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1、、場3面?zhèn)フZ文園地二課題2 單元語文園地時(shí)間建議25 分鐘左右預(yù)學(xué)內(nèi)容交流平臺(tái)詞句段運(yùn)用回顧本單元課文或之前學(xué)過的課文， 湯姆 （人物）給我留下了深刻 的印象，簡（述每個(gè)人都是立體的、多面的，評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不要太單一 。） 一1、自由朗讀 p37“ 詞句段運(yùn)用”的這些句子，思考它們?cè)诒磉_(dá)上有什么共 同的特點(diǎn)。加點(diǎn)部分的共同特點(diǎn)是都運(yùn)用了夸張的修辭手法。第一句話運(yùn)用夸張的修 辭手法,突出了人們的喜悅和激動(dòng)。第二句話運(yùn)用夸張的修辭手法,突出了 春節(jié)到來的速度之快。第三句話運(yùn)用夸張的修辭手法,突出了八兒的高興程 度。這樣寫的好處是什么?(更形象生動(dòng)地表達(dá)出人物的不同心情。 2 、從 “餓 ” “安靜

2、 ” “厚 ” “盼望 ” “喜歡 ” 這幾個(gè)詞選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。示例:(1)盼望:漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來了,母親覺得一天的等待仿佛過了 一年。(2)餓:已經(jīng)一天沒有吃東西了,他覺得自己的前胸已經(jīng)貼在了后背上。(3) 安靜:校園里安靜極了,連樹葉落到地面的聲音都能聽得清清楚楚。(4)喜 歡:蒙蒙非常喜歡那本書,恨不能把那本書都裝進(jìn)自己的肚子里去。(5)厚: 東北邊陲的雪下得可真厚啊,一腳下去直接沒過了腰。34、對(duì)比這三個(gè)句子說，說自己更喜歡哪種語言表評(píng)達(dá)價(jià)，言之有理即可。示例：“這 請(qǐng)?zhí)焱砩系膫ゴ髨雒媸沁@個(gè)小鎮(zhèn)從來沒有見到過的”寫出觀了察“想說話又說不出來然后像流水似的涌出,到處都像下雨一般 p掉了滿地的眼淚”語言簡潔,生動(dòng)形象地寫出了人物激動(dòng)的心情。 8（答案不唯一）的的表大格日積月累1、讀一讀，背一背“日積月累”的句子。我發(fā)現(xiàn)這些句子都是出自 增廣 賢文。 2、我還收集了一些句子也是出自這本書。1. 知己知彼，將心比心。2. 讀書須用意，一字值千金。1. 逢人且

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