2015-2016年班主任工作計劃

1、2015-2016 年班主任工作計劃一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領(lǐng) 導(dǎo)，作為班級的班主任，即使光榮的，但需要有強(qiáng)大的抗壓 能力。因此，班主任網(wǎng)在新學(xué)期來臨前，準(zhǔn)備了一篇 2015-2016 年班主任工作計劃，希望您能喜歡。一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和年級組的工作計劃為指南， 認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā) 展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生 創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程， 探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實 到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足 不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

2、加強(qiáng)前 途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用 知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中 的過渡。二、全班情況分析 本班現(xiàn) 人，男生 人，女生 人。三、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓 *班成為一面 旗幟四、工作重點和措施（一） 熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料， 為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。 利用各種機(jī)會， 從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理 健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。(二) 、加強(qiáng)班風(fēng) (制度 )建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重， 所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我 計劃

3、主要從以下幾個方面入手： (1) 制定班規(guī)班約等， 讓學(xué)生 具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。 (2) 加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 (3) 通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué) 生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就 感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛 移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā) 掘創(chuàng)新精神。(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的 管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于 班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要 認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一

4、，幫助班團(tuán)干部 樹立威信 ;第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作， 指點他們工作方法 ; 第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在 紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用， 亦即“以點帶面” ; 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通 過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班 集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”（三）、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí) 氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各 盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知 識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而班級階段則是提高他們學(xué)習(xí)積 極性、

5、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會 積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極 向上的學(xué)習(xí)氣氛。（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1、加強(qiáng)安全和法制教育。2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理 教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材 施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3 、組織學(xué)生參加各種考試和競賽， 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生 的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫 折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證 學(xué)生順利過度。4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，

6、加強(qiáng)自修紀(jì) 律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會， 加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和 級部開展的各項活動。五、班級建設(shè)時間安排1、九、十月份： 班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章 制度， 對班委進(jìn)行具體分工， 責(zé)任落實到每個班委 ;同時明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 、十一月份： 各項規(guī)章制度強(qiáng)化教育。 為月考做準(zhǔn)備， 加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。3、十二、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考 做準(zhǔn)備。2014-2015 學(xué)年上學(xué)期班主任工作計劃高一階段是學(xué)生 從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程 改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育 和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，實現(xiàn)高一 向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教 育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫