20xx年4月團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

1、20xx年 4 月團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)總結(jié)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力 量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容 ,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué) 改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高 ,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)，培養(yǎng)我院的 良好學(xué)風(fēng)，為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生 的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌本次團(tuán)會(huì)營(yíng)造良 好氣氛優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣以辯論賽形式展開。辯論不僅是一場(chǎng)唇槍舌劍的較量，而且是一種智慧體現(xiàn)的辯論。 辯論賽場(chǎng)是展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，是學(xué)術(shù)交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)

2、，針鋒相對(duì)的答 辯，無一不流露出知識(shí)火花的碰撞。此次活動(dòng)開展辯論賽可以使我們大學(xué)生在思想品格方面更加深刻 認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)的重要性，用正確的思想武裝自己頭腦 ,能強(qiáng)化大學(xué)生追求科 學(xué)發(fā)展促學(xué)風(fēng)真理的意識(shí)；在知識(shí)能力方面 ,它能有效地拓展我們大學(xué) 生的知識(shí) ,提高其思維辯說能力 ,使掌握更多的規(guī)律和方法； 在心理情緒 方面 ,辯論賽能調(diào)節(jié)我們大學(xué)生的情緒 ,滿足其個(gè)性發(fā)展需要 ,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié) 協(xié)作能力，激勵(lì)我們更好更快地成才。本次辯論賽的辯題是校園秩序的維系要靠道德修養(yǎng)還是校規(guī)校紀(jì)。比賽程序由陳詞立論攻辯自由辯論總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成首先是一二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場(chǎng) 邏輯框架理論依據(jù)

3、事實(shí)材料等，接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈 的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯 論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提 供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，讓辯 手們?cè)谵q論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及思想問題，校園問題。 這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā) 人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。這次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參 賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神

4、。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng) 代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉 了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。但因?yàn)槭状纬修k如此類型的活動(dòng)， 準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷， 例如在維持現(xiàn)場(chǎng)秩序制作軟件現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備應(yīng)急措方面都出現(xiàn)了一系列的 問題；我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，望我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取 在下次的上做的更好。不僅使團(tuán)的質(zhì)量得到提高，也使團(tuán)支部的工作能力進(jìn)一步得到提 高，增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力，基本上達(dá)到了預(yù)期效果在以后的活動(dòng)中 會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。級(jí)財(cái)務(wù)管理班團(tuán)支部團(tuán)支書： 王瑛瑜級(jí)財(cái)務(wù)管理班團(tuán)支部團(tuán)支書： 檀翠容

5、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班團(tuán)支部團(tuán)支書：張海陽日期： / 日第二篇： 年月團(tuán)組織生活總結(jié)字六月團(tuán)組織生活總結(jié)書級(jí)工管班團(tuán)支部二年 月一十四日五月更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣 傳社會(huì)主義榮辱觀。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣在實(shí)踐中 了解社會(huì)了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志培養(yǎng)品格，進(jìn)一步 提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能 力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好 的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí) 習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社

6、會(huì)實(shí)踐 中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。 為了繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué) 生思想政治教育的意見和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐 的意見文件精神，鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)投入社會(huì)，把書本知識(shí)與實(shí)踐活 動(dòng)結(jié)合起來， 學(xué)以致用， 讓學(xué)生早日認(rèn)識(shí)社會(huì)， 熟悉社會(huì)的運(yùn)行章程， 接受社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考驗(yàn)，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨受教育長(zhǎng)才干，樹立 正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。一活動(dòng)開展情況一前期準(zhǔn)備全體班干提前向同學(xué)們做好此次活動(dòng) 的宣傳工作，讓同學(xué)們了解活動(dòng)意義，提高同學(xué)們參與的主動(dòng)性和積 極性。全體班

7、干部及負(fù)責(zé)人必須保證提前半個(gè)小時(shí)布置教室，確?；顒?dòng) 順利進(jìn)行。宣傳委員和委員提前商討黑板報(bào)的布置，力爭(zhēng)與以前的布置相比 有突破，效果更理想。組織委員和文藝委員負(fù)責(zé)主持人選舉和臺(tái)詞。 生活委員準(zhǔn)備一切用品二活動(dòng)流程全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)， 紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并把未按時(shí)到的同學(xué)名字記好。主持人上臺(tái)講開場(chǎng)白，并強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的目的及意義。 全體起立，唱中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌，即光榮啊，中國(guó)共青團(tuán) 。 觀看社會(huì)實(shí)踐有關(guān)圖片；社會(huì)實(shí)踐有關(guān)視頻播放，讓同學(xué)們更加 了解社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)；寢室合唱朋友 ;李德演講社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng) ; 寢室合唱我的好兄弟 ;何應(yīng)文小提琴獨(dú)奏 ;楊凱麗同學(xué)表演模仿秀； 同學(xué) 互相談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受?；顒?dòng)結(jié)束后團(tuán)支書做活動(dòng)總結(jié)。 離開教室前班委和自愿的同學(xué)一起打掃教室衛(wèi)生二活動(dòng)成效使同 學(xué)們深入學(xué)習(xí)了解暑期社會(huì)實(shí)踐的意義和該注意事項(xiàng)；增強(qiáng)了同學(xué)們作為大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更好的豐富同學(xué)們 的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為 以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。幫助同學(xué)們樹立世界觀，人生觀，價(jià)值觀進(jìn)一步提高同學(xué)