端著酒杯喝也不是，不喝也不是。這么多年過去了，當時空氣凝固、我嚇得快窒息的感覺依然宛如昨日啊！后來好幾年的家庭聚會上，辟（p b）謠成了我的一項重要活動。我要努力向親戚解釋，我不是行走在醫(yī)藥行業(yè)前沿的科學家，能拿到諾貝爾獎也希望（渺茫 迷茫），我只是一個普普通通的研究生。現(xiàn)在想想，（ ）是自家孩子，爸媽的眼睛（ ）十級美顏濾鏡。朋友一直對自己的單眼皮不滿意，她媽媽會說：“你這是世界上最有味道的單眼皮！不用割！”等她把眼皮割好，她媽媽又不遺余力地贊嘆：“看看這雙

18、眼皮！感覺世上沒幾個能這么自然的！”當然在父母眼里，自家孩子（ ）是最美的，（ ）是事業(yè)最成功的。小時候，我們總因為“別人家的孩子”而憤憤不平，長大后，爸媽隨時能把我們包裝成“別人家的孩子”。我小姨就是個標準的“炫子狂魔”。有次家庭聚會時，二舅說現(xiàn)在工作不好找，他兒子好不容易進了一個小公司。小姨立馬接話：“小公司也是公司啊，我女兒在幾萬人的上市公司不也一樣上班嘛。”話音落地，表妹都不敢抬頭看二舅的表情。還有一次 小姨和朋友聊天 朋友說 我家孩子是重點大學畢業(yè)的 工資一個月才5000塊女生在一線城市很辛苦的 你女兒也是吧 小姨回答道 辛苦是辛苦 但我家女兒努力 一畢業(yè)月薪就9000多啦 據(jù)表妹發(fā)

19、回的現(xiàn)場報（到 道），那天的氣氛十分微妙，歡聲笑語里帶著淡淡的緊張，感覺圍觀了一場成年人之間的高手過招。上周我去看演唱會，在現(xiàn)場的粉絲展現(xiàn)出了極大的熱情，他們熱情地揮舞熒光棒，激動地全程大喊。我突然意識到，爸媽不也是這樣嘛！在家操碎了心，在外花式吹捧，他們總能給我們隨時隨地打氣投票，還要在外人面前為我們時時點贊。雖然有時我們們覺得尷尬不已，但不得不承認，爸媽是這世界上最忠實的粉絲。1用“ ”選出文中正確的讀音和詞語。2在文章第小節(jié)中填上合適的標點。3聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（1）不遺余力_（2）憤憤不平_4在文中空白處填入合適的關聯(lián)詞。5文章圍繞“那些年爸媽為我們吹過的?！睂懥四男﹥热?，

20、家長們吹了哪些牛？請你用簡潔的語言概括其中四件。_6聯(lián)系上下文，填空。（1）從第小節(jié)的A字句加點的字可以看出“我”很_（2）從第小節(jié)B句中加點字可以看出“我”當時_，因為_（3）讀第小節(jié)，朋友的孩子單眼皮時，她媽媽認為_；孩子雙眼皮時，她媽媽又認為_?？雌饋碜韵嗝艿脑捳Z其實是因為_。7回答問題。（1）“過招”，原指用招數(shù)進行較量或比賽，文中的“成年人的高手過招”是指什么？_（2）結合生活實際，理解“雖然有時我們覺得尷尬不已，但不得不承認，爸媽是這世界上最忠實的粉絲。”這句話的意思。_作文25. 習作?；貞涀约航?jīng)歷過的美好事情是一種享受，充滿了許多樂趣。你的童年一定發(fā)生過許多有趣的事情，找一件

21、令你感受頗深的寫下來與大家一起分享。_26. 題目：二十年后的我們要求：1大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化？2分段敘述，把重點部分寫具體。3字跡工整，語句通順，情感自然，不少于450字。_27. 習作百花園，在我們的身邊，有許多給過你溫暖的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生，忠于職守的警察，助人為樂的同學你們之間曾經(jīng)有過怎樣的故事，結合事例寫出人物特點，并表達出自己的看法和感受。提示：1、題目自擬。2、分段表述，突出重點。_答案1、1)鼓舞 2)鼓勵 3)即使 也 4)因為 所以 5)既然 就2、軍情 公事 軍事 神情 神經(jīng) 情趣 3、飄浮 漂浮 激烈 猛烈 強烈4、經(jīng)常 通

22、常 靈巧 乖巧 5、拴住 尊敬 傷疤 障礙 窗簾 板凳 籠罩 眺望6、松鼠 清秀 玲瓏 杏仁 鳥窩 梳理 勉強 狹窄 惹惱 光滑7、吩咐 石榴 榨油 愛慕 深夜 收貨 品嘗 便宜8、刷漿 師傅 包袱 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露餡 難堪 發(fā)怔9、蠶繭 抵制 狹窄 究竟 煮飯 吞下 低頭 峽谷 競爭 著名10、嫌棄 謊言 嫂子 侵略 謙虛 慌張 搜索 浸泡 11、報銷 閑暇 侵占 落幕 協(xié)助 口哨 瑕疵 浸泡 暮色 威脅 12、比喻 泛濫 嗚咽 手稿 威脅 愈合 監(jiān)管 烏鴉 搞定 親戚13、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。 咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那

23、么容易的嗎？ 我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)。 獵人海力布是在內蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個民間故事。14、母親將錢塞在我手里，大聲回答那個女人，說她挺高興兒子愛看書的。 示例：和煦的陽光靜靜地照耀在水面上，仿佛一大朵雞冠花在水中綻開。 如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康就會有保障。 示例：書是人類文明的長生果15、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說：“你要念好書，最好將來到外面當個教員?！?如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。（或：松鼠這篇課文是法國的布封寫的。）16、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 通過學習落花生這篇課文，我明白了做人的

24、道理。 天山的湖水像大地上布滿的珍珠。17、首 刻 求 狡 貪 株 畢 掩 盜 風 雨 薪 嘆18、勝 數(shù) 恍 然 欺 壓 頂 立 低 折 浩 渺 不可勝數(shù) 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié) 不可勝數(shù) 數(shù)不勝數(shù) 19、理 提 荊 置 動 命 眾 確 鳴 諱 尾 源 負荊請罪 眾星拱月 孤掌難鳴 一個巴掌拍不響。 直言不諱 打開天窗說亮話。20、光 議 眺 悠 莊 縱 極目遠眺 縱橫交錯 悠然自得21、1修葺 很久 多此一舉 2支柱沒有頂?shù)轿蓓?，那是毫無用處的。3大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。4設計師奧羅斯基是個聰明、堅持真理、相信自己的人。5波爾金市長把柱子保留下來，是想告誠后人，不要像

25、柯蒙市長那樣愚昧無知、傲慢蠻橫、自以為是，要做到前事不忘，時時刻刻保持清醒。22、1bol駿侯2以卵擊石 苦思冥想 危在旦夕 3C4隨即悠揚的琴聲從城樓上傳下來。諸葛亮用悠揚的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑，借以迷惑魏軍，使他們不敢輕舉妄動。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風雨就要來臨一般。既說明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理，又寫出了司馬懿內心的慌張和多疑的性格。5足智多謀 謹慎多疑 6AC23、1蘇醒 吵鬧 減產(chǎn) 2斑斕 各異 非凡 勃勃 勝收 誘人 3漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山 春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉

26、兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 4引出下文5季節(jié)變化6生機勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 清秀、雋美 7想到了漓江的春夏秋冬的各有特點，景色迷人。24、1憧憬 p 渺茫 道2，：“，。，？”：“，！”3把全部力量都使出來，一點不保留。本文指父母在夸我們這件事情上一點都不保留。 心中不服，感到氣憤。本文指我們因父母贊嘆別人家的孩子而為自己打抱不平。 4只要 就是 不僅 而且5我看過日語漫畫，家長就覺得我是“日語大神”，覺得我是自學成才的好青年。 我上大學了，家長就向別人說我是就讀于王牌醫(yī)藥專業(yè)，別人就來問我投資意見。 小姨在家庭聚會中吹她女兒在幾萬人的大企業(yè)上班。 小姨在聚會中說她女兒十努力勤奮，

27、剛畢業(yè)就月薪9000多。 6無奈，自己本來就不懂日語，只看過一些日本動漫 進退兩難 我不太懂醫(yī)學，對投資提不出什么意見 單眼皮十分有味道獨特 雙眼皮十分自然，全世界沒有幾個 她們最愛自己的孩子 7大人們互相夸自己的孩子，讓他人覺得自己的孩子是最棒的，要把別人的孩子比下去。 雖然爸媽在生活中吹過許多的牛，讓我們在親朋好友面前很尷尬，但是不得不說，爸媽是唯一會夸贊你，鼓勵你的人，是你忠實的粉絲，爸媽也是最關愛我們的人。25、范文：童年趣事想起童年的那五彩繽紛的生活，我便覺得很快樂，幸福。其中有件趣事，我終身也忘不了。那天，我和兩個表妹在玩布偶，突然，不知從哪兒竄出了一條狗，嚇得兩個表妹哇哇大叫。雖

28、然我那時才6歲，可我畢竟比她們大，要保護好她們。我橫著雙手，做出保護的姿勢?？赡枪凡桓适救酰睕_過來，我想跨過去，可那狗偏偏不動。所以，我不但為跨過去，反而趴在了那只狗身上。惹得兩個小家伙哈哈大笑。幸好，這是一條寵物狗，是干凈的，否則，我會被它弄得一身癢，這只狗一直背著我轉了好幾圈，才停下來，可我都快暈了。我見它停下來，便向跳下去?？晌覄偺氯ィ窒蚝笸肆?，弄得我沒跳成功。再次惹得兩個小家伙哈哈大笑。它又背著我轉了好幾圈，這次，我徹底暈過去了。等我清醒過來后，它還是停著。我一跳，它卻快速跑開了。我雖然跳下來了，可因為那只狗沒好好站穩(wěn)，弄得我不但和大地來了個親密擁抱，而且其中一個門牙被磕成了月

29、牙狀。我又惹得它們哈哈大笑，瞧她們，都已經(jīng)笑得流眼淚了。她們還為我的這顆門牙起了個名字，叫“月牙兒”?，F(xiàn)在，我還好好地保存著這顆乳牙，“月牙兒”?？粗冶阆肫鹆四羌な潞湍峭傻奈?。26、范文：二十年后的我們二十年后人類將過上幸福的美好的生活，生活不再貧窮。二十年后我是一名經(jīng)濟學家，非常出色，非常富有。前不久剛從德國坐飛機回國。當我來到家鄉(xiāng)時，這兒已經(jīng)不是一座小城了，而是到處建著高樓大廈的城市，突然一座高樓下出現(xiàn)一大群穿著黑西裝的人，最前面的是穿著藍色西裝的小伙子，這個小伙子十分瀟灑帥氣，我仔細一看，才認出那個小伙子原來是我的小學同學小石，我心想他不會是當了黑社會老大吧？于是我?guī)е蓡杹淼搅死贤瑢W面前，還沒開口，小石便說：“這不是老同學小飛嗎？對了，你現(xiàn)在過的怎么樣？”我說：“很好，你后面跟的都是誰??？”他又說