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文檔簡介
1、1.6b unit8 our dreams 重點語法care about(動詞短語)關心,在乎(1)他的父母很關心他的學習。his parents _ _ his study very much.(2)她對什么都不在乎。 she _ _ nothing.take care of (動詞短語)愛護;照顧 = look after 照看;照顧(3) let me look after the girl.=let me _ _ _ the girl.(3) 許多人不關愛他們的牙齒。 many people dont _ _ their _.2. dancing makes people health
2、y and beautiful.跳舞使人健康美麗。 動名詞作主語時,謂語動詞通常用三單形式make+人(賓)+形容詞 “使某人.”(1)在月球上行走很有趣。 (2)讀書使人聰明。(3)吃太多會使人發(fā)胖。_ on the moon _ very interesting. reading _ people _._ too much _ people _.3. 問某人想要成為什么: what + do/does/did +人+want to be +其他 ?回答:主語 +want/wants/wanted to be (1)我想成為科學家,因此我要努力學習。i want _ _ a scientis
3、t, so ill _ _.(2)我想要成為楊利偉那樣的宇航員,并且乘著宇宙飛船到月球。i want to be _ _ like yang liwei, and i can fly to the moon _ _.(3)-這個男孩想成為什么?-他將來想成為一名足球運動員。-what _ this boy _ _ _ ?- he _ _ _ a football _ in the _ .(4)-他們想成為什么?-他們想成為醫(yī)生。-what _ they _ _ _ ? - they want to be _ .(5) 你的弟弟三年前想成為什么?-他三年前想成為一名老師。- what _ you
4、r brother _ to be three years ago ? - he _ to be a teacher three years ago .一、短語一名科學家 a science 關心,在乎 care about 詢問某人關于 ask sb. about重點知識一名藝術家 an artist 實現(xiàn),成真 come true 在將來 in the future一名舞蹈家 a dancer 認真學習 study hard許多孩子 many children駕駛宇宙飛船 fly a spaceship一名足球運動員 a football player世界杯 world cup你們的夢想
5、your dreams 幫助人們 help people 畫畫 paint pictures寫故事 write stories 多做運動 do more sport上繪畫課 have painting lessons看許多書 read many books 喜歡繪畫 like painting有一個夢想 have a dream去烹飪學校 go to cooking school 二、句子1、你將來想要成為什么?what do you want to be in the future?2、我想要成為一名鋼琴家。 i want to be a pianist.3、你將來想要做什么? 4、我想去環(huán)
6、游世界。what do you want to do in the future? i want to travel around the world.5、李老師正在詢問孩子們關于他們的夢想。miss li is asking the children about their dreams. 6、許多孩子不關心他們的牙齒。many children dont care about their teeth.7、我想成為一名宇航員。i want to be an astronaut.8、我想要駕駛宇宙飛船飛到月球上。i want to fly a spaceship to the moon.9、我想有一天能在世界杯上踢球。i want to play in the world cup some day.10、舞蹈使人健康美麗。 11、我想為孩子們寫故事。dancing makes people healthy and beautiful. i want to write stories for children.12、我想看到你們夢想成真! i want to see your dreams come tr
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