部編人教版五年級語文下冊第一單元集體備課教案_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元集體備課本單元以“童年往事”為主題，安排了古詩三首祖父的園子月 是故鄉(xiāng)明梅花魂4 篇課文。文章感情色彩濃厚，通過描寫童年往事，表 達了作者或文中人物對故土的懷念之情。古詩三首向我們展示了古代兒童 生活的畫面；祖父的園子描寫了祖父的園子給作者的童年帶來的快樂； 月是故鄉(xiāng)明描寫了作者小時候在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景，在他眼中，離鄉(xiāng)后 所見之月比不上家鄉(xiāng)之月；梅花魂描寫了遠在異國他鄉(xiāng)的老人，將自己的 鄉(xiāng)思寄托在梅花身上。單元語文要素在課文中的梯度序列內容古詩三首祖父的園子課時32教學要點1. 會認 41 個生字，讀準 3 個多音字，會寫 18 個字，正確 讀寫 11 個詞語。2. 正確、流利地朗讀

2、課文。背誦三首古詩。默寫古詩四時月是故鄉(xiāng)明田園雜興（其三十一）。1 3.能邊讀詩句邊想象詩句描寫的情景，體會其中的樂趣；能根據(jù)詩歌內容，展開想象，把古詩改寫成短文。梅花魂口語交際114.默讀課文，概括課文的主要內容，理清文章的結構層次； 能抓住課文中重要的語段，體會作者表達的思想感情。1. 走進提問對象大人們的童年歲月，了解他們小時候 的故事，學會針對不同的對象列出問題清單。2. 學會傾聽，在交流時邊聽邊記錄。3. 學會根據(jù)整理的記錄有條理地表達。習作語文園地22寫一件成長過程中印象最深的事情，要把事情的經過寫清 楚，還要把自己受到觸動、感到長大的那個瞬間寫具體， 記錄當時的真實感受。1. 歸納梳理本單元課文教學中關于體會課文表達思想感情 的方法。2. 學會用排比的修辭手法從不同角度把事物的特點寫具

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