2021年大學(xué)畢業(yè)代表演講稿八篇

1、大學(xué)畢業(yè)代表演講稿八篇 【篇一】 尊敬的各位 _、老師們、同學(xué)們： 大家上午好! 非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培! 現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越? 孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì) _的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是 _的睿智;當(dāng)

2、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。 莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的 _教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng) _。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣

3、，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。 曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著 _的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有 _的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的

4、脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。 最后，我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗 【篇二】 大家好! 作為畢業(yè)生的代表，這天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力! 幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué) _每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。 經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的情

5、緒應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們能夠犯錯(cuò)，能夠按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。 幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。 _響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只

6、飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應(yīng)對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。 這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己能夠毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)群眾已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。 最近，我常常思考一個(gè)問題:假如我能夠再度過一次

7、大學(xué)生活，又會(huì)選取怎樣的生活方式會(huì)努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。 總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口： 親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。 親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝

8、您! 親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。 此刻，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)以前起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾拍軌蚴嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)?/p>

9、我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉! 在那里，我們共同祝愿母校的明天更加 _，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng) _的未來! 在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗! 【篇三】 尊敬的各位老師、各位嘉賓、各位家長，親愛的各位同學(xué)： 大家好! 我是法研20*級(jí)的碩士生xx，非常榮幸能夠作為研究生同學(xué)的代表，在今年的畢業(yè)典禮上發(fā)言。 每年的開學(xué)典

10、禮與畢業(yè)典禮是學(xué)院最盛大的兩次儀式。但不知道大家有沒有思考過， _?年復(fù)一年的畢業(yè)典禮，群賢畢至，少長咸集，難道這僅僅是一種沒有理由的習(xí)慣嗎?或者只不過是作為法律人在不自覺地遵循先例嗎?同學(xué)們，你們當(dāng)中也許有人已經(jīng)在清華參加過一次畢業(yè)典禮，也有人像我一樣，第一次經(jīng)歷這個(gè)盛大的日子。但是， _我們今天選擇來到這里出席典禮，而 _我們沒有選擇悄悄的來、悄悄的走、揮一揮衣袖、不帶走一片云彩呢?這樣的離開方式難道不比今天大家正襟危坐在這里，更有詩意、更加浪漫嗎? 今天，我們自愿地聚在這里，參加這場 _但非同小可的儀式，誰也不愿意輕易缺席。在我看來，這正說明畢業(yè)典禮本身對(duì)于我們來說具有某種獨(dú)特的意義。請(qǐng)

11、記住眼前的這個(gè)場景，這或許是大多數(shù)同學(xué)最后一份關(guān)于清華法學(xué)院最切身的 _了。我們即將離開母校，或許很多人就此以后不會(huì)再上課、不會(huì)再提問、不再需要趕作業(yè)，也不再參加論文答辯了。隨著記憶的消退，我們眼前與清華法學(xué)院相關(guān)的愛恨情仇大多也會(huì)逐漸淡薄。那么，若干年后，如果有人問起清華法學(xué)院對(duì)于我們來說究竟意味著什么，我們應(yīng)當(dāng)如何回答呢? 或許我們常常能聽到這樣一種說法：某某學(xué)?；?qū)W院對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)很好的平臺(tái)，能夠提供許多職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。然而，如果說清華法學(xué)院對(duì)于我們來說，只是一個(gè)平臺(tái)，恐怕我們?cè)趦?nèi)心深處是無法接受的。這種將學(xué)院比喻成平臺(tái)的說法，總讓我聯(lián)想到一臺(tái)很高級(jí)的數(shù)控車床之類的機(jī)器。倘若我們回首自

12、己在清華的這段豐富的時(shí)光，有誰真的愿意把自己比作一臺(tái)冰冷的機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品呢?誠然，大家畢業(yè)之后都需要就業(yè)。但是，我們進(jìn)入大學(xué)的目的，不是為了離開它，也不是為了離開之后把自己賣個(gè)好價(jià)錢。要知道，機(jī)器生產(chǎn)出來的產(chǎn)品在運(yùn)出工廠之前，并不需要 _任何儀式，更不必為它們 _畢業(yè)典禮了。 相比于平臺(tái)的比喻，我更愿意將我們的學(xué)院看作一個(gè)活著的生命體。對(duì)良善秩序的不懈追求是它的靈魂，優(yōu)秀的教師是它的頭腦，勤勞的行政老師、后勤人員是它的骨骼，千千萬萬的學(xué)生是它的事業(yè)。同學(xué)們，畢業(yè)意味著我們終于能夠理直氣壯地稱自己為清華大學(xué)法學(xué)學(xué)士、碩士或者 _了!也許我們將從此天南海北、星散四方，但清華法學(xué)院畢業(yè)生這個(gè)共同

13、的身份，讓我們正式成為這個(gè)生命體的一部分!我們雖然不再出沒于明理樓，但我們已經(jīng)被深深地烙上了清華的印記。未來當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生抉擇時(shí)，不是沒有可能，最終影響我們行為的，只是當(dāng)年在某位老師課堂上聽到的一句話，或者在宿舍臥談時(shí)與室友爭辯的某個(gè)觀點(diǎn)。無論如何，清華法學(xué)院已經(jīng)成為我們每個(gè)人難以擺脫的記憶，甚至最深刻的一部分記憶。然而，機(jī)器制造出來的工業(yè)品在出廠之后只能“相忘于江湖”，它們沒有記憶，因?yàn)樗鼈儾皇巧粫?huì)記得生產(chǎn)自己的機(jī)器是什么樣子的。 因此，在我看來，開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮存在的意義就在于培育我們對(duì)教育本身的尊重。這種隆重的儀式感年復(fù)一年地提醒著我們，兩年、三年或四年的在校時(shí)光，提供給我們的

14、絕不僅僅是一種知識(shí)或技能上的培訓(xùn)，而更像是一種直接面對(duì)人心的整全性的教育。學(xué)院不是一臺(tái)機(jī)器，而是一個(gè)生命。我們不是這個(gè)機(jī)器制造出來的產(chǎn)品，而是這個(gè)生命體的一部分。那么，開學(xué)并不意味著工廠運(yùn)進(jìn)原材料，而是一個(gè)生命體吸收營養(yǎng)的時(shí)刻，畢業(yè)也不是被運(yùn)出工廠待價(jià)而沽，而是一個(gè)生命體不斷生長發(fā)育的見證。 同學(xué)們，就在這里，在這一刻，不知道大家有沒有同我一樣，突然想起若干年前在明理樓參加開學(xué)典禮時(shí)的自己。三年前，我如同夢(mèng)一般踏進(jìn)這個(gè)校園，雖然我已經(jīng)本科畢業(yè)過一次，但那時(shí)似乎仍然充滿熱情，試圖在清華法學(xué)院找到重新打開大學(xué)生活的方式。三年來，我清晰地 _到清華師生身上鮮明的清華性格：自由而不閑散，嚴(yán)格而不生硬。

15、而這也成為鐫刻在我們心靈上的精神印記。 再過幾天，我們就要離開學(xué)校了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們感謝清華法學(xué)院，它不僅讓我們掌握了法律的技藝，也認(rèn)識(shí)到自己的可能性與限度，它讓我們收獲了終生受益的學(xué)習(xí)能力，也塑造了我們獨(dú)特的精神氣質(zhì)。讓我們?cè)谶@里向老師們道別，向同學(xué)們道別。我們雖然人數(shù)不多，但無論走到哪里，我們都是一個(gè)“同聲相應(yīng)、同氣相求”的整體。讓我們一起努力，使清華法學(xué)院成為一個(gè)傳奇。 謝謝大家! 【篇四】 同學(xué)們、老師們： 百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀你們畢業(yè)啦！同時(shí)，也

16、向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲你們辛苦啦！ 大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍?；蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味；或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。 而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活；愛自己，也愛公益；愛機(jī)械制圖，也愛引體向上沒有什么畏懼與不可能，你們是陽光的7字班！ 我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長龍，記得你們?cè)?_志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪鴳c _時(shí)喊出“祖國萬

17、歲，清華加油”，也記得百年校慶時(shí)用我的名字在人人網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂”，引來無數(shù)的和回復(fù)有的同學(xué)說，7字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲！ 當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學(xué)們的批評(píng)和意見，是出于對(duì)學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校 _和各部門都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建

18、設(shè)得更加美好。 作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí)更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對(duì)你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們 _一點(diǎn)我的體會(huì)，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?第一， _思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“ _之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅(jiān)持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、 _思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會(huì)生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ?/p>

19、斷、去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出guo，還是留下？是到企業(yè)，還是去 _？是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)？實(shí)際上，如果沒有真正 _深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。 看到同學(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是19xx年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué)9個(gè)月“ _”就開始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來；學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個(gè)

20、樸素的道理：只有用知識(shí)武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說， 人要“循常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎(chǔ)。 第二，善于作為。中國社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。 我們要有批判，更要有建設(shè)；要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng)；要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責(zé)

21、任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色！也只有這樣，我們才能真正不負(fù)國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。 同學(xué)們，清華過去百年的巨大榮譽(yù)，于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就；而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字 _思考、善于作為，并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生

22、！ 謝謝大家！ 【篇五】 尊敬的各位 _，各位老師，親愛的同學(xué)們: 大家下午好！很榮幸站在這里，代表xx屆畢業(yè)生發(fā)言。今日是一個(gè)值得紀(jì)念和慶祝的時(shí)刻，也是一個(gè)值得所有在座畢業(yè)生永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻。再回首過去的四年，我們發(fā)現(xiàn)行囊滿滿，收獲了太多的美好，珍存了太多的感動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育的各位老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝:感謝你們給予我們美好的大學(xué)時(shí)光。 從初入校園時(shí)“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今日“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的喜悅與沉淀，正是在西南科技大學(xué)“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)熏陶下，我們才擁有這么多值得回憶的美好。 在這四年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，早已為出入社會(huì)

23、做出充分準(zhǔn)備，“十年磨一劍，今朝露鋒芒”，對(duì)于未來，我毫不怯懦。英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，教師資格證諸多證書，我都利用空余時(shí)間收入麾下。并且，利用圖書館，也學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。 從大一活躍于部門事務(wù)的小干事，到如今現(xiàn)在此處的畢業(yè)學(xué)子，這四年來，這四年來，我從青澀幼稚變?yōu)槌墒旆€(wěn)重。無論是口語表達(dá)能力、人際交往能力還是臨場應(yīng)變能力，我都得到了極大鍛煉。而通過籃球協(xié)會(huì)和跆拳道訓(xùn)練，自己的身體素質(zhì)、言談舉止都得到了極大的改觀。 周末和同學(xué)逛街購物，假期和朋友外出旅行，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿熱情。在操場上跑步，在湖邊看書，在街道上漫步大學(xué)四年，我走遍了大學(xué)的每一個(gè)角落，目睹了它的每一處風(fēng)光，見證了它的細(xì)微變化。參加了

24、各類比賽:籃球“迎新杯”、“書香憶中華”朗誦、校級(jí)院級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)不論結(jié)果如何，但至少在這些過程中，我充實(shí)了生活，開拓了眼界。 當(dāng)然，也收獲了真摯的友情和純真的愛情。在四年里，培養(yǎng)了愛的能力，學(xué)會(huì)去關(guān)心、照顧別人。在每次有困難的時(shí)候，都會(huì)有人站在身后，做我的堅(jiān)實(shí)后盾，為我遮風(fēng)擋雨，一直保護(hù)我，溫暖我，真的是一件超級(jí)幸福的事。大家一起去狂歡，一起去圖書館，一起去做 _，一起做部門事務(wù)我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在娛樂中思考，在奮斗中成長。勞逸結(jié)合，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。 回首四年，美好依舊，但背上行囊滿滿，我很感謝這趟旅行中，給予我關(guān)心和鼓勵(lì)的人，也同樣懷念那些揮之不去的幸福時(shí)光。生活不息，奮斗不止，未來還要繼續(xù)

25、努力。 再見，我的大學(xué)！揮手，我的曾經(jīng)！珍存，點(diǎn)滴美好！ 【篇六】 歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。 雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。 含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽都是嶄新的

26、，明天還要繼續(xù)。 紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對(duì)未來的信心。對(duì)于一個(gè)人來說，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游?？矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺?，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。 在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校大學(xué)明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一

27、大財(cái)富，真誠的祝愿各位一帆風(fēng)順！ 【篇七】 四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。 曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本離開學(xué)生的稱呼，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。 初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái)，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，

28、有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，第一次體會(huì)到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì)，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。 其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)

29、很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。 時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。 四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。 四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜；第一次住進(jìn) _宿舍的無眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上

30、舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問好；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于 _進(jìn)宿舍；第一次聽到一個(gè)女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對(duì)不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi)；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中 _處理n個(gè)問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動(dòng)的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。 記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。