優(yōu)生輔導(dǎo)記錄表1

1、優(yōu)生輔導(dǎo)記錄表 1高官屯中心小學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄表導(dǎo)級 班 利 宗 張文 語 科 學(xué) 級 年 三導(dǎo)時間 輔0 時61 至 分0 時61 二 期 星 日27 月20 分容 內(nèi) 導(dǎo) 輔高 提 的 力 能 題 閱瑞 魏 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程篇。 一干 記織 周組 篇的 一他 寫揮 閱 養(yǎng) 。 好高，優(yōu) 薦提挑的 推以子他 向批他展 ，面給分 書予，充 外給職， 課并一問 看，部提 多記干多 他筆班上 勵書以堂 法： 鼓讀 委 課 方 1、 2、 3、輔導(dǎo)效果。 了 高 提 也 力 能 級 班 理 管 高 提 績 成 學(xué) 科分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 三 期 星 日容 內(nèi)

2、導(dǎo) 輔長 特 養(yǎng) 培 其 勵 鼓瑞 魏 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程才多畫 畫 。 。 愛 干 能 ， 織 潛 整 織 畫 工 的組 。 繪 秀 的 能其 清 她 潛發(fā) 跡 發(fā)揮 作 開 字 ，發(fā) 寫 ， ， ， 其 畫 書 任心 發(fā) 練 讀 責(zé)任 開 勤 愛 責(zé) ， ， ， 養(yǎng)其 筆 組 秀 培 動 小 優(yōu) ，培 勤 趣 績 職， ， 興 成 一職 書 術(shù) 外美 考 委員 課 校 思 藝委 看 加 于 文 多 參 善 文 她她 生 以 勵 勵 該 。 ： 、委 鼓 鼓 藝 法 1、 、 多 方 23輔導(dǎo)效果獎 等 獎 等 清 樂 在 了 高 提 力 能 畫 繪高官屯中心小學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)記

3、錄表導(dǎo)級 班 利 宗 張文 語 科 學(xué) 級 年 三分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 一 期 星 日容 內(nèi) 導(dǎo) 輔瑞 魏 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程。秀養(yǎng) 優(yōu)培 績， 成 活動 力種 毅各 有 行的 心 舉 。 恒 校 。 些 有 加學(xué) 信心 了 習(xí) 加 信 大 學(xué) 極參 強(qiáng)自 也 整 她積 ，增 膽 字跡 鼓 發(fā) 籍 提高 ， ， 膽 書 平 學(xué) 格 大 的 水 好 性 她 益 文 勤奮 言的格。 鼓勵外有 ，作 重， 默 的性 問 看 更好 穩(wěn)重 沉朗的 提多 績更 穩(wěn) 她朗 多她 成績 老： 針對觀課堂鼓勵：習(xí) 生法 針樂課鼓果學(xué) 該 方 1、其 2、 3、 結(jié)輔導(dǎo)效果

4、。分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 四 期 星 日容 內(nèi) 導(dǎo) 輔長 特 養(yǎng) 培錦 文 周 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程。極向 會 。 積機(jī)動，積 的 活 能娛 感才文 有感 讀 種 富朗各 ，示外她 。 校 。 聲 時， 演天 極參 常督 演 上 條 機(jī) 她 有表 堂 造 供 勵 法課創(chuàng)提鼓 方 1 2 3 4輔導(dǎo)效果。 了 高 提 平 水 讀 朗高官屯中心小學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄表導(dǎo)級 班 利 宗 張文 語 科 學(xué) 級 年 三分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 三 期 星 日容 內(nèi) 導(dǎo) 輔錦 文 周 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程氛降 的會 松還 輕題 一到多 造遇過

5、 創(chuàng)若宜 意且不 刻 而 量 。的律勞， 重要 規(guī) 疲 物 關(guān)重 活 加 食 關(guān) 生 更 量 是至 常 人 質(zhì) 是 日 使 高 態(tài) 破 會。 的 狀 打 僅慮 富 體 必 不憂 豐 身 不 題加 養(yǎng) 和 ： 做增 營 態(tài) 奏 多， 要 理狀 節(jié) 過心 需 理 活 ：信 ： 心 生 習(xí)自 食 好 定 復(fù)的 飲 整 設(shè) 的生 的 前調(diào)： 理。當(dāng)考理 考前法： 合圍適低合 在方 1、 2、 3、輔導(dǎo)效果。 識 知 富分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 五 期 星 日容 內(nèi) 導(dǎo) 輔錦 文 周 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程無 價 。 并 生 靜 試 人 平 考 現(xiàn) 諧 時 實(shí) 。 和 平

6、 們 怕 憤 與 我 害 。 氣 ，是、同。庭 度 不 心 不 情 家 程絕擔(dān)所心使 易考去有的要 難中總而張時 短 。 不 傾 解 ， 長 了 就 好 緩 情 的 和 我 ， 人 討 考 用 要 動 親 地 中 作 只 活 訴 多 。是，娛告過 試只徑文受免 考，途的感避 識異一當(dāng)?shù)牧?認(rèn)差唯適張盡 確顯的行緊長 正明值進(jìn)把家 1 2 3 4輔導(dǎo)效果。 寧 安 平 持 保 間 期 習(xí) 復(fù)高官屯中心小學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄表導(dǎo)級 班 利 宗 張文 語 科 學(xué) 級 年 三分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 四 期 星 日 1 月 0 1 年 2 0 2容 內(nèi) 導(dǎo) 輔導(dǎo) 指君 夏 戚 生 學(xué) 導(dǎo)

7、輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程和料 樣和 材 樣習(xí) 法多 學(xué) 方法 對。， 學(xué)習(xí) 亂 考 學(xué)忙思 的的立上 。 獨(dú) 初。 ， 學(xué)筆 學(xué)上 路 成課 夠得 之 免造 記聽 生能 用 必經(jīng) ，以學(xué)會 求學(xué)牢、 的 ，學(xué) 求得 功 時間 講， ，要 記 習(xí)習(xí) 做到排求 容，做 的求合上學(xué)加 好要會堂著輯 成良雜， 、學(xué)、課、隨行邏 養(yǎng) 復(fù) 1、 2、 3、 進(jìn)輔導(dǎo)效果。 高 提 效 有 到 得 率 效 習(xí) 學(xué) 慣分 0 時 6 1 至 分 0 時 6 1 三 期 星 日容 內(nèi) 導(dǎo) 輔燕 妍 陳 生 學(xué) 導(dǎo) 輔過 程 記 錄輔導(dǎo)過程徑情 途 。 心 唯 不 張 實(shí) 。 愛 在 們 怕 人 ， 我 害 個 友