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文檔簡介

1、奧運(yùn)開幕教學(xué)目標(biāo):1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道 1 時(shí) 60 分。2、 讓學(xué)生經(jīng)歷 1 時(shí)、1 分的時(shí)間,初步建立時(shí)分的概念,體驗(yàn) 數(shù)學(xué)與 生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道 1 時(shí)60 分。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,知道 1 時(shí)60 分。教學(xué)過程:一、謎語導(dǎo)入1、小馬不停蹄,日夜不休息,滴答滴答響, 催人早早起(打一 物)是什么? 2、鐘有什么用處?3、出示圖,小朋友什么時(shí)候上學(xué)?你們每周一什么時(shí)候到校?小結(jié):我們生活里經(jīng)常需要知道時(shí)間,每天按一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。要知道時(shí)間就要學(xué)會(huì)看鐘。用猜謎語的形式導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 的興

2、趣。二、認(rèn)識(shí)鐘面1、 出示鐘:觀察鐘面上有什么?同桌說一說, 然后交流。2、 鐘面上有幾個(gè)大格?集體從 1 數(shù)到 123、 每個(gè)大格有幾個(gè)小格?一共有幾個(gè)小格?你是怎樣數(shù)出來的? (涉及幾個(gè) 5)三、認(rèn)識(shí)時(shí)分1、長針叫什么?短針叫什么?2、分針走路看小格,一小格是什么? 2 小格呢?分針走過一大格是幾分?從 12 走到 3 是多長時(shí)間?,到 5 呢?到 9 呢?到 12? 3、體驗(yàn)一分鐘: 1 分鐘做些什么?(1) 從 1 開始數(shù)數(shù),看能書到幾?(2) 看人的脈搏 1 分鐘能跳幾下?(3) 1 分鐘能做幾節(jié)眼保健操(4) 1 分鐘能做幾道口算題(5) 1 分鐘能寫幾個(gè)字?(6) 1 分鐘能跳幾

3、下繩?4、 時(shí)針走路看大格,一大格是1 小時(shí),走 2 大格呢?從 12 走到 4 是多少時(shí)間?走到 7?5、 時(shí)與分進(jìn)行走路比賽:老師示范,分針和時(shí)針在同一起跑線 12 上,學(xué)生也動(dòng)手撥一撥, 你們發(fā)現(xiàn)了什么?時(shí)針走了多長時(shí)間?分針走了多少時(shí)間? 你可以得出什么結(jié)論? (1 小時(shí)60 分)6、體驗(yàn)一小時(shí):(1) 一節(jié)課是( )分鐘,課間休息( ) 分鐘,再加上( ) 分鐘是 1 小時(shí)。(2) 晚飯同學(xué)們從在 5 時(shí)進(jìn)食堂吃飯, 然后洗澡結(jié)束時(shí)針指 向 6 時(shí),請問用了多少時(shí)間?做了哪件事情?四、聯(lián)系實(shí)際媽媽早上 8 時(shí)上班,到中午 12 時(shí)下班,爸爸上午工作了幾小時(shí)? 五、全課總結(jié)今天你們認(rèn)識(shí)了什么? 有關(guān)時(shí)間的名句有很多:時(shí)間是生命一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。 你們還能說出有關(guān)的嗎? 板書設(shè)計(jì):鐘面上有 12 個(gè)大格 60 個(gè)小格時(shí)針走 1 大格是 1 時(shí)分

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