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1、評課稿英語組就老師的高三復(fù)習(xí)課,談?wù)剛€人的一些看法。一、教育理念新:1、 體現(xiàn)了任務(wù)性教學(xué)以學(xué)生為主體,以人的發(fā)展為本的教育理念。從這堂課的 題目來看,老師與學(xué)生的訓(xùn)練很默契,2、 通過各種各樣的課堂活動,注重對學(xué)生動機、興趣、意志、信心等非智力因 素的培養(yǎng)。二、授課方法活1、 運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的語言交際環(huán)境。2、 學(xué)生參與面廣。據(jù)我統(tǒng)計,整堂課有 30 位左右的同學(xué)站起來發(fā)言。3、 課堂互動頻繁。師生之間的一問一答,生生之間的 pair work、group work 使課堂動了起來,活了起來。三、組織能力強1、 運用多種教學(xué)手段。能用不同手段完成不同任務(wù)。2、 有親和
2、力。上課時老師始終面帶笑容,平等待人,對學(xué)生耐心啟發(fā),循循誘 導(dǎo),課堂氣氛輕松和諧。在這種氛圍下能充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動性。3、 應(yīng)變能力強。能妥善解決課堂上出現(xiàn)的隨機問題,并與教師設(shè)計的課堂進程 以及提出的各項要求同步。四課堂效果好1、 整堂課下來非常流暢,自然,學(xué)生能很好的領(lǐng)會教師的意圖。并與教師設(shè)計 的課堂進程以及提出的各項要求同步。2、 能有效利用 45 分鐘,聽、說、讀、寫在這堂課中得到了充分的表現(xiàn)。聽了幾位老師幾堂精彩的英語課后,覺得有以下方面是特別值得我借鑒和學(xué)習(xí) 的。1、 在短時間內(nèi)能準(zhǔn)備出內(nèi)容如此豐富的課,說明老師們平時英語資料的積累 是非常多的。2、 每堂課的詞組以分組競爭的形式展出,既加深了學(xué)生的記憶,又充分調(diào)動了 學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭心理。3、 重視基礎(chǔ)語言知識,對于基礎(chǔ)語言知識,講得透,講到位。4、 重視語言綜合運用能力的培養(yǎng)。講知識點時,能結(jié)合語境,提供情景。5、 課堂教學(xué)有思想。不是照搬而是吸收消化融進自己的思想。4、 這堂課流程順暢,節(jié)奏適中。師生問答,學(xué)生表演,處處體現(xiàn)良好的師生 關(guān)系和學(xué)生的較強的學(xué)習(xí)積極性。對于期末復(fù)習(xí)重點內(nèi)容的落實更是別出新
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